小学奥数瞎胡混的飘过，我认为奥数对初高中数学没有太大的帮助，他们是两个体系，两个套路。
学好奥数，但学不好初高中数学的人，大有人在。
中学时有一个同学，小学就经常学奥数。中学时，解偏题、难题、怪题，他很有一手，奥数也学得不错。只不过在学校的数学成绩一般处于中游。
我觉得是他基础没打牢，就开始学奥数，结果两头儿都没学到很出色的地步。
我小学时自己看过奥数书，不过兴趣不大，始终没有太深入过，小学时流行参加奥数比赛。我是因为平时成绩好被推荐去参加的。不过奥数比赛的成绩，一直都不怎么样，每次都是勉强通过初赛，复赛就更不用提了。
不过我学校的成绩一直都保持得很好，中考时数学满分150，我考了142，最高分145。
奥数并不是适合所有人学的。
其实对于所有数学学得好的人来说，超前学都是必不可少的，当你站在初中数学的角度去做小学数学题的时候，难度就不用说了。同理，站在高中角度去看初中数学，站在大学角度看高中数学，都是一样的。
奥数有很大一部分知识都是超前学的，我记得小学时看的奥数书里，就有三元一次方程等更高阶的知识。所以说奥数适合对数学有强烈兴趣，学有余力的学生。
如果没兴趣，课本数学都学的一般，强行学奥数，就和揠苗助长是一样的。
中国奥数队总教练熊斌就曾说过：
只有5%的孩子适合学奥数。逼着不适合的孩子学奥数，不但不能提升数学思维，还会助长厌学情绪，彻底让孩子跟数学绝缘。
所以要不要学奥数，真的要看孩子的兴趣。如果强行逼迫的话，不光是奥数学不好，可能连孩子的课堂数学都要废掉。
尤其在奥数培训机构的介入下，奥数被整成了套路。
奥数培训机构最爱忽悠家长的话，就是奥数能培养你孩子的（数学）思维。 但是这句话已经被熊斌教练打脸过了。
只要有考试，就会有相应的培训机构，帮你整理出套路。奥数培训机构也是这样，鸡兔同笼、抽屉原理、路程问题，他们都给你整理成一个一个的套路，死记硬背就好了，看起来孩子也确实好像学会了奥数，得了高分。
在小升初这一类选拔考试中，熟悉套路，会解相应的题就足够了，至于能不能提高思维，有没有学数学的兴趣，谁关心啊？
总结
现在小升初选拔已经没有奥数了，学不学就更要看孩子兴趣。
前些年由于小升初要考，所以全民学奥数学了很多年，导致很多家长的惯性思维，认为奥数是万能的，问答平台甚至还出现过这样的问题：“孩子学校数学成绩不好，学奥数锻炼数学思维怎么样？”
是时候纠正这一错误了。
