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01。
艾米是一个很有天赋的孩子。
她天生有一副好嗓子，也有音乐天赋，没有经过专业学习的她拿过很多比赛的名次，很多人夸赞过她的声音，学校里的音乐老师说如果好好练习，相信她的才华不会被埋没。
作为学生，艾米的成绩也很不错，在年级里名列前茅。老师同学都很喜欢她。
可艾米的父母从来没有表扬过她。
艾米邻居家的小男孩和艾米在同一个学校念同一年级，成绩并没有艾米好。学校要开始举办兴趣小组，培养孩子们多方面的能力。
男孩选择了奥数，而艾米想选择参加合唱团。
艾米的父母在和朋友家的阿姨交流后，一脸严肃的找到了艾米。
“你看看隔壁家王阿姨的儿子，和你同一个年级，人家学的是奥数，对学习有帮助，你那唱唱跳跳的有什么用。也上小学了，别人都知道要抓紧学习了，你一点觉悟都没有。”
“你再这样，别人家的小孩都要超过你了。”
02。
艾米哭了，她不知道自己做错了什么。她和隔壁王阿姨的儿子不是没有交流过，那个男孩子是真心喜欢奥数，他喜欢做那些题目，可那些奥数在艾米看起来简直宛如天书。
艾米知道自己不能继续唱歌了。
明明没有耽误学习也没有考砸，为什么不过是喜欢唱歌而且自己有能力唱好歌，爸爸妈妈就这么不理解她。明明她的成绩总是前几名，为什么他们还是觉得别人家的小孩更好。
艾米去了特别不喜欢的奥数班，她不喜欢那些她根本看不懂的题目。她坐在教室里听见音乐教室里传来阵阵悠扬的歌声，对着做不出来的奥数试卷，她真的很想哭。
艾米在别人眼里很优秀，其他家长总是很羡慕她父母有这样一个优秀的女儿。在其他家长的眼里，她也是别人家的小孩。
可每次有人在她父母面前表扬艾米的时候，父母也只是说一句她还不够好，还有很多缺点，不如你们家的孩子好。
在别人家的小孩身上，永远父母都是不吝惜溢美之辞的。
对于夸奖他们显得格外吝啬。
后来的艾米因为学不好奥数一直被父母和隔壁家的男孩比较，说连一项课外兴趣都比不过人家。
可艾米到底为什么一定要学奥数呢？
03。
不知道有这些父母是抱着一种什么样的心态来教育孩子，无形似乎把“谦虚使人进步，骄傲使人落后”彻底曲解。
他们为了避免孩子有骄傲自满的情绪，往往更加善于用“贬损式”的教育方式来教育孩子。认为只有让孩子意识到自己其实还不够好，还需要更加努力才能够做得更好，离优秀其实还远远不够，才能够让自己永远谦虚保持进步，逼迫自己上进。
许多家长深谙且奉行这条法则，慢慢形成了孩子做得好是应该的，做不好就应该被教育的观念。他们不夸奖孩子，也不给孩子任何正面的评价，只有在孩子表现得不那么好的情况下，可以瞬间变脸，突然就可以跑出那么多起刺耳的话。
考100分是理所应当的，考了99分就是粗心、马虎、不用功。喜欢唱歌就是不务正业，不如奥数听起来高大上对学习有帮助。
可她们不知道，长此以往只会让孩子产生不自信的情绪。认为不管自己做到什么样的程度都无法让父母满意，越来越讨厌自己，严重的甚至会从此自卑，影响未来的价值观从而影响一生。
明明这才是你们的骨肉啊，为什么就不能夸夸她呢？
04。
你们只看见孩子今天考试没有满分，可没有看见她仅仅只错了一道题；
你们只看见还在没有去报名奥数班，可没有看见她在舞台上唱歌的样子是有着多么耀眼的光芒；
你们没有看见孩子的努力和付出，却只是不断强调着她的不足，拿她的缺点去和其他人的优点比较。
不禁想为这些家长的孩子叫屈，人无完人金无足赤，到底孩子是需要多么的优秀，才能够达到你们的标准，成为你们的骄傲？
别人家的小孩是有那么好，可你们眼前的这个孩子才是你们的亲骨肉啊。每一个孩子都有着自己的个性，有着各自的优缺点，一味的比较大人们究竟是在在意一些什么呢？
何况人生是一场长跑，又不是仅仅一时间一件事上较一下长短，难道要这样永无止境的拿自己的小孩去和不同的人比较吗？
尾声。
别人家的小孩，永远是世界第一可爱。
可我终究不是别人家的小孩。
父母们，别人家的小孩或许是优秀的存在，但你的孩子身上也一定有着闪光点。
请让他们在充满善意和鼓励的环境中成长，如果连家庭都不能给予孩子支持和认可。
那么真的不知道他们还可以从哪里获得力量，养成一颗巨无敌强大的心脏去迎战这个世界的恶意？
