好的家风传承一世，揭秘一代大师梁启超的教育精髓，你也可以做到
梁启超，我国著名思想家、政治家、教育家、文学家，也是我国被公认为清末优秀的学者，是历史上一位百科全书式的人物 更是在退出政治舞台之后，仍然在学术研究上取得巨大成就的人物。
但是除了这些身份之外，他还是一位“超级爸爸”，将自己的9个子女都培养成为各界名人。“一门三院士，九子皆才俊”说的就是他们家。
长女梁思顺——著名研究专家、中央文史馆馆员长子梁思成——著名建筑学家、中央研究院院士次子梁思永——著名考古学家、中央研究院院士三子梁思忠——西点军校毕业，参与淞沪抗战次女梁思庄——著名图书馆专家四子梁思达——著名经济学家三女梁思懿——中国红十字会对外联络部主任四女梁思宁——参加新四军，从事宣传工作五子梁思礼——火箭控制系统专家、中科院院士
《梁启超家书》选自1898-1928年梁启超给子女们写的上百封书信。1898年戊戌变法之后，梁启超流亡日本，在颠沛流离之后，梁启超回国从事政治活动，而在这时，九个儿女逐渐出生长大，漂洋过海外出求学，而梁启超的家书就这这一阶段应运而生。
和当今只求文凭不求学问的观念有所不同，梁启超认为教育的核心观念应当是教孩子做人：“你在学校里面学的，不过是做人所需要的一种手段，不能说专靠这些变达到做人的目的。任凭你把这些件件学的精通，你能够成个人不能成个人，还是别的问题。”
一、学习方面：莫问收获，但问耕耘
梁思成是梁启超的长子，在19，梁思成因为身体的原因，需要延缓一年出国留学，让梁思成感到非常的焦躁，梁启超开导他说：人生之旅历途甚长，所争决不在一年半月，万不可因此着急失望，招精神上的萎靡。
这让性格内向又敏感的梁思成终于开始安心养身体，为后续的留学耐心的做准备。
之后1924年梁思成赴美进行留学，在宾夕法尼亚大学进行学习建筑，留学期间一直和父亲进行通信。他时常向父亲诉说自己在学业上的困难、进步和心得体会，也会和父亲讲述。
梁思成曾给父亲写了一封信，信中提到自己已经在宾夕法尼亚大学学习了三年建筑，但是却觉得每天自己都在画图绘制，担心自己有一天会成为一个画匠，这和他当年的理想是十分不符的。
而梁启超收到梁思成的写信之后，梁启超在给梁思成回信当中借用了曾国藩的两句话“莫问收获，但问耕耘”，意在告诉梁思成，求学过程中心里不要总是想着未来将会如何，应当在学业方面追寻“无所为”，认为这才是“趣味主义最重要的条件”。
梁启超不希望孩子将求学当作一块敲门砖，一旦敲门成功，就不再注重学业。
梁思成曾经问梁启超有用与无用之间的区别，梁启超以李白、杜甫和姚崇、宋璟为例，给梁思成进行辩证有用与无用之间的关系：
“为中国文化史及全人类文化史为起见 姚、宋之有无，算不得什么事。若没有了李、杜，试问历史减色多少呢？我也并不是要人人都做李、杜，不做姚、宋。要之，要各人自审其性之所近何如，人人发挥其个性之特长，以靖献于社会，人才经济莫过于此。”
这就是说，人要有自知之明，人能自知，乃不惑之始。
从这份家书的言辞当中，可以看出梁启超对于梁思成的关爱。
二、学问求其在我，所争不在一时一事，而在于每一天都兢兢业业
梁启超常常建议孩子们在所学专业之外再学“一两样关于自己娱乐的学问”。
在给二女儿梁思庄的写信当中说：“据你三哥说，你近来看文学书不少，甚好甚好。你本来有些音乐天才，能够多用点功，叫它发荣滋长最好。”
在梁思庄到国外进行念书的时候，梁启超写信给女儿，叮嘱女儿学业固然重要，但也不要因此而搞得太过于紧张。他说：“能进大学固甚好，即不能也不必着急，日子多着哩。”
对于儿子梁思成，梁启超也时常提醒他要从血液当中分出光阴来，不要逼迫自己。如果常常因为学业而搞的生活单调反而不美“我怕你因所学太专门之故，把生活也弄得近于单调，太单调的生活容易厌倦，厌倦极为苦恼，乃至堕落之根源。”
梁启超常对孩子们讲：“人要活在趣味之中。”
而要想要尝到其中的趣味，就要懂得生活并不是比赛，没有必要太过于抱有一定的目的性，而学业也并不在于急于一时，更多的是在于每一天都兢兢业业的进行求学问。
三、切勿在人生当中增添过多失望，要在失望当中寻找希望之光
在梁思庄到加拿大留学期间，英文方面有些困难，在一次考试当中，只得到了第16名的成绩，为此而感到心中不快。梁启超在得知这件事情之后鼓励梁思庄说：“庄庄：成绩如此，我很满足了。因为你原是提高一年，和那按级递升的洋孩子们竞争，能在37人中考到第十六，真亏你了。好乖乖不必着急，只需用相当努力变好了。”
后来，梁思庄经过努力成绩一跃成为班上前几名，升入大学，梁启超高兴之余，特意写信嘱咐：“庄庄今年考试，纵使不及格，也不要紧，千万别着急。因为她本免强进大学，实际上是提高了一年，功课赶不上，也是应该的。你们弟兄姐妹个个都能勤学向上，我对你们功课不责备，却是因为赶课太过，闹出病来，倒令我不放心了。”
字里行间都在关注于孩子的身心健康方面，给予孩子从低头到爬起的信念与勇气。
而后梁思庄秉持着父亲教诲“绝不气馁，一直用相当的努力”，最终获得了麦吉尔大学文学学士和哥伦比亚大学图书馆学士学位，在数年之后也成为国内赫赫有名的图书馆家和北京大学图书馆馆长。曾经在大学当中英语不及格的她，通过自身的一步步努力，最终成为精通英、法、德、俄等多门语言的大学者。
绝不让人生当中注入过多的失望与沮丧，永远都对自己抱有信心，这是梁启超给孩子们树立的最好的家风传承之一。
四、人生需要适度的冒险精神
不少的父母都希望自己的孩子能够多听话一些，在现有的条条框框之下安全的生活。
但是这种教育方式，却在一定程度上也抑制了孩子的生命力和想象力。
“狂者进取，狷者有所不为也。”人的一生本就是一场未知的冒险，从出生到步入社会再到暮年，都充满一次又一次的选择和冒险。
梁思忠在美国西点军校进行留学期间，国内正值战争不断。梁思忠写信给梁思成，信中说明自己想要终止学业，回国进行参军。
而收到梁思忠的信之后，梁启超并没有生气，而是回信给儿子讲道：“你想自己改造环境，吃苦冒险，这种精神是很值得夸奖的，我看见你这信非常喜欢。”
如果一个人一生当中只求平稳，从来都不放飞自己去追寻更高远的目标，从不尝试进行展翅高飞，那么人生便失去了意义。
唐代诗人杜甫在《春望》当中写道：烽火连三月，家书抵万金。
梁启超的家书当中，经常会通过只言片语的人生哲理，帮助孩子们进行博开人生旅途当中的团战迷雾，让孩子的人生看得更远，经济更为宽广。而就在这样的一封封情真意切的家书当中，是比万金还要珍贵的。
本文图片来源于网络，如有侵权请联系删除！
