一、填空题（题型注释）
1.照样子，我会仿写。(改编题 )
（1） 例：又（细）又（长）的柳枝
又（____）又（____）的草地
又（____）又（____）的花朵
又（____）又（____）的西瓜
（2）例：（弯弯的）小路
（_____）的小溪
（_____）的荷叶
（_____）的春风
（_____）的花朵
（_____）的小鱼
（3） 例：仔细—仔仔细细
安静--（_______）
高兴--（______）
平常--（______）
干净--（______）
普通--（_____）
2.在括号里填入表示动物的词语，使成语成立。(改编题 )
（_____）目寸光 （_____）头蛇尾
对（_____）弹琴 （____）死狐悲
（_____）争虎斗 （_____）年马月
一（_____）当先 顺手牵（____）
3.按课文内容填空。 (改编题 )
（1）______ _____莺飞 ______ _______ ______ ，拂堤杨柳醉春烟。
（2）不知细叶谁裁出，_____ _____ _____ _____ _______ 剪刀。
（3）转眼又是新春到，_____ ______ ______ ______ _______ _______ ____。
（4）______ ______ _____则大信立。
二、语言表达（题型注释）
4.用加点的词造句。(改编题)
（1）“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。
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（2）如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
__________________________________________________________
三、现代文阅读（题型注释）
阅读短文，完成练习。 (创新题 )
小松树和大松树
山上有一棵小松树，山下有一颗大松树。
小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高啊！我能看到很远很远的地方，你呢？”大松树没有回答。
小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。你能看的远，那是大山爷爷把你拖起来的呀！”
小松树听了，惭愧的低下了头。
5.这篇文章一共有______个自然段。
6.选一选。（填序号）
（1）小松树长在（ ），大松树长在（ ）。
A.山上
B.山下
（2）文中画“”的句子表现了（ ）。
A.小松树长得高，也很谦虚
B.小松树自高自大，目空一切
（3）小松树比大松树看的远是因为（ ）。
A.小松树比大松树长得高
B.大山把小松树拖高了
7.小松树听了风伯伯的话后，会对大松树说些什么呢？写一写。
小松树对大松树说：“__________________________________”
四、信息匹配（题型注释）
8.用“______”画出加点字的正确读音。(改编题 )
商量（ liàng liáng ） 杏花（ xìn xìng ） 丝绦（tāo tiáo）
晶莹（ yíng yín ） 烟囱（chōng cōng） 的确（dí de ）
五、书面表达（题型注释）
9.看图写话 (创新题 )
仔细看图，图中都有谁？他们在干什么？
_______________________________________________
_______________________________________________
六、书写
10.看拼音写词语。(改编题 )
七、判断题
11.判断对错。(改编题 )
（1）元宵节，我国有吃月饼的习俗。 （_____）
（2）“买”的第一笔是“横钩”。 （_____）
（3） 课文《一匹出色的马》中的“马”指的是“柳条”。 （_____）
（4）“甘”的笔顺是横、竖、竖、横、横。 （_____）
八、连线题
12.古诗积累，我会照样子，连一连。(创新题 )
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参数答案
1.
宽 大 大 红 圆 红 弯弯的
绿绿的 凉凉的 红红的 小小的 安安静静
高高兴兴 平平常常 干干净净 普普通通
2.
鼠 虎 牛 兔
龙 猴 马 羊
3.
草 长 二 月 天
二 月 春 风 似
全 家 团 圆 真
热 闹 小 信 成
4.
小孩子总是对什么都好奇。
如果走路时不小心，就可能摔跟斗。
5. 4
6. AB B B
7.略
8.
liáng xìng tāo
yíng cōng dí
9.略
10.
寻找 做客 邮局 波纹
情谊 热闹 钱币 周围
11.
× √ √ √
12.
