一年级语文下册，第二单元基础知识复习试卷，是应家长们的要求找来的，意在帮助孩子们复习巩固学过的知识。
第一题是常规题目，考察孩子是否能够正确拼读拼音，字词是否熟练掌握。要特别注意，“以后”的“以”，很多孩子与“已经”的“已”相混淆。
第二题需要辨别9个字的读音，其中，8个是多音字，不容易辨别，还有一个“告别”的“别”，它不是多音字，只有一个读音，读二声。
第三题考察孩子是否能把两个字组合成一个合成字，也就是平时练习的加一加或熟字加偏旁的识记生字的方法。
第四题是区别形近字，再组词，考察孩子的观察辨别能力，以及组词运用能力。
第五题是看孩子的拼音拼读能力，及笔画掌握情况。
第六题也是看孩子是不是熟练掌握熟字加偏旁组成新字的识字方法，只是难度加大了，并且答案不唯一，识字量大的孩子可能会组合出课本要求识记以外的生字，如“关+辶=送”，也可以“关+阝=郑”。
第七题考察孩子是不是认识《汉语拼音字母表》中的大写字母。
第八题，根据课文内容填空，是看课文掌握好不好，没学过的字可以用拼音代替，注意拼音要写正确。
第九题是检验学生会不会正确使用量词，其中有的字可能孩子不认识，如“坦克”，需要大人告诉，或给读一读。
第十题，写出词语的近义词，并且灵活运用词语。这一题有难度，特别是选词填空部分，需要学生运用生活经验、语文积累。
如俗语“远亲不如近邻”，可能有的孩子不知道。第三个句子对于大多数孩子也有难度。另外，句子中也有孩子不认识的字需要大人帮助。
第十一题仿照例句把句子变得更加生动，是在名词前面加上合适的形容词，使句子更具体生动，可以用课文中的词语，也可以自己创新使用词语，只要句子通顺，形容合理就行。
第十二题是一道简单的阅读理解题，第1题只要数句号就知道，几个句号就是几句话。第2题更简单，就是四个季节。
第十三题是读诗句判断季节，需要孩子运用已有的生活经验，还需要对诗句的意思有大致的理解，对于部分孩子，有一定的难度。
总体来说，这套复习试题量比较大，有一定的难度，想要全对，不容易。
如果家长们需要答案，我会发在评论区里。
