期中考试已经结束了，按照课程进度，二年级的小朋友要开始学习第五单元的内容了，在上一节的内容中，小陇老师已经整理推送了第五单元的知识汇总，本节将继续同步二年级语文第五单元的考点汇总+单元测评卷，内容包含了本单元的重点考察内容，内容详细全面，家长朋友们请果断替孩子收藏一份，错过就太可惜了。
第五单元重点学习了三篇课文，第一篇是坐井观天，文章讲述的是一只小鸟口渴了，飞到井口去找水喝，碰到了坐在井里的青蛙，通过小鸟与青蛙的对话，告诉人们看问题要全面；第二篇是寒号鸟，文章讲述的是寒号鸟不听喜鹊的劝告，在天气暖和的时候不做窝，最终被冻死的崖缝里的故事，告诉人们不能有好吃懒做，得过且过的思想；第三篇课文是我要的是葫芦，告诉人们做事情要注重事物之间的练习，不能只凭主观臆断。
这三篇文章都非常有教育意义，同学们在学习是要认真体会其中意思，下面我们一起来看看本单元的重要考点内容。
第五单元考点知识汇总
本单元的重要考点内容汇总如上图，具体包括有：易读错的字，易考的多音字，易写错的字，容易考到的词语，容易考到的近反义词，常考短语已近常考到的量词，内容总结很详细，同学们要认真记会记熟。
当然，光是掌握了知识点还是远远不够的，还要再通过做题训练才能对知识点加以巩固和灵活运用，下面再通过一套单元测评卷来测试下对这个单元的总体掌握情况，如果这套卷子能够很轻松地做下来，说明同学们已经完全掌握了本单元的内容。
纵观整套卷子，总共有六道大题，第一大题是基础大闯关，顾名思义，就是对基础知识的考查，第1小题是拼一拼，练一练，也就是给所给的词语找出正确的拼音，并用线连起来。
第2小题看拼音写词语，根据给出的拼音写出正确的词语，做这道题有两个关键点，一是能够准确拼读拼音，而是能够正确地写出词语。
第3小题是比一比，再组词，考查的是对形近字的组词，形近字的知识点在考点汇总中都有整理，同学们一定要认真仔细，先区分清楚字，然后再组词。
第4小题是对量词的考查，如：一（颗）葡萄，一（个）邻居，一（棵）葫芦，一（堵）石崖，一（道）崖缝，一（口）井。
前4道小题都是需要识记的基础内容，如果记得熟练，自然做起来就很轻松，如果没有记住，自然也就不会做了。
第5小题是按要求完成句子，包括了些反义词，给句子补充恰当的词语和选词填空。
第二大题是照样子，写句子。要求同学们按照给出的例句，仿写出句子，其实就是按照例句的形式再写出跟例句一样结构的句子。
第三大题是课文内容回顾，考查的内容都是课文中老师反复讲过的，如寒号鸟这篇文章告诉我们做事不能得过且过，不能等和靠。所以只要同学们认真听讲，这道题做起来就很简单了。
第四大题是口语交际，重点考查同学们的语言组织和表达能力，通过图画可以看出，三个同学一个搬桌子，一个拿着扫把扫地，一个拿着簸箕，三个同学配合默契。所以可以表述为：放学了，宁宁，乐乐，君君在教室打扫卫生，宁宁搬桌子，乐乐拿着扫把扫地，君君拿着簸箕，他们三个配合默契，不一会儿就把教室打扫得干干净净的。
第五大题是阅读理解，共有两篇短文阅读，第一篇是课内阅读，第二篇是课外阅读，阅读理解算是难点部分，要通过阅读能理解文中的意思，才能准确完成文后的问题，所以同学们要在平时养成喜欢阅读的习惯，慢慢锻炼自己的阅读能力，阅读理解能力提高了，做题目也就容易得多了。
第六题是看图写话，看图写话也是同学们平时经常练习的内容，首选要看懂图片上的内容，然后组织语言，写出一段话。
范文：天气晴朗的早晨，草地上走来了2只山羊，被一条小河挡住了去路，它们只有走过独木桥才能走到对面的绿地上去，可是它们谁也不让谁，走着走着，就走到了桥的中间相互挡住了对方，谁也过不去了。
正在这时，小鹿走过来了，他看到这个情景，急忙喊道：羊兄弟，你们在干什么呢？你们这样相互当着，谁也走不了了，不如大家相互谦让，一个先过，一个后过，听到了小鹿的话，山羊们惭愧不已，彼此让开了道，然后他们开开心心地过了桥，还成为了好朋友。
最后一题是附加题，同学们可以根据自己的理解能力去完成，如果有能力做就做了，感觉难的话可以不做。
以上就是整套试卷的内容，再附上试卷的参考答案，希望同学们在做完卷后可以参考答案改改卷子，看看自己哪些地方出错了，然后再及时改正，反复理解，争取全部掌握卷面内容。
以上就是本节的全部内容了，如果您觉得文章对您有用，请多多转发，帮助更多有需要的小伙伴们，另外，记得关注小陇，更多内容，持续更新。
