在孩子出生后的年月中，父母和孩子之间的交流从一开始的懵懂模糊到后来的简单对话，最后就是正常的语言交流。在这中间，语言起到了很大的作用，几乎充当了父母与孩子之间相互交流的纽带或桥梁，更重要的是，它联结了双方之间的情感。
成年人对于说话大约是没有什么其他想法的，因为他们已经习惯了现在的说话发音，所以对他们来说是很难去思考语言的出现，以及我们到底是怎样发音的问题。对他们来说，语言更像是一种技能，帮助他们进行上下的交流和沟通，传递某些内容给对方。
这个时候的语言固然还有众多的作用，但是它本身的特质已经在无形中趋于晦暗，渐渐变得不被人察觉。这也难怪有人说大多数中国人其实对于语文是缺乏理解的，很多人在走入社会后连小学语文学到的东西都忘得差不多了。
那么说话到底应该是怎样的呢？《说文解字》中对于说话是这样解释的：说，释也。从言，兑；话，合会善言也。《传》曰：“告之话言”。用我们自己的理解来说，说话就是用语言表达意思，发表见解。
但不管是表达意思还是发表见解，说话发音对我们的重要性不言而喻，因为说话不单单是一个工具，它更是我们互相交流思想、知识，沟通情感的重要基础。如果连说话都变得不那么清楚，我们如何找到替代它的事物呢？
可能很多人并不以为意，觉得不就是说话不清楚，这算什么问题。对于大多数人来说，说话发音早已经是一种深入骨髓的习惯，即便让他们来说错也很难做到。同样，一个说话不清楚那么多年的人再想好好说话也相当困难。
所以我们不能以正常的说话状态来看待那些说话不清楚的人，我们不能体悟到他们内心的焦灼和自卑消极，也同样不知道在说话不清楚这个问题下面到底隐藏着多少人的辛酸往事。可能我们觉得无足轻重的小事，放到他们身上也许就是一座无法搬动的大山。
面对说话不清楚，我们不仅要站到他们的角度来考虑，还要帮助他们及时进行语言矫正，恢复语言能力。尤其是儿童说话不清楚的问题更要加以重视，不能影响孩子正常的语言发展。
看这些语言表现，发现说话不清楚
1.孩子的语言表达能力和年龄不匹配
儿童每个阶段都会有不同的语言表现，比如一两岁时期的单词短句，三岁时期的长句语法。如果父母发现孩子三岁左右说话表达还是不太清楚，语言表现还不如同龄的孩子，那就要注意是不是出现了语言问题。
最好是带着孩子前往专业的语言矫正机构进行矫正，这样避免问题继续影响孩子说话。
2.语言逻辑稍差
正常儿童在语言发展的阶段虽然会有语言逻辑混乱的状况发生，但是随着年龄的增长这种状况会慢慢消失。说话不清楚的儿童则多少残存了一点这个问题，他们在表达的时候往往颠倒一下语言的顺序，不能接续前后，比如“吃，我要，水果”。
语言逻辑对孩子将来的语言发展有着非常重要的作用，如果任由说话不清楚发展下去可能会影响孩子将来的语言成长，因此及早矫正是最为妥帖的办法。
说话对我们每个人的作用毋庸置疑，关键在于我们能不能及时发现孩子语言发展中的这些语言表现，以及之后对待语言问题的态度。如果做不到这些，那么孩子的语言还是会有很大的问题。
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