如何帮助一年级孩子养成良好的学习习惯？

一年级的学生，正是良好学习习惯养成的重要时期，好的习惯决定孩子的一生，培养孩子“听、说、读、写”的学习习惯，为孩子的一生打好地基。

养成“听”的习惯

有的孩子注意力就是差，一上课目光游离，左顾右盼，注意力始终不能集中到课堂上。我在课堂上，要求所有的孩子上课必须盯着老师，看着老师的眼睛，我常给孩子说，用你明亮的大眼睛吸引住老师的目光，老师就会发现你，提问你。老师走到哪里你的目光就要跟到哪里，这样学生注意力不容易分散，时刻紧跟课堂节奏。在家里，要提醒孩子课堂上要看着老师的眼睛，目光要时刻跟着老师走。同时，训练孩子，任何人跟孩子说话，要求孩子都要看着对方的眼睛，不能左顾右盼，身体不能来回摆动。这是礼貌，也有助于训练专注力。

还可以在早上起床、晚上睡觉之前利用音频如喜马拉雅，结合孩子的兴趣爱好，给孩子播放一些故事、国学、历史等方面的内容，一来可以增长孩子的知识，二来可以训练孩子听的能力。

养成“说”的习惯

训练孩子会说、敢说，想说，能说。有人说孩子会说，怎么不会说话呢，说话不能绊绊磕磕，不能一个字一个字的蹦，必须说完整的话，要流利，要能准确地表达自己的思想，说话时要大大方方，不能扭扭捏捏，跟不熟悉的小伙伴也能大胆交流，有的孩子在家还可以，出门就不行了，大人常说是“门里猴”。家长，多陪伴孩子，多与孩子交流，家里的一些事情该让孩子知道得让孩子参与，语言启迪思维，多交流有助于孩子思维能力的培养。多带孩子到户外，开拓孩子的视野，激发孩子说的欲望。多给孩子参与的机会，比如，买东西还价格、给服务员要餐巾纸、出门问路等等，孩子能干的都让他干，不放过每一个锻炼的机会。

养成“读”的习惯

一年级学生要会阅读，除了能正确流利地朗读，还要喜欢上阅读，现在中考、高考语文测试都加大了阅读量，课外知识比分逐渐加大，阅读量越大的孩子，知识面越宽，阅读能力强，对将来的中考、高考越有利。每天早上，可以让孩子早读20—30分钟，出声朗读。我为了训练儿子爱上阅读，我在儿子的房间用卡纸制作了一个大大的树干，贴在墙上，儿子每读一本书，在上面贴一片叶子，和儿子一起期待枝繁叶茂，有客人来了，我都特意把他们带到儿子房间，进行炫耀，进而激发孩子读书的积极性。

养成“写”的习惯

从一年级就要训练孩子认真书写，不求多，不贪快，一笔一划，字体工整，先思再写，尽量不用、少用橡皮。按时书写作业，回到家第一件事情就是先写作业，写作业期间不允许吃东西，规定时间，按时完成，不允许边玩边写。自己的作业写完自己检查，写完作业自己收拾书包。

结束语

孩子一旦养成良好的听说读写的良好习惯，一生都受益，孩子学习不觉得累，家长辅导也会轻松很多。好的习惯养成不是一蹴而就，需要长期坚持，中途孩子有可能坚持不住，家长就要及时捕捉，及时纠正，及时帮助。