·“你怎么画的一点都不像呢？”·
2.
· “你看别人家的孩子画的多好” ·
3.
· “学画画？那先买本教程吧！” ·
当大人们不想报课外培训，自己又疏于教育经验时，会很自然的想到购买市面上的儿童画教程供孩子学习。然而这是一种不太负责任的表现。
孩子正处于一个未定型的时期，这时候直接就递给他一本教程，让他依样画葫芦，当然，很快他会学会“葫芦”怎么画，也很快就能掌握各种小东西的绘画技巧。
4.
· “为什么把天空画成黑色，
孩子不会有抑郁倾向吧？” ·
当孩子开始自由上色的时候，他可能就会使用一些不着边际的颜色，比如把大海画成绿色，把大地画成粉色，把天空画成黑色。
这些和一般视角不同的颜色很容易让家长们担心孩子的心理状况，黑色的天空？孩子该不会抑郁吧？
5.
·“你画的太好（差）了！”·
什么，又不能夸，又不能批评？那还说什么啊？
别急，之所以说这是一个误区，是让大家不要急着夸，或者急着批评。不要孩子刚刚把画拿上来，连看都没看一眼就闭着眼睛说，“呀，我家宝贝画的真棒！”事实上，这并不能帮助孩子建立他的自信，反而会让他感到“不自信”甚至“自卑”。
所以？
· 我们为什么让孩子学画画？ ·
教孩子画画的过程里，最重要的是“观察”“沟通”与“思考”，所以即使家长们毫无绘画天分与技巧，一样也可以教导孩子画画：“来看看那朵花有什么特点？”“这朵云像什么？”“看看那棵树和另一棵树有什么不一样？”
多使用疑问句，少使用带结论的陈述句，更要避免过度的责难与夸奖，这样就能正确的引导孩子画画与表达，提高他自己的思考、观察与表达能力。
