美观的教学楼、现代化的多媒体教室、漂亮的塑胶运动场、四季常青的绿化带、实验室、图书室……如今，无论是在巴南的城区学校，还是乡村学校，都能看到这一道道亮丽的校园风景。
近年来，巴南区以“江南宜学城、品质教育区”为目标，把办好教育作为最大的民生工程，投资16亿元新建20所新学校，缓解城区入学难，并打造“三名”工程，通过名校教育集团帮助带动农村学校、薄弱学校。同时，巴南区引进北京景山学校合作办校，优化教育资源，提高教育质量。巴南区在学校硬件也在加大投入，城乡小学差距越来越小，进一步推进全区教育优质均衡发展。
缓解城区入学难
巴南区投资16亿元 新建20多所学校
位于位于龙洲大道的巴南小学学校操场上，传来阵阵欢快的笑声，学生们正在开展体育节活动，快乐地在崭新的操场上奔跑。
在操场边，一年级的学生家长罗燕正等着儿子放学。“我们在这附近买房子，就是看中了这里有配套小学。”罗燕告诉记者，“这所学校不但设施设备是全新的，而且由巴南区的鱼洞二小来领办，把孩子交到这样的学校，我们很放心。”
据了解，巴南小学是今年9月才新开的小学，近年来 ，该区投资16亿元新建了南温泉小学、龙洲湾小学、巴南小学、典雅小学、世贸小学、星澜汇小学、巴渝小学、融创小学等20所新学校，新增义务教育阶段学位约30000个，扩建了大江中学、鱼洞中学、莲花小学、鱼洞四校和民主新街小学等学校。
巴南区教委相关负责人表示：“这些新校的建成，将更好地保障城区新增人口子女入学，有效缓解城区入学的紧张局面。”
巴南教育实力整体提升
模式：名校+新校、优质学校+农村学校
很多人都知道巴南有鱼洞二小、鱼洞四小，但是随着巴南推进全区教育优质均衡发展，这样的名校会越来越多，学校教学实力也会逐步提升。
巴南区教委相关负责人介绍：“巴南区通过组建名校教育集团、学校发展共同体、职业教育联盟等集团化方式扩充优质教育资源，实现全区教育一体化发展。”
在组建教育集团中，巴南区以“名校+新校”、“名校+潜质学校”模式构建“名校教育集团”，确保新建学校或其他成员学校快速实现高起点、高标准办学，有效扩充优质教育资源总量，促进教育优质发展。
今年9月开学的巴南小学是鱼洞二小的分校区之一，借助鱼洞二小这块成熟名校管理势力和师资力量，新校一开始就有了更高的平台和机会。
据鱼洞二小的刘校长介绍，二小派出各个学科的骨干教师，通过加强教学和管理的培训，把二小的优势延续到巴南小学去，进行名校复制。
目前，巴南区建立了重庆市实验中学、清华中学、鱼洞二小、鱼洞四小、李家沱小学等5个名校教育集团，现已领办学校7个，还有8个学校的领办工作正在积极推进。
同时，巴南区还组建学校发展共同体。以“城区优质学校+农村学校、薄弱学校”构建“学校发展共同体”，在城乡学校之间，强弱学校之间建立捆绑发展关系，通过优质学校的引领和帮扶，促进农村学校、薄弱学校快速发展，逐步缩小城乡之间、校际之间的办学差异，促进全区教育质量整体提升。目前，该区组建了覆盖全区所有义务教育阶段学校的8个共同体。
“三名”工程催生名学校、名校长、名教师
引进北京景山学校新理念办学
在一年多的建设中，巴南区累计投入3457万元实施教育“三名”工程建设。引进的北京景山学校与南区学校、马王坪学校正式合作办学，引进巴顿集团、大地集团举办优质幼儿园，与树人凤天小学签订办学协议并启动学校建设。
巴南区教委相关负责人介绍称，与北京景山学校合作的学校在今年9月1日开学，一年级新生用上了景山学校的语文数学等教材，特别是引入了景山学校的德育课程，不仅教育孩子，还要培训家长。新的理念，新的模式，让家长和社会也充满了期待。
对重庆市实验中学、清华中等学校设备设施进行改造升级，鱼洞二小、鱼洞四小等学校的教育特色进一步彰显。
一年来，全区新增名师（名班主任）工作室13个，新增市级骨干校长2名，新增特级教师3名、市级学科名师3名、“重庆市名师奖” 1名、重庆市教书育人楷模1名、市级骨干教师28名，200多名教师获全国、市级各类竞赛一等奖。
同时，巴南区还加大自主培养力度，遴选15位名校长培养对象、100位名师培养对象，按照“双导师、双基地”培训模式，进行为期3年的高层次培训。
7.5亿元改善办学条件
农村学校铺上塑胶（草）运动场 教室安装多媒体
位于巴南区界石的武新村小学是一所普通的村小，当采访队进入校门的时候，操场上崭新的塑胶跑道，整洁的校园和漂亮的绿化，让记者惊讶，这所村小看起来和城区小学没多少区别。
“这是我见过最漂亮的学校，我喜欢这里，也喜欢这里的老师。”武新村小学四年级学生周练对记者说。
界石小学校长杨伟斌介绍说：“这所村小以前操场上都是水泥，尘土飞扬，如今有了塑胶（草）跑道，也有设备齐全的多媒体教室。”
“十二五”期间，巴南区累计投入义务教育均衡发展专项资金7.5亿元，96所中小学平均每所投入800万元，确保每所学校的软硬件配备达到标准。
目前，巴南区城乡中小学差距越来越小，办学基本条件显著提升，每一所学校都铺设了塑胶(草)运动场，教室都安装了多媒体设备，计算机教室、实验室、功能室、图书室等设施达标学校接近100%。
一大批城区学校干部交流到农村学校，城区学校教师到农村学校定期支教，农村学校教师到城区学校学习锻炼，带动了全区学校办学风气越来越正，学习风气越来越好，，巴南区被评为全国义务教育教师队伍“区管校用”管理改革示范区。近五年，全区中小学生获国家级奖和市级奖近10000项，学生综合素质全面提高，学校教育特色逐步彰显，教育教学质量明显提升。
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