一年级语文下册，一共有四篇识字课，21篇课文，八个语文园地。
目前，已经学到了第18课，可以说接近尾声了。那么，这一册语文，有哪些重难点和知识点呢，在阅读和写话的学习中，又应该注意些什么呢？
以一份期末测试卷为例，来说一说学习方法吧！
第一大题拼音的复习，需要会拼会读会注音。
其实呢，也就是要熟练掌握拼音，任何时候遇到拼音，都能读出来，能理解意思，还要能写出所学生字的音节。一年级上册的时候，小学生在学习拼音的时候，比较困难。这是因为幼儿园没有学习过拼音，一年级上册刚接触时难免会觉得非常难，再加上声母、韵母、整体认读一大堆，小同学一下子就觉得难以接受。
但是呢，在学了上册之后，再加上平时接触拼音读物，实战能力也增强了。这个时候的一年级同学，拼音就已经比较熟练了。下册的训练重点，就是在熟练的基础上，多加运用，做到拼读自然，拼写自如。
第二大题字词的训练，平时要注意些什么呢？
首先，所有学过的字词，都要会读会写，懂得意思。
其次，对于特殊的字词，也要有大量的积累。比如：反义词、同音字、形近字、多音字等等。
那么，家长如何考察自己孩子的识字量呢？
生活当中随时随地会接触到生字，只要指出来，让孩子去认读，就能考察他的识字量。有些时候，同学们学过的生字，可能会忘记。有些时候，没学过的生字，因为生活中常遇到，孩子们可能会读会写，这些情况，都是可能的。
第三大题句子练习，进一步提升了难度。
在字词的基础上，句子的练习也要经常做。比如，要会造句，能说出一句流利的话语，表达清楚自己的意思。
句子的测试，有加标点符号，有照样子写句子，这两道小题，都是有难度的。标点符号其实是非常难得，尤其对于一年级小同学，他得明白不同的标点符号，表达的意思和语气都不同，需要熟练运用。
而照样子写句子这类题目呢，一定要先找出原句的特点，观察原句是否是感叹句，是否是主谓宾句式，即谁+在哪里+干什么？或者，是否有重点词，是造句类型。总之，先观察，再写句子。
阅读题和写话题，我们来看，难度较大。
阅读题，先要熟悉阅读素材，然后，要能找到题目中的答案，还要进行发挥，比如第3小题：你要学习牵牛花的什么精神？你在平时的学习中应该怎样做？这类题目，发挥性比较大，对语言的要求也比较高，需要平时多读多练，有一定的语感和表达能力，才能顺利答出来。
写话题，也是一道考验想象力的题目，一年级小学生，只要平时读得多看得多，脑子灵活，想象力丰富，做这道题目，那就是手到擒来。
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最后，附上答案，您可以检验一下孩子是否掌握了全册语文的内容。
