实习生陈恩凤
“人之初，性本善，性相近，习相远......”7月7日，伴着淅淅沥沥的小雨，封面新闻记者来到西充县观音庵社区“童伴之家”，只见宽敞明亮的室内各类书籍、玩具应有尽有，墙上的“作品展”贴着孩子们稚嫩的的书写、绘画作品，“成长栏”装点着各个孩子的照片，记录他们的成长点滴，室外则摆放着滑梯、秋千、跷跷板……10余名儿童在“童伴妈妈”袁莉梅的带领下读古诗、做手工、绘画等，一片其乐融融。
“童伴妈妈的定位不是替代父母，而是通过她们督促父母落实监护责任。”据共青团西充县委副书记李微介绍，“童伴之家”由该团县委组织建立，每个“童伴之家”设有一名“童伴妈妈”，旨在通过童伴妈妈的陪伴，弥补留守儿童普遍存在的情感缺失等问题。童伴妈妈的基本职责包括排查留守儿童基本情况;定期走访、陪伴，辅导功课；督促父母履行监护职责；为留守儿童争取各项保障等。
“曾经我也是一个留守儿童，现在我已经是5岁孩子的妈妈了，我能深深体会到这些留守孩子们的感受。”袁莉梅说，在看到“童伴妈妈”的招募后，她马上报了名，经过初选、社区居民公开票选和公示后，在6月15日这一天，她正式成为了该社区26个留守孩子的“袁妈妈”。
“袁妈妈，快看！我的毛毛虫做好了。”6岁的刘梦琪拿着刚用黏土做好的“毛毛虫”跑来。对刘梦琪来说，“童伴之家”和“童伴妈妈”对她和弟弟的生活带来了不少欣喜和变化。刘梦琪和弟弟刘梓琪的父母常年在广州工作，每年几乎只有春节才能回家，奶奶袁文珍独自一人照顾着两姐弟。“两个娃娃都很喜欢袁妈妈，天天都想过来耍。有时我忙不过来，也会把他们送到童伴之家来，在这里我很放心。”袁文珍说，社区里不少留守儿童的爷爷奶奶都和自己一样文化程度不高，不能辅导孩子的学习，“童伴妈妈”在作业辅导方面也起到了很好的作用。“
作为孩子们的‘袁妈妈’，我不仅要陪伴他们，给他们带来快乐，更重要的是做孩子和父母之间连接亲情的纽带。”袁莉梅还通过微信建立了该社区留守儿童家长群，不时在群里发布孩子学习、玩耍等视频，让家长们能及时了解孩子的近况，同时也让孩子感觉父母一直在关注着自己，拉近孩子与父母之间的距离。
据了解，西充县“童伴之家”项目将在全县逐步展开，截至目前，该县凤鸣镇双龙桥村、大全镇黄龙场村等15个村（社区）已成功设立“童伴之家”，15名“童伴妈妈”用爱心呵护留守儿童健康成长，搭建起留守儿童与父母之间的感情桥梁。
