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“疫情时期教师的生命意义和使命担当”网络直播讲座在白城医学高等专科学校健康管理系

时间:2019-09-22 14:36:46

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“疫情时期教师的生命意义和使命担当”网络直播讲座在白城医学高等专科学校健康管理系

中国高校之窗

在疫情防控特殊时期,教师要肩负起时代使命,变被动防御为主动迎战,守好教师抗“疫”主阵地,展现教师的生命意义与使命担当,更好地践行教师初心。按照白城医学高等专科学校《关于组织观看“疫情时期教师的生命意义和使命担当”网络直播讲座的通知》要求,健康管理系党总支高度重视观看本次讲座的重要性,3月26日下午组织全系教师观看讲座,同时针对本次讲座内容进行交流学习。本次讲座引发健康管理系教师激烈讨论,反响强烈。

党总支副书记王霏说,通过这次疫情,作为老师,我们也应该认识到自己工作的重要性,我们承担着教育学生,树立正确价值观的任务,引导学生树立家国情怀。虽然我们不能在一线“冲锋陷阵”我们可以争当执行防控措施的表率,比如做好温度的填报,争当维护社会和谐的表率,积极引导学生正确的面对疫情,争当坚守岗位履职尽责的表率,做好防控宣传和做好各项教学工作。

副主任王影说,听了姚小玲教授的讲座我深受感动,“学为人师,行为世范”,国家紧要关头,身为教师的我们就该体现出应有的铮铮风骨和舍我其谁的历史担当!大疫当前,教师要带头响应党和政府的号召,坚持教书育人主阵地,保持教育政治定力,引导学生正视这场人类灾难,在教学条件变化中,在交流空间变化中,把疫情和灾难变成教材,让不幸成为通向幸福的桥梁。

团委书记陈野说,面对这样一场疫情,作为教师的我们除了教会学生如何做好个人防护、养成良好的个人卫生习惯,还应当传递哪些有价值的理念和认知?一线医护人员的执着坚守、各条战线上工作人员的无私奉献、一方有难八方支援的团结精神,在疫情防控中都得到集中体现。今天的莘莘学子,就是未来的医护人员,无论是通过网络进行远程教育,还是更加重视家庭教育,每一个环节都能成为课堂。用好这些课堂,不仅能让学生学到更多东西,对老师和家长来说同样也是一种进步和成长。

办公室主任魏一佳说,在疫情的非常时期,作为一名人民教师,更应该发挥出自己应有的责任感和使命感。在传授知识的同时,更应该关爱学生,姚小玲教授讲授的内容更加鼓舞了我们,作为人师要起到先锋模范作用,让我们积极努力起来,共同战胜这个非常时期!

教师裴俐锋说,在全国上下共同抗击新冠肺炎疫情的特殊时期,北京航空航天大学的姚小玲教授在“云”端课堂,以“疫情时期教师的生命意义和使命担当”为题上了一场精彩的网络直播讲座。这是一场思想的盛宴,更是一次面向全国教师的精彩教学示范课。姚小玲教授所讲授的是新时代思政课教师的标准照,诠释了以习近平同志为核心的党中央对思政课教师的希望、对思政课时代使命的重托,诠释了思政课教师的职责,鼓舞着每一位思政课教师坚守初心、践行使命、在疫情“大考”中淬炼使命担当。

教师张迪说,作为高校教师呵护学生身心健康是我们义不容辞的责任,新型冠状病毒疫情举世瞩目,疫情的实时动态牵动着每个人的心。经过恐慌、焦虑的我们,应该及时从最初的不知所措和被动应对中回归理性,掌握病毒防控知识,了解疫情最新动态,边学边思,边学边教,与学生交流心得,在疫情蔓延肆虐中呵护学生身心健康,陪伴学生快乐成长。

教师张明慧说,守好教师抗“疫”主阵地,就是守好中华民族的未来和希望。应坚持并专注于疫情条件下做好本职教育教学工作,在教会学生学会观察、搜集、整理、分析、归纳、综合、提炼、概括等处理信息过程中独立学生思想。只有这样,才能功莫大焉,守住“主阵地”,自我不乱阵脚,民族的未来就有希望。

教师王红雪说, 教师职业的特殊性质,决定了教师的人格在整个教育过程中具有不可忽视的重要作用。教师的人格魅力是提高教育质量的前提。一个教师对自己育人的工作职责是否明确,也就是说一个教师的教育思想是否端正,这是衡量一个教师职业道德的根本,也是师德规范的首要问题。教师崇高的思想品德对学生思想品德的形成起着奠基作用。一个人能否成才,首先取决于他是否具有足够的辨别客观事物崐真善美的能力,是否有良好的道德行为习惯。学校教育,应首先是“成人”的教育,“成人”才能“成才”。

教师冯艳波说,大疫当前,教师要带头响应党和政府的号召,带头遵守防疫命令、防疫纪律、规定等,带头居家不外出、带头主动报告行踪、带头做好个人及家庭安全防护、心理疏导;带头宣传科学防疫知识。同时,还要主动关心学生健康状况,为他们主动提供尽可能的关心和帮助。因为,教师是社会文明风尚的示范引领者,更是法律法规、规章制度的模范遵守者。

教师王雪说,的开年爆发了新冠疫情,在疫情期间,也赋予了老师重要的生命意义和使命担当。正如老师讲的,教师是道德的导向,是崇高的职业,我们需要以身作则,带动学生,影响学生,在疫情期间为学生为学校为国家,做好自己的本职工作!

教师吉宏波说,教师是心灵的转换,应发挥至高、至善、至真的品质,真正的做到德以师为本,师以德为先。

辅导员张琦说,呵护学生身心健康,教师有着责无旁贷、义不容辞的责任。疫情的实时动态牵动着每个人的心。我们应该及时掌握疫情最新动态,边学边思,边学边教,与学生交流心得,在疫情蔓延肆虐中呵护学生身心健康。

辅导员孟雨晴说,通过观看学习姚小玲教授的讲座,让我深深的意识到,作为一名高校教师身上的责任与使命。尤其是疫情期间,教书育人,不忘使命,要做好学生心目中的“大家长”。我相信,胜利的凯歌即将奏响。

辅导员阎明慧说,在举国上下抗击疫情的特殊时期,要坚持教书育人主阵地,严格执行党的教育方针,强化抗“疫”大局认识,引导学生正视这场人类灾难,把疫情和灾难变成教材,让不幸成为通向幸福的桥梁。要身体力行为学生做出表率,守好一方净土,呵护好学生的身心健康。

健康管理系将本次直播课与健康管理系师德师风建设有机结合,引导健康管理系广大教师传承和弘扬爱国主义精神,坚定“四个自信”,明确作为教师的使命和担当,争做“四有”好教师,全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。(通讯员:张琦)

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