据了解，这些家庭是通过群众发现、家庭自荐、媒体寻访和各地推荐等形式，经推选、评议和公示，从全省1600余万户家庭中脱颖而出的。
咱们路桥有户家庭上榜！
赶紧来看名单
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我们一起来了解下吧~
她的家庭
曾被评为省文明家庭
市首届十佳书香家庭
市最美家庭
市文明家庭
区最美示范家庭
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她是陈惠萍
陈慧萍：路南小学工作，中学高级教师，浙江省小语会会员、台州市小语会会员、中国教育教学研究会会员。
陈慧萍的丈夫：路桥街道实验小学工作。路桥区家庭教育专家讲师团成员。
他们有70多篇论文发表或得奖 他们积极参加公益活动 他们多次组织捐款 他们潜心研究教育工作
他们的儿子余泓烨16岁参加高考，成绩居浙江省第四名（裸分第三名，与第一名差2分）北大、清华争着要他，两所大学最好的专业任由他挑选，最后他挑选北大物理学院，并获北大新生一等奖学金。
他们是这样介绍自己的做法的
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培养孩子对书的兴趣
他们从小就培养孩子对书的兴趣。在儿子几个月时，就搜集图画、报纸、卡片等，边让孩子看，边讲给儿子听；并在房间挂满了各种水果、车辆等图片，让孩子天天接触“书”。到孩子读小学后，让他读注音读物。到周末，带他到图书馆、书店看书，还经常把书作为礼物奖给他。教育孩子在生活中学会观察，把书本学到的知识加以运用。大量的阅读，使孩子的知识量急剧上升，理解能力逐步增强，自学能力不断提高，综合素养得到提升。
小学时余泓烨有二十多篇作文在各级大赛中获奖或刊登在《百家作文指导》等各类刊物上，高中时与他人合作的论文发表在国家核心期刊《物理通报》上。很多竞赛的书，他都是看书自学的，曾获第30届全国中学生物理竞赛浙江赛区一等奖，浙江省高中数学、化学、生物学竞赛二、三等奖等。大学时获学习优秀奖。这些成绩的取得，无不得益于书的功劳。
培养孩子的耐挫折能力
余泓烨小学在陈慧萍自己班就读，她让儿子在学校叫她老师，不能叫妈妈，也不能随便来找她，以致她班的学生学习了一学期，还不知道余泓烨是陈老师的儿子。她对儿子跟对学生一样，一视同仁。有一次，她儿子以一票之差没评上三好学生，心情很低落，不吃饭，半夜在梦中哭醒。她当时完全可以增加一个三好生名额，但她没这样做，而是开导儿子把心里的痛苦写成日记。就这样让孩子经受了失败的考验，培养了他的耐挫折能力。余泓烨读高中时，远离父母，第一次寄宿在学校，学习压力也很大。但他很快适应了环境：学会自己洗衣服、整理东西，解决难度很高的作业。高一成绩由期初的年级段400多名上升到期中考的30多名，乃至高考的全省第四名。
培养孩子的综合能力
他们课余让孩子学围棋、钢琴等，围棋两次获省二等奖，钢琴考级六级，假期带孩子旅游。教育孩子有爱心，每次捐款，余泓烨都是班里捐得最多的几个孩子之一。教育孩子诚实守信。有一年暑假，一家人去游华山，爬到华山北峰时，儿子想买“游华山留念牌”。陈慧萍把牌挂在余泓烨颈上，觉得蛮好看的，可一问价格，太贵了，就拉着他的手走了。走了很多路，才发现留念牌没还给卖主。他们就让儿子选择要不要送回去。儿子经过内心的激烈斗争，最后把牌送回去，赢得了周围人的赞许。这对孩子一生的成长都很有益。高考前的心理辅导很重要，余卫清翻阅了大量的书，针对儿子粗心的毛病，让儿子对错题进行分析，并建立错题档案。让儿子把平时考试都当作高考，要认真对待；把高考当成平时考试，不要紧张。余泓烨终于在高考中发挥出真实的水平。
培养孩子心中有梦想
陈慧萍从小给孩子播种梦想的种子。自从孩子会独立看书后，经常买一些《名人传记》、《中外科学家故事》等书给他看，以激起他内心对这些名人的敬仰之情。慢慢地，孩子心里有了想法，他很崇拜爱因斯坦，渴望成为像爱因斯坦那样的科学家，为人类的科学进步作贡献。在杭州听课时，陈慧萍看到书店有一本少年版的《相对论》，就买回来送给他。他爱不释手，经常翻阅，不下20多遍。还买了《爱因斯坦传》给他看。平时陈慧萍有意无意地说儿子跟爱因斯坦很像：都很聪明；都爱音乐，喜欢莫扎特、巴赫等音乐家；都不喜欢钱、当官。余泓烨听了很高兴，脸上闪耀着动人的光辉。正因为有这个梦想，使他对物理情有独钟。当别人让他选热门专业时，他还是坚定地选择了北大的物理学院。
这就是陈慧萍的家庭
一个平凡而幸福的家庭！
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来源：无限台州APP（路桥频道）、路桥区妇联 小编：路路通 责编：晓文 版权归原作者所有 如有侵权请联系
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