不同在于《留香》与《苦趣》都是“动词/形容词+名词”形式的陈述性语言，没有主语，因此描述对象较为广泛。例如《留香》教师熬夜备课的茶杯由满至空，“陈茶虽空，留有余香”；或是《苦趣》医生连轴奋战手术后看到病人的病情转危为安，“布满血丝的眼角流出一丝笑意”，
而《我心雀跃》则是“主语+宾语+谓语（动词）”形式的完整句式，因为主语的限定，作文重点在于考生的经历心情，考察考生经历过后的成长与对生活的思考；将视角转移到非考生的其他角色（教师医生等）有较大风险。
行文过程：
因为题目难度不大，相较之下作文若要出彩，最好在立意、叙事议论技巧、内涵底蕴上独树一帜。
立意：
本次题目，可分解为主语“我”、宾语“心”、谓语“雀跃”三部分；重点在于“雀跃”二字；可以从如下方面拔高立意：
“我”因什么事雀跃：联系正能量，将目光放在更为广阔、更为发展的方向上。（即将结束的初中生涯--对即将到来的高中学习生活的向往、旅游的有趣经历--旅游过程中见闻的增长及对祖国大好河山的热爱、与异国的同龄人建立友谊--外国友人对我国传统文化、发展建设的赞叹及身为主人公的自豪……）
“我”在雀跃中收获了什么：自身获得的进步，生活环境的美化等，更可联系时事进行讨论，如自身的成绩进步可以联系到wmo世界奥数竞赛中国学生的成绩位列世界第三；生活环境的美化可以联系到《人民日报》报道扬州市的公园建设等，让学生将自身收获与时代潮流相映。
叙事议论技巧：
同为描述让人开心的事情，如果能在叙事议论过程中增加一些技巧，比如欲扬先抑、以小喻大等，可以增加文章阅读的趣味性，激发阅卷导师阅读兴趣。
内涵底蕴：
描述过程的语言、故事的背景、议论示例的深度，在文字运用方面又是一个分水岭，只有多阅读，多观察生活中的点滴，才能够积累得深厚的行文功底。
总结：
总体来说，本次作文题目较为简单，不易偏题，表达出自己在雀跃后的成长与思考即可；需在立意上下足功夫，能结合时代发展趋势则更上层楼。
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今年中考的作文题继续沿用以往的模式，提示语充满诗意，饱含哲理，以直接命题的形式出现，学生有熟悉感。学生对“雀跃”的情感并不陌生，有话可说。与“我”有关，不给学生审题障碍，可发挥的空间和选择的范围比较大。
虽然审题难度不大，但文章要出彩必须立意深刻，选材新颖，在情感的真挚上下功夫，要紧扣“我”“心”“雀跃”展开叙述描写，做到这些并不容易。可从以下几个方面进行推敲：
1、避开套路
雀跃：形容高兴的像麻雀一样跳了起来。那么为何雀跃呢？可以因为生活中的事而雀跃，也可以因为自己的成就而雀跃。选材相对比较宽广，引发学生发掘自身长处，启发学生思考生活内涵，。
2、亮出底蕴
作文素材最好的积淀方式就是阅读，喜欢阅读的学生文化底蕴深厚，所呈现出的“雀跃”心情会更有内涵，“我”的收获会更有深度。
3、讲究立意
作文讲究立意，我因何“雀跃”，为何“雀跃”，“雀跃”的心情带给我的思考和收获是什么……给学生以想象的空间，极能看出学生的能力和素养。
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一、稳定中保持变化
扬州中考要兼顾毕业考试与升学选拔，既要进行学业水平测试，又要体现甄别选拔功能，所以命题一方面保持较为稳定的形态，以利于指导教学。另一方面命题思路与设计须趋于灵活开放，以利于考生充分展示个性能力素养。
回顾近年扬州中考作文命题题，基本保持了较为一致的命题方向，较为稳定的命题形式，较为统一的题目呈现方式，但年年都有变化，让人初见感觉意外，细思又在意料之中。
从《苦趣》开始，扬州中考作文题目更多强调事件和内心感受，意味着标题限定条件的增加，有助于规范写作文体，明显倾向于写记叙文。随后《留香》，《良言如春》，今年《我心雀跃》，题目都暗含人物心理感受，限定了要由什么事件，有了什么体会，延续了近年来命题思路，题目样式基本一致。
题目中的“雀跃”还明显表明是“我”的一种兴奋喜悦的情感，体现了对所选材料的限定。
但是，与近几年明显不同的是，一改文学意味较浓，含蓄婉转的风格，“我心雀跃”更显得直白易懂
二、空间中保留限定
“我心雀跃”这一命题，直白，简洁明了，学生都能写，但要写出新意很考验笔力。
“雀跃”不要写出喜悦之情，同时还要有一层兴奋之意，有一种激动欣喜之情。在选材方面，要求学生写一件能让自己感惊喜的一件事。如一件事期待好久，终于将要去做了；等了很久的人，终于见到了；平淡生活中突然出现了一件不同寻常的事，同时要注意，“雀跃”是一瞬间出现的情感，要把握心理活动的描写，抓住细节和瞬间情感。
三、对于一般学生，太大的材料会驾驭不了，建议从身边人事入手，写平凡生活中，不平凡的事，容易引起阅卷老师共鸣
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解读：
“雀跃”形容高兴的像麻雀一样跳了起来，故可基本将作文定位为一篇表现学生内心快乐、满足、激动、期待等心情的文章。确定了这样的主题后，文章就很好写了，可以从这几个角度出发：
1.描述一件令自己开心的小事，重点在于描述事件的来龙去脉以及那一瞬间的心情；
2. 记录自己因为有关民族自豪感的事件成功后自豪的心情，重点在于抒发爱国的正能量情感；
3. 描绘自己所期待的、一直为之努力奋斗的事情成功后的快乐心情，重点在于突出前期的蓄势之久，体现厚积薄发的精神；
4. 讲述一件自己一直担心的、充满风波的事件最终迎来美满的结局，重点在于叙述一波三折的情节；
5.回忆曾经雀跃的瞬间，重点是回忆那件事让自己久久不能忘怀的原因，也许是因为对一个人或对童年回不去的时光的留恋；......
总而言之，今年的作文题主题浅显、不易走题，学生需要结合自身经历和感悟，精心描绘令自己雀跃的事件，并且能将这种心情传递给阅卷老师，那么得高分不会太难，当然把情节描绘得出彩并不容易。
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江苏语文考卷历年的作文题都是以开放式的命题来命名的。虽然这一看作文的题目被限制的死死的，虽然乍一看作文的题目十分的晦涩难懂。但其实不然。江苏考卷的语文作文题其实是以打开学生的思维，拓展学生的视野，提升学生的心灵感悟为目的的。
例如扬州中考语文作文题为“良言”。乍一看题目只有这两个字，但其实细想，良言也有很多种：有身边人的殷切期盼，也有远方的谆谆教诲；有熟悉的人的言传身教，有陌生的人的点睛一语。
今年的作文亦然如此。“我心雀跃”，乍一看“雀跃”二字，很多考生因为种种因素例如紧张可能短时间内会顾名思义：“麻雀是以跳跃的方式行走。用以形容人因高兴而非常兴奋，像麻雀一样不停跳跃，也形容非常高兴。”可是，麻雀终究只是麻雀，只会因为可能只是获得了一些额外的美食，或者甘甜的泉水就变得高兴起来。而我们作为一名即将迈入高中的学子，万万不能这样来简单思考问题。
作为一名即将迈入高中的学子，我们要打开思维，敞开心扉，敢于想他人不所想。
1、针对“雀跃”二字，我们对于它的原意不可偏离。当然是要最终体现喜悦、兴奋地情感。但我们所要想的，是因何而喜悦兴奋？仅仅是因为吃了美食，饮了佳酿吗？显然不是，我们可以因生活中的一切而感到喜悦。喜悦，雀跃是一种心情，也是一种心境。我们可以因为在偶然间在书中获得了困惑自己许久的疑难的解答；在寄情于山水间使一颗浮躁而寂寞的心获得了片刻的安宁；在聆听智者讲学时是自己空虚世俗的头脑骤然间醍醐灌顶。
2、针对写作文笔上，有一些学生担心自己写不好，写不够。担心会词穷。这种担心是不必要的。与其进行无谓的担心，倒不如大胆的去写。对于一个普普通通的句子。我们可以对于它进行扩句。在一个只有主谓宾的句子里尽可能的添加一些你能想到的形容词。另外，在表达方式上，尽可能的在一篇文章里面用到多种表达方式：抒情，议论，描写。我们写文章时，写到重点可以着重笔墨，进行细节描写。同时加以环境的渲染。开头埋下伏笔，设下悬念等等，多种的表现手法、描写手法，只要合理都可以尽情运用。这样写出来的“雀跃”再文笔上才会更加的饱满细腻，具有广阔的宽度。
3、写作，首先得写。我们写出的是一个一个文字。每一个文字，都有他自己独特的一段经历，都有他自己的一段故事。每一个文字都是对于人们生活的浓缩，都是对人们生活当中的酸甜苦辣的展现。每一个文字都是对于生活百态的再现。所以，写作时，多去回想平时生活当中的细节：来来往往的行人，他们的动作，他们的言语，以及想象他们将如何穿梭于这大千世界中。善于写作，就是善于对生活进行细致地观察。这样来写出的有关“雀跃”的主题，才更加具有韵味，具有生活的气息，具有耸入云霄的高度。
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跟扬州市以往小清新的作文题相比，今年的作文题显得很接地气。
“我心雀跃”这个作文题从难度上来看，并不是很难，孩子们都能有话可说，有事可写，几乎不存在偏题的情况。
从写作素材和主题上来看，有很多素材可选，也可以挖掘出不同的立意。如努力之后的成功让你雀跃，一个小小的创意让你雀跃，一次与众不同的经历让你雀跃，社会的快速发展、国家的繁荣富强让你雀跃……这些都可以成为写作的素材。
在文体导向上来看，出题者是希望更多的学生能够写记叙文，“我心”因为什么而雀跃？事情的经过是怎样？还有哪些人参与了这件事？最终是什么结果？为什么会让我的心雀跃起来？这一系列的问题都是要在行文过程中写清楚的。这就需要孩子们平常能够关注生活、注重生活体验，在考场上才能有鲜活的事情可写。
综上来看，这篇文章改出的作文分想太低不大可能，但是想得高分也是比较难的。如果想写出一篇高分作文需要注重文章的文章的深刻立意、创新立意，另外对于记叙、描写、抒情等表达方式的熟练运用也是必不可少的。
以上便是星火的语文老师们
对今年中考作文的解读啦
你还记得，当年中考，你的作文吗
一起来看看吧
中考作文
题目：良言如春
“良言”，好话，有益的话。比如：师生间交心的话，家人间关切的话，朋友间规劝的话，陌生人宽容的话，书本上警策的话……好话还得好好说，长话可以短说，直白的话可以含蓄地说，严肃的话可以轻松地说。说好话，好好说话，都会让人如沐春风，请以“良言如春”为题，写一篇文章。
要求：（1）自选文体，诗歌除外，不少于600字。（2）感情真挚，不得抄袭。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）书写3分，请认真书写
中考作文
题目：留香
香，有花草之香、书墨之香、品德之香……留住香气，留下香气，濡染自我，感染他人，有益社会。以“留香”为题，写一篇文章。
中考作文
题目：苦趣
生活中的趣味有些从苦中得来的，苦涩的“柳叶儿”为作者宋学孟的童年抹上一丝亮色，艰苦的历险将汤姆·索亚带进了神秘新世界，风雪苦读让宋濂体验到求知的味。以“苦趣”为题，不少于600字，不得出现真实的人名。
中考作文
题目：闲对风光独自游
阅读下面文字，按要求作文。“采菊东篱下，悠然见南山”，这是陶渊明的“闲”；“可以调素琴，阅金经”，这是刘禹锡的“闲”；“月色入户，欣然起行”，这是夜游承天寺的苏轼的“闲”……闲中有愉悦，有闲适，有悠然，有豁达，有淡泊……
日月星辰，山林湖泊，花鸟虫鱼……琴茗书画，吟咏歌舞，静思遐想……田野村庄，万家灯火……皆为“风光”，生活体悟，万千种种。
请以“闲对风光独自游”为题，写一篇文章。
要求：
（1）自选文体（诗歌除外），不少于600字。
（2）结合自己的生活体验，感情真挚，不得抄袭。
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（4）书写分3分，请认真书写。
中考作文
题目：渐至佳境
【渐至佳境】比喻兴味逐渐浓厚或境况逐渐好转。
知识越学越有趣，乐曲越弹越流畅，风光越赏越美妙，作品越读越精彩，与人相处越来越和谐，对镜微笑越来越自信┄┄ 成长中，谁都有过姿态不断调整，认识不断深化，领悟逐步加深，境界逐步提升的经历。
要求：（1）自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。（2）感情真挚，不得抄袭。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）书写分3分，请认真书写。
今天上午的语文考试已经结束啦
我们要调整好心态
迎接下面的考试
附上考试日程表
小编还整理了扬州热点四星高中
往年的切分线供大家参考哦
扬 中
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邗 中
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附 中
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新 华
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最后祝愿学子们
都能考上理想的高中学府
—THE END—
