走出去 请进来 打造一流教师队伍

3月24日，云南衡水实验中学（以下简称“衡实中”）成立。对于优秀教师队伍的培养和衡中一贯的高升学率，云南衡水实验中学校长桑海勇向我们介绍了其中的奥秘。

打造一流教师队伍

首先，衡实中在理念上依托于河北衡中，依托于河北衡中这个母体学校，后盾是坚强的。其次，在师资选配上和河北衡中是同一个口径招聘、同一个口径培训，而且后续不断到衡中去学习，在管理层方面，我作为校长，也是衡中委派过来的。

衡实中实现80%的管理及教师团队来自河北，桑海勇表示，云南衡水实验中学的师资实行“走出去、请进来”的政策，储备老师都要到河北进行3个月至1年的培训，达到衡中标准后，才能返昆任教。

在课程备课方面，我们与河北衡水中学实行远程同步备课，封闭式教学管理。学校还会请河北衡水中学的老师到云南长期开展传、帮、带的工作，并在教学资料、教材、学案、校本课程、教学模式等方面与河北衡水中学实现共享，保证教学质量一致。

在云南衡水实验中学，学校开展了“最受欢迎教师”“优秀班主任”等多项教师评优评先活动，桑校长表示，开展这些活动，初衷是为了点燃老师积极向上的激情，让大家更好更快地发展。

汲取衡中精髓给学生难忘的教育

河北衡中连续多年占据了清华、北大在河北80%的招生，600分以上的考生占了河北省的五分之一，是云南省的1.5倍。看完这组数据，太多的人们发出惊叹，有人说，衡中因其全面提升师生素养，创建了一个精神特区，才有了连年高升学率的奇迹；也有人说，衡中的成功在于它真正落实和实践了素质教育。不论怎样评说，衡中用连年骄人的高考成绩证实了一切，也让自己被包围在种种赞誉和争论之中。

桑校长表示，衡实中汲取河北衡中精髓，落实衡中精神，秉承“把学校打造成一个激情燃烧的乐园” 的办学理念和“给学生终身难忘的教育”的育人理念。

衡中每年会开展50余项活动，力求每项活动都动人心魄。衡中懂得学习知识是学生成长过程中的一部分，更重要的是道德、能力等各种非智力因素，于是设计了丰富多彩的德育活动。云南衡水实验中学将引入河北衡中的全部活动内容和课程体系，致力给学生终身难忘的教育。

提倡素质教育提高升学率

桑校长表示，衡实中奉行一个观点，就是素质教育更能提高升学率，因为在今天，没有升学率是过不了今天的，但只有升学率是过不了明天的。现在很多的实际情况，你不谈升学率，和现实不符；但你只谈升学率，和未来不符，所以我们就是更提倡素质教育，它更能提高升学率。

在办学1年多以来，衡实中重点培育办学特色，在教学理念、育人理念等方面均初步形成了鲜明的办学特色，“我们有个核心理念就是把学校建成一个精神特区”。对于精神特区如何理解，桑校长介绍，学校，本应是一个精神的圣地；教师，本应是精神文明的锻造者。可是，有的学校已经演化成了考试的战场，有的教师已经蜕变成了单纯考试的辅导者。当人没有了高尚人格的支撑、没有了精神文化的熏染时，即使天天为了考试而奔忙，也大多不会考出理想的成绩，这时候“德”就作为一个重要的精神支撑。

作为一个师德高尚的教师，他会爱生如子，他会特别关注学生的全面发展。当学生感受到来自教师之爱的时候，他们就会从心理到行动上回应这种爱，就会有心理愉悦的感觉，就会有“亲其师”而“信其道”的心理欲求。当教师关注学生全面发展的时候，教师就不会只盯着考试科目的分数，还会关注那些并不考试的科目。当仁与义结合，教师关注学生的考试成绩，增强了形成这个成绩的内在力量，自然也就提升了学生的素质。

衡水中学部分优秀教师

钱金滔 河北衡水中学一级教师

高考政治名师、班主任、学科带头人，文综教研组组长。

毕业于四川师范大学，大学毕业后到衡水中学参加工作，被评为优秀青年教师、优秀班主任、衡水中学最受欢迎教师、先进个人，河北省论文一等奖获得者。衡水中学第一次文理双状元管理团队成员，第一次清北人数上百的管理团队成员。多篇论文在省级以上刊物上发表。多年带高三，年年高考成绩突出，所带班级囊括各种荣誉，并评为先进班集体。工作严谨、尽责，专业功底扎实，教学经验丰富，教学效果显著。

郭春容 河北衡水中学一级教师

高考语文名师，省级骨干教师，学科带头人，备课组组长。

从事语文教学工作近20余年，多次指导学生参与《语文报》杯作文竞赛。被评为衡水中学优秀青年教师、优秀教师、衡水市教科研标兵、衡水市巾帼英雄、衡水市政府三等功获得者、连续三届最受欢迎教师、衡水市说课比赛一等奖、衡水市课堂教学评比一等奖，星级教师及校长勋章获得者。热爱教育事业，做事认真踏实，责任心强，具有较强的团队合作意识，具备较强的科研能力。

陈芳 河北衡水中学一级教师

高考英语名师，学科带头人，毕业于东北师范大学。

在河北衡水中学工作期间，因教学成绩突出，曾多次荣获优秀教师，优秀班主任，最有魅力班主任，最受欢迎班主任等荣誉称号！并于由衡水中学公派英国深造。--连续三年获得卡西欧杯英语竞赛优秀辅导教师。擅长在平常的课堂中寻找英语学习的兴趣点，注重班级整体性和协调性。曾获21世纪报全国课赛一等奖。

张卓然 河北衡水中学一级教师

1988年毕业于河北大学中文系汉语言文学专业，从事高中语文教学20余年，带毕业班十多届，一向积极探索，勤奋工作，以身作则，率先垂范，教学经验丰富，方法灵活，深受学生喜爱。曾获各项荣誉多次：多次校级“优秀教师”、“学科带头人”、“优秀班主任”；市级优秀教师、市级国防教育先进个人、市级三等功荣立者；省级优秀教师。

张福娥 河北衡水中学一级教师

毕业，七年教龄，三届高考。起研究奥赛与自主招生考试,不断成长。取得数学奥林匹克竞赛二级教练资格，辅导的祁振兴同学通过自主招生，最终走向清华；辅导的刘申扬同学通过自主招生考试。担任“清华班”教学，均分120分以上，多人140分以上。

李路生 河北衡水中学一级教师

毕业于河北师范大学政教系，从事高中政治教学（其中补习班教学），学科带头人。曾获得市级优质课一等奖，被评为河北省优秀教师，有市级优秀教师、市级模范班主任、市级名师等多项荣誉。在《中学政治教学参考》《思想政治教学研究》等政治核心刊物发表论文多篇。（完）