崇尚自我让学生学会自我成长
中学的作文教学一直提倡“我手写我心”，今年的高考作文命题有不少内容与学生成长紧密联系。例如天津卷作文题以“我说90后”为话题，北京卷作文题是《我有一双隐形的翅膀》，重庆卷作文题以《我与故事》为题等等，引导考生关注社会人生，有对自身成长的内省，这完全体现了新课程引导学生认识社会、认识自我、规划人生方面的新理念。
鼓励创新会探索才能有好未来
而重视发展学生的思维能力，也是今年高考作文要求的一点。全国Ⅱ卷作文题的素材是英国科学家道尔顿发现色盲症的故事，其内涵就是鼓励学生对未知世界怀有强烈的兴趣，敢于探异求新，尝试新方法，追求思维的创新。
今年进入新课程高考的省份除第一批实验区的广东、海南、山东、宁夏四省区外，又增加了江苏、辽宁、福建、天津、浙江、安徽、上海等省、直辖市，其作文题目也体现了新课程、新作文的理念。例如广东卷作文题“我们生活在常识中，常识与我们同行。有时，常识虽易知而难行，有时常识须推陈而出新……请写一篇文章，谈谈你生活中与‘常识’有关的经历或你对‘常识’的看法。”题目看似平常，却颇值得深思。上海卷作文题的素材是“郑板桥是清代书画家、文学家，‘扬州八怪’之一。他自幼爱好书法，立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练，然开始时只是反复临摹名家字帖，进步不大，深感苦恼。直到后来醒悟到：书法贵在独创，自成一体，老是临摹别人的碑帖，怎么行呢?从此以后，他力求创新，摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中，终于形成了自己独特的风格 板桥体。”从形式上来看并无特别之处，但内容却体现了创新的要求。
开放中限制搭建施展才华的平台
今年全国高考作文命题呈现出百花齐放的态势，形式灵活多样。首先，从命题形式上看：有命题作文，如山东卷以《见证》为题作文，四川卷以《熟悉》为题作文;有半命题作文，例如湖北卷以《站在____的门口》为题作文，福建卷作文是以《这也是一种____》为题作文;有话题作文，如天津卷以“我说90后”为话题作文;有新材料作文，如全国Ⅰ卷(陕西卷)是以小动物学游泳的寓言为素材，浙江卷作文题是以流行歌曲《绿叶对根的情意》的歌词为素材，令人耳目一新。
其次，今年的高考作文题还体现了开放中有限制的命题意图，如命题作文、材料作文和话题作文依然保持题目自拟、文体自选、立意自定的“三自”原则，给考生搭建施展自己才华的平台;同时在开放中也有限制，体现了考场作文的必要要求，便于选拔人才，如：上海市、天津市、浙江省的作文题要求不要写成诗歌，江西省的作文题明确要求写议论文等。
一点启示融入社会 丰富自己
由今年的全国各地的高考作文题来看，也能给明年参加高考的学生一点启示：平时学校、家长、教师要注意引导学生积极参与实践活动，认识自然、认识社会、认识自我、学会规划人生。在写作教学中应重视培养学生的自我意识和独立的个性人格。在平时的写作教学中，引导学生要学会多角度地观察生活，丰富生活经历和情感体验，提倡自主写作，有感而发，多想多写;鼓励学生有个性、负责任的表达。(作者系西安市教育科学研究所语文教研员，中国教育学会中学语文教学专业委员会理事，全国中小学作文教学中心理事，西安市中语会秘书长，多年从事高考作文命题及评价研究。)
