一、 世界读书日 活动方案：
1.加强学校图书馆、阅览室建设，学校阅览室全天候向学生开放，及时调整藏书，增加学生喜闻乐见的图书资料，为学生的阅读提供保障。
2.读书日期间举办新推荐活动，将推荐新书名单发到班级进行传阅，有兴趣阅读的学生可到图书馆办理借阅手续。
3.举办 与你分享我读过的一本好书 活动，每班推选两位同学，利用班会时间向大家讲述自己读过的一本图书，并以讲故事的形式为同学们讲述所读图书的内容，和自己通过阅读的感受和收获。
4.每位学生撰写一篇读后感，主题为 与你分享我读过的一本好书 ，并上传至网上人人通平台，供全校学生学习。
5.图书交换活动：将家中看过闲置图书带到学校来，与同学们分享，或与他人交换，并可借此机会进行读书心得交流。
6.利用推送进班摆在图书角的图书，每天在午休时间阅读15分钟，在班主任老师的指导下，教会学生掌握正确的阅读方法，要求每位学生写读书笔记，在班级内进行评比。
7.手抄报是培养综合能力的好办法。在读书日期间组织学生进行手抄报比赛，把自己读到的好书、感想介绍给同学们，形式上可以是独立完成，也可以以小组为单位大家合力完成，并将作品张贴于班级的版报栏中，营造读书、爱书的浓厚氛围。
二、具体时间安排：
1.读书日期间图书馆学生阅览室全天候向学生开放，以丰富的图书资料服务于广大学生；（3月26日-4月23日）
2.新书推荐目录随活动方案一同发到班主任老师手中；（3月底）
3. 与你分享我读过的一本好书 活动，由班主任老师配合，并在4月23日前完成。上交活动照片和文字材料；
4.每位同学的读后感在4月15前上传到人人通平台；
5.图书交换活动由图书馆老师负责，具体时间在4月中旬举行；
6.每日阅读15分钟由班主任老师自行安排；（4月1-23日）
7.手抄报在班主任老师的指导下于4月23日前完成，并在班级板报栏中布置完毕，拍照留资料。
后附：《世界读书日新书推荐目录》
3月9日
《世界读书日新书推荐目录》
