这篇作文拿满分，是浙江高考语文阅卷组之耻。 看了这篇满分作文，作为一名接受过多年人文社科学术训练的学生，我只能很遗憾地表示，该文完全是不知所云。除了堆砌了一堆高大上的名字（海德格尔、卡尔维诺、维特根斯坦等等），用了一些半通不通的生僻字词，莫名其妙地引用了好几句意思深奥的警句外，这篇文章到底还有些啥？还有些啥？
但话说回来，这种文章在本科低年级的人文社科学生里，并不罕见（我给一个人文社科方面的公众号做审稿，前不久就刚读过一篇类似的稿件，是个在美本读书的低年级学生写的，全文长的多，但文风和写作的调调与这篇满分作文如出一辙）。毕竟，没有接受过完整、系统的学术写作训练，就很容易会把这种看似高深、但实则空洞无物的文章，当做是好文章，这个其实不稀奇。甚至大学里一些三流、四流的教授，也会被这种文章给骗到。因而，这篇文章虽然很糟糕，但一个高中生写出这样的文章，也用不着太苛责。如果他能够本科去一个不错的学校，接受比较好的人文社科写作训练，应该不用太长时间就能纠正这种糟糕的文风和写作习惯。
这篇文章可以说是一个标准的反例，它体现了我最害怕的青年哲学爱好者会陷入的误区，即以哲学家人名的报菜名，以及以不加解释的术语的堆砌为荣。而更可怕的地方在于，这样的一个文章能拿满分，对于浙江省的其他考生是一种极大的不公。 首先，我可以打包票说，一篇文章里面出现了那么多的人名，其思想根本不是一个人能够完全掌握的了的。
别说是高中生了，哪怕是哲学专业的博士，教授也不可能。其次，里面的关于专业概念的引用基本上都是错的，至少以我比较了解的方向来说，文中关于麦金太尔的引用以及对维特根斯坦的那句“无法言说之物应保持沉默”的应用可以说完全错误。 当然，如果这只是某个业余哲学爱好者随便写着玩儿的文章的话，那也无可厚非。没有必要用那么专业的眼光来看待和批评。然而关键问题就是，这不是一个自己在自己日记本或者空间里随便写的文章，而是高考的应试作文，而且是被打了满分。
这就直接涉及到语文作文评分标准乃至高考公平的严肃问题了。因为我们知道，任何满分作文对于之后的学生应试是有示范性的，之后的老师会将各种满分作文给未来的考生看和学习的。而这样一篇文章被判了满分，几乎就是明着让考生以后玩儿报菜名的歪门邪道了。
最最关键的问题还是在于专家点评。我实在是不知道点评老师从哪里看出来“文章从头到尾逻辑严谨，说理到位，没有多余的废话”的。并且如果把这篇文章真的是“展现浙江高三学生的作文水准”的话，那真的是给全体浙江高三考生抹黑了。而如果官方没有对于这个打分给出合理的解释的话，那么就是对于其他同期的考生的严重不公了，因为这相当于让一个考生多得了本不该得到的20多分，从而挤掉了其他学生的位置。
综上，个人认为，评价这篇范文本身没什么特别的意义，因为想怎么写文章是个人自由。关键在于我们必须防止类似的“满分作文”在高考中出现，因为它第一开创了一个坏的写作方式，容易误导高中生，第二是对于其他考生直接的不公。对于高考作文打分来说，公平性相较于文学性和思想性要重要得多。于其拔高各种奇葩，看似文笔极好实则不知所云的文章，不如用更加公正公开的方式公布作文的评分标准。
