今年的《开学第一课》以 五星红旗，我为你自豪 为主题，打开新中国成立以来的70年历史长卷，通过讲述那些与五星红旗紧紧相连的高光时刻与动人故事，带来一堂恰逢其时的 开学第一课 。
相信许多同学在收看节目的同时，还要完成一份特殊的家庭作业，那就是写一篇《开学第一课》观后感。很多家长给老师留言问如何写《开学第一课》的观后感。
此刻，老师就在第一时间为大家呈上《开学第一课》观后感的例文，希望能够为孩子打开写作的思路，让孩子写出有水平的观后感。
何为观后感？
观后感就是看了一部电影、电视连续剧，或一个电视节目如《开学第一课》后，把具体感受和得到的启示写成文章。观后感基本上属于议论范畴，但写法上又不同于一般的议论文，它必须在观看后的基础上发感想。
观后感的表达方式可以灵活多样，可以是从影视作品中领悟出来的道理，可以是受启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。一篇好的观后感要有体验、有见解、有感情、有新意。
如何写好观后感？
梁衡先生概括出了 文章五诀 ，即形、事、情、理、典五个要素，正好对应文章中不可少的景物、事件、情感、道理、典故。
观后感的写法可以自由灵活，表达方式可以采用夹杂记叙、描写、议论、抒情等，但一般情况，离不开以下几部分内容：
第一部分：事件+情感+总体感受
第二部分：简要概括节目主要内容
第三部分：选取你印象最深刻的内容进行描写或议论。
第四部分：升华主题 + 扣题
从格式上来说，观后感一般可以分为以下几段：
⒈第一段把影视作品主要内容，加以概括，如《开学第一课》讲了什么，想表达什么。
⒉第二段 选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达，我觉得哪些比较好，我有什么样的看法。
⒊第三段 联系实际生活，把影视里的内容和生活中的结合起来，抒发一下真情实感，生活中怎么样，我觉得应该怎么样，我学到了什么。
做到以上3点，那么这篇观后感基本就写出来了。当然 不一定就三段。中间可以自己分，详略得当就好
但是结构层次一定要鲜明，观和感结合，重点在 感 上。 感 要联系生活实际，努力把自己的感写深写透。
观后感 范文
我为红旗骄傲，我为祖国自豪
观《开学第一课》有感
九月开学，十月国庆，我们的开学第一课，祖国的峥嵘七十年！
今年的《开学第一课》，红旗下的演讲者讲了五个故事。故事想要告诉我们的是生生不息的信念，是永不止步的进取，是舍我其谁的牺牲，是孤独坚韧的守望
回望来路，没有人可以否定，1949年天安门广场五星红旗冉冉升起的时刻是中国近现代史的分水岭。
历史倒退100年，是1849年！
这一年，城下之盟 《南京条约》墨迹未干，老牌帝国依然做着天朝美梦，意识到晚景凄凉，还需要很长时间。这一年，广东府番禺县，邓永昌出生，其名寓意家业永远兴隆昌盛；然而，国运不振、世事艰辛，欲求永昌，何其难哉，后改 永 为 世 。在观看《开学第一课》的时候，很自然想起了他 邓世昌！这是一个和 致远号 捆绑在一起的名字。
1889年，邓世昌成为致远号正式管带，这一年他40岁。邓世昌是大清海军中少有的 西学湛深 精于训练 的专业人才，早几年正是他从英国接回了致远号，一起回来的还有其他三艘 远 字号的先进军舰。北洋水师一时傲视亚洲，风头无两 后来的故事，家喻户晓 甲午风云突变,黄海一役，邓公和全舰官兵英勇殉国，山雨欲来之时，邓世昌常对官兵说： 谁人不死，但愿死得其所。 捐躯赴国难，视死忽如归 ，伟哉！然而回顾彼时彼刻，国人所咀嚼的，除了悲壮，恐怕还有屈辱、遗恨、不甘等太多东西。何惜一死报家国，出师未捷实堪哀！
1894！能否回答黄海浪涛年复一年的叩问？
，甲午，中国水下考古队在黄海丹东海域发现致远号残骸，并组织了打捞。1了，中国政府、中国海军从未停止叩问历史， 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝 ,为了致敬，为了铭记，或许也为了雪耻。
，中国海军将迎来70华诞。70年砥砺前行，中国海军正无限接近一代代海军人的强军梦想。在《开学第一课》讲述 神盾 故事的是171舰副政委严冬。他的女儿团团和圆圆不清楚爸爸的工作究竟是什么，于是爸爸讲述了在万里之外护卫商船、抗击海盗的故事 一个温情脉脉的年轻爸爸，一个顽强坚毅的老兵！
节目中隆重登场的 海口舰 ，是中国军事工业自力更生、艰苦奋斗孕育的杰作，相比于老一代驱逐舰， 海口舰 充满了现代感，它拥有强大的防御能力，因此得到 中华神盾 的美誉。其实， 神盾 是一个包含好几个型号（171属于051C系列，更先进的051D系列也已大量列装）的强大家族， 海口舰 只是家族的代表。
据介绍，入列来，海口舰 身披 五星红旗走过34万海里，足迹遍布亚洲、非洲和美洲。，中宣部授予海口舰 时代楷模 的称号。
令人无比动容的是，这一次在《开学第一课》同台，竟是严冬5年来与家人的第12次相聚 我想，从1949到，红旗下可歌可泣的故事当有千千万，正是有了故事主角们的信念、守望、传承，才会有我们来时的路，才会有更好的中国！
老师点评
全文采用灵活的叙事手法，再现北洋水师致远号的历史，与新时代中国海军的飒爽英姿形成对比，角度新颖独特！语言流畅。结构层次清晰明了，不仅通过邓世昌的英雄事迹印证了主题，还结合自己的所观所感，深入刻画了主题。
文中多次采用古诗句，使文章增加了文采，更从精神上鼓舞振奋了人心，真是一箭双雕，很赞！
全文还有一个亮点是开头直接点明主题，与结尾的深化强调交相辉映，使读者再一次感受到了 我为红旗骄傲，我为祖国自豪 的主旨，并且决心好好理解节目中的信念、守望、传承，贡献自己的力量，努力拼搏！
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