五年级数学第六单元主要学习了同分母、异分母分数加减法，同分母分数相加减，分母不变，分子相加减，异分母分数相加减，先通分，通成同分母分数，再相加减。
学，然后知不足，学习之后更要通过练习加以强化训练，学练结合，学以致用，才能尽快掌握知识，提高应试能力。
今天，胡老师给大家分享人教版小学五年级数学第五单元测试卷供大家学习和使用，这份试题题目简单，题型新颖，考查的都是平常练习常见的题型，试题如下：
试题分享一
这份试题以飞宁小学五（1）班学生陈扬同学的答卷，从整份试卷来看，小扬同学书写工整，卷面干净，整洁，他的答题思路清晰，思维活跃，才思敏捷，因此，本次考试中，他轻松考了满分。
第一大题填空题共有11小题，考查学生对同分母分数和异分母分数的认识及应用能力。11道题考查的大多是基础题，但在计算的过程中，要特别注意：能约分的要约分。
这些题目中，比较难理解的是第4小题“比3/5米短1/2米是（ ）米”，列式为3/5-1/2＝1/10米，“7/8米比（）米长1/2米”，列式为：7/8-1/2＝3/8米。
试题分享二
第一大题第10小题“（ ）与5/9的和是最小的质数”，最小的质数为2，2＝18/9，而13/9+5/9＝2，因此，这道题的答案是13/9。
第二大题判断题共有5小题，考查的虽然都是基础题，但易错题比较多，既考查学生的审题能力，也检测学生对所学知识的掌握程度。第2小题“一条丝带用去5/6，还剩1/6米”，这道题考查学生细心审题能力，一条丝带用去5/6，还剩1-5/6＝1/5，若一条丝带用去5/6米，还剩1-5/6＝1/6米。
第三大题选择题共有5小题，最难理解的是第4小题，“王刚喝了一杯果汁的1/2，然后加满水，又喝了一杯的1/2，再加满水，最后一本都喝了。王刚喝的水和果汁一样多”，无论怎么加水，最后把这杯水喝完了，所以王刚喝的水和果汁一样多。
第四大题看图列式计算，考查学生对分数的理解能力，通过观察图形，我们知道第一个图形列式为1/4+3/4＝4/4＝1，第二个图形是一个圆形，列式为1/2+1/3=3/6+2/6＝5/6。
试题分享四
第五大题计算题共有3小题，分别是口算、计算下面各题，能简算的要简算以及解方程。简算的方法主要考查的是加数的交换律和结合律、连减原理等等，在计算的时候，希望每个学生都能认真计算，提高计算能力。
最后一道题解决问题，共有5小题，考查的都是很简单的知识，旨在考查学生对生活实际问题的应用和理解能力。
