如今，小学老师越来越不好当。面对五花八门的学生，老师既需要不扼杀他们的想象力，又要保证他们能通过应试教育。老师为了让小学生爱上考试，想了各种各样的办法。有一位数学老师仿佛被美术老师“附体”，在小学生的试卷上留下作品，于是全体小学生都开始期待考试。
这个同学得了103分。老师画了一个骨架小人，写上“有进步”三个字，看来对这个同学的分数还是满意的。不过这张试卷的满分到底是多少，怎么还能拿103分？
这个同学得了110分，老师画上了一只奋斗的小猪，写上“fighting”！小猪画的很可爱，老师的绘画功底真不错，相信这个同学一定会努力奋斗的。难为这位数学老师了，不但要会数学，还得会美术，又要会英语。现在要想成为一名优秀的老师，真的是不容易。
这个同学考了111分，老师画了一张满面笑容的小猪脸，还评价她“good”。看来这个成绩让老师很满意。我想这个同学看了老师画的作品，一样心情大好，下次考120分也是完全有可能的。
对于考86分的这名同学，老师画了一个哭泣的小脸，伤心的样子跃然纸上，对这个同学的成绩表示遗憾。我想这个同学看到这只沮丧的小动物，心里也不好受。
对于打97分的这名同学，老师发飙了，画上了一个愤怒得要炸开的表情包，两只眼睛都在冒火，并配以文字“愤怒”！不知道这个同学看到这些表情会不会瑟瑟发抖。看来这个同学平时应该成绩不错，否则老师不会发这么大脾气。
109分，应该不是太少吧，但是老师画了一个满面愁容的小动物，啊~~，退步了。看来老师对这个成绩有些失望，当学生看到这个表情和评语时，会不会内心充满愧疚，从而开始发奋努力了？赶快好好找找退步的原因，争取下次把成绩赶上去，不要辜负老师的殷切期望。
对于这个有进步的111分的同学，老师画了一幅笑得满脸绯红，头上冒金星的笑脸，给出的评语是“nice”！这个同学看到评价，恨不得要把试卷收藏起来。
这个同学只得了91分，却得到了老师中肯的评价，不但画了一只可爱的兔宝宝，还写上了“认真会有收获”。看来以前这个同学平时成绩稍差一些，这个分数也可以得表扬。看来老师还是因材施教的高手，每一个表情都是为孩子量身定做的。
这种改卷方式让老师绞尽脑汁，使出浑身解数，会大大增加工作量。不过，无论什么样的教学手段，最终目的只有一个，就是让孩子健康快乐的成长。各位网友，你对这样的教学手法怎么看？欢迎留言。
