今天我们学校的几位老师一起去学校把学生的作业本以及基础训练发下去了，目的就是让孩子们更好地学习。很多一年级的家长询问一年的数学老师，一年级数学的期中考试到底考哪些重难点呢？又有什么样需要特别注意的地方吗？又该怎么复习呢？今天小郭老师就和大家一起看看一年级数学期中考试会涉及哪些重要知识点呢？
第一题、直接写得数
直接写得数的题目一直以来都是每次考试中必考的题型，难度一般都很小，都是以口算题为主。虽然难度很小，但是分值却不小，每个小题一般都是0.5分。做直接写得数的题目一定要注意几个要点，第一是确保准确性，一定要确保万无一失。第二是保证速度，因为题目比较简单，所以一定不能耽误太多的时间，要多留出一些时间给后边的应用题。
两位数的加减计算一般都是利用竖式计算，在用竖式计算的时候要注意相同数位要对齐，加法时要注意满十进一，减法的时候要注意借一当十。进位的一一定别忘记了计算，退位减去1也别忘了减去1。三个数的加减混合运算，按照顺序从左向右依次计算，准确绝对是最基本的要求。直接写得数往往能反应孩子的计算能力和心算能力。
第二题、填空题
在本张试卷中，填空题占据的比重特别高，100分的题目，填空题占了36分，超过了三分之一。在一般考试中，填空题都是一空一分，往往都是涉及到本学期每一单元中的重要知识点。填空题中前一半的题目比较简单，但是后边有几个题目难度比较大。
第一小题中有3个十个4个一，所以合起来是34。后边一个百位上是0，十位上是6，个位上是3，所以应该是63。一定要认准数位，确保读数准确无误。第二小题考查的是按规律找数，第一个规律是后边一个比前一个大找0，第二个规律是后一个就比前一个小2。第三小题是对数位的考查，一定要记住十位上有几就是几个十，个位上是几就是几个一。
第四小题是简单的计算和推理题，最大的两位数是99，最小的两位数是10，在计算的时候一定要明白什么时候用加法，什么时候用减法。
第五小题是估一估，不需要准确计算，只需要进行估算即可。这道题中答案有两个，也就是说同学们在做题中一定要考虑全面。
第六小题中计算器上有两个数字，所以需要先读出来并写下来，然后再比较大小，第二个题恰恰相反，是给出了数字，然后让同学们画出来。第七小题是按要求选书数，题目中给出了三个要求，所以必须要严格按照要求选择。
填空题是对本学期重难点最好的总结。所以家长朋友们一定要多花一些时间辅导孩子的填空题做题能力。让孩子严抓做题能力和身体能力。
第三题、数一数，填一填
数一数填一填的题目看似非常简单，却也考查课孩子多方面的能力。第一考查孩子的观察能力，观察所有的图形中哪些是需要的，哪些是不需要的。第二考查孩子的归纳总结能力，让孩子明白怎么分类，怎么计数。第三考查孩子的细心能力，因为如果不细心的话就可能会漏掉一两个或者多数一两个。第四考查孩子怎么有效数一数的能力，从一个方向从上到下有顺序的去数一数，而不是盲目的数。
题目中有长方形、正方形、圆形、三角形、平行四边形这五种图形，在明确这几种图形之后，我们需要做的就是找相同或者类似的图形进行归类数一数。这道题目最难的就是别有遗漏的图形。
第四题、正确答案下边打√。
这道题看似特别简单，只需要在下边打上√即可，但是事实真的如此简单吗？当然不是，这道题最后一步才是判断哪一个答案是正确的。正确答案是需要通过计算才能得到的，所以需要先审题，审题之后再列式计算，计算出来答案之后才能判断正确与否。
第一小题中给出的是不规则的小三角形，所以只能拼成一个平行四边形，而拼不成正方形。
第二小题的题目告诉我们书包的价格比30元少一些，也就是说不到30元，所以在答案中找比三十元低的即可。那么答案就很明显了，所以是29，因为是少一些而不是少很多，所以不可能是10，如果是10的话，那就是少很多了。
一筐草莓有80个，草莓粉体积很小，所以才有那么多，但是苹果的体积很大，所以一定比80少很多，最起码少一半还多，所以答案只能是20个。如果是65个的话，那么草莓的个头就和苹果差不多了，这是不可能的，这道题考查的是生活常识的判断。
连环画有37本，题目中说的是故事书比连环画多一些而不是多很多，所以故事书的数量一定比连环画的数量37大一些而不会很多，所以不可能是78本，又因为是多而不是少，所以应该是41。
第四题这种题型在期末考试中不会多见，因为这样都给出答案了，很多孩子蒙都能蒙对，所以期末考试中还是以看图列式计算解决问题为主。
第五题、解决实际问题。
解决问题一般都是试卷的最后一个大题，所占的分值也不会小，一般都在20到30分之间。解决问题中前两个比较简单，后边两到三个难度比较大，尤其是最后一题都会有一些拔高的成分在里边。解决问题考查的是灵活运用所学知识解决生活中的一些问题的能力，讲究的是活学活用而不是死记硬背。
第一小题是看图列式计算，非常简单的一道题，但是需要观察题目之后在这做题。一共有15个，左边有8个，所以右边的就是15－8=7个。第二个中左边5个，右边4个，所以一共有5+4=9。要注意的是必须是15－8=7和5+4=9，不能颠倒位置。
第二小题中白兔和黑兔一共有26只，其中白兔有20只，很明显剩下的就是黑兔，所以是26－20=6只黑兔。这道题是一道特别简单的题目，难度很小，只需要简单计算即可。
后边三道题都需要先根据图中的意思理清题意和要求的是什么，然后才能进行计算。
第三小题求的是原来有多少本书，也就是用借出去的加上剩余的即可，所以是24+30=54本书。第四小题中告诉我们一共有87棵，还有4棵没有栽，除了这4棵，那么其他就都是种完了的，所以是87－4=83棵。第五小题题目中只有一个数字就是30，但是还隐藏了一个一样多(也就是30个)，所以应该是30+30=60。
解决问题的题目一般都是借助生活中的一些小问题来进行考查孩子的知识运用能力，做这样的题目是有规律可循的。第一是审题，审题一定要清，知道题目中给了什么信息，更要知道题目中求的是什么信息。第二是列式，根据题意列出计算的式子，然后进行计算。第三是检验，检验的方法最好是把答案代入题目中进行检验，如果检验正确，那么这道题就是万无一失了。
总得来说，这道试题的难度一般，题量也不算很大，但是要想拿满分还是有一定的难度的。我们学校的一年里已经进行了这张试卷的检测，最好的成绩也才99分，虽然只有一分之差，但是我们都知道99和100是完全不同的两个层面。
你家孩子能考100分吗？快来试一试吧。
