小编在上一期文章中介绍了实验艺术的造型基础和命题创作，今天为大家解析美术鉴赏这一科。这一科满分也是100分，但是组成很复杂，必有美术史基础填空、美术史基础简答、可能会有文学修养、思维活力、作品赏析。
美术是基础选填和简答、文学修养为小题。思维活力与作品上修为论述题。由此来看实验艺术的考题确实比较复杂，需要准备的方向也很多，小编带着大家逐一解析。
美术史选填与简答
这是美术鉴赏的基础，也是人文学科的基础，同样是实验艺术这门学科的基础，考试考察的内容覆盖了中美史、外美史、古代到近现代都会考到，但考察的都是大面上的东西，这也是一个好消息。说明出题者在这个阶段认为美术史应该对于大家属于常识性的认识，所以考生们可以选择买一本蒋勋老师的《写给大家的中国美术史》或者清美与央美合出的绿皮的《中外美术史》。这一部分总分40分，题量很大所以分值不高，这对考生来说也是个好消息，每道题两分的体量也就是80字左右，所以考生们在备考时也要注意，要多看，争取多覆盖到一些知识，而不用死盯着一个知识点看。
文学修养与思维活力
文学修养就是考察语感，考察考生最基本的语言能力和逻辑思维能力，之前有些考生逻辑思维能力极差，读文言文极其困难，完全不懂，排序也做的一团糟，这就要求考生们在日常画画之余，多读读文言文，起码要把高考必背篇目背下来，增强语感，这样会有帮助。
思维活力考察的是想象力，这一道题会拉开很多考生们之间的差距，很多考生的思维早已被造型和设计那一套死的模板固定住了，根本没法脱离，最后考试也是乱七八糟。就以蛇吞大象这道题来说，最后的答案五花八门，非常搞笑，这就是因为缺乏想象力和平时的素材积累，对于这些东西还不够敏感。邱志杰老师曾说过艺术家和科学家一样严谨，实验艺术的出题思路也是十分符合这一思维。
作品赏析
这道题的出现更加不用大惊小怪，因为作品赏析是所有人文学科的基础，实验艺术从系到学院，无不是建立在人文主义这个大命题之上，古往今来不会作品赏析的艺术家，也终究无法成为艺术家。
考察的《兰亭集序》与《祭侄文稿》说明了出题者的出题思路就是考大面上的知识，犄角旮旯的东西不会考。以这个思路来推断的话，今后中国的历史上比较重要的画和书法作品都有可能考，世界史上的著名作品也有可能考，这又回归到了美术史的基本知识上，这也要求考生们看书时要仔细一些，非常重要的名家和作品可以多看几遍。
