五年级下册数学，期末考试结束。
五年级数学，比较难，此次测试，题量也非常大。
我们来看一份小学生的测试卷吧，这位小同学，此次测试得了89分，这个成绩还不错，在班级里属于前列的了。
第一大题填空，复习到了许多知识点，像分数的大小比较，小数与分数的互化，立体图形的观察，质数与合数，奇数与偶数，还有表面积和体积，这些内容，全是课本中的重难点，要求概念清晰，计算正确。
而这位小同学呢，第2小题和第6小题都出现了失误。
第2小题0.7里面有7个几分之一，其实需要先将0.7化成分数，十分之七的话，根据分母就知道答案了，这位小同学，显然有点慌张。
第6小题是一个长方体，表面积的计算有公式可以直接套用，看来是计算出现了失误。
第7小题是一道分数题，也做错了。
错题的原因，是对分数的性质和意义没搞清楚，也没有仔细审题。
第二大题判断和第三大题选择比较简单，这位小同学全做对了，没出现失误。
第四大题计算，运算量是非常大的。
不过，分数的加减，数字都比较小，只要懂得通分的方法，一般情况下不会出错。
第五大题图形的运动，三年级四年级都在学，五年级进一步增大难度，不过整体还是比较简单的，空间想象力好的同学，都能答对。
第六大题是复习统计表。
统计表在小学数学中，比较常见。
这是在为中学的数学学习打基础，同时，统计能力的提高，也能培养小学生收集整理数据的能力！不容忽视！
第六大题出现了错误，是不应该的，认真读题的话，是可以正确写出来的。
压轴题是应用题，先来看一下题型。
一共4道小题，前3道都是分数应用题，第4题是体积问题。
分数应用题，在学习的过程当中，必须要有单位“1”的数学概念，这个知识点很难掌握，因此小学生非常容易在这个点上出现错误。同时，分数应用题在解答时，一定要多读题，熟练运用单位“1”。
第3小题出现了错误，错题的原因，就是第一步没有出现通分，这个列式极不严谨。
另外，多步骤应用题，每一步都要计算正确，否则就会出现错误的答案，从题目来看，并不难，但是小同学答题一方面不严谨，一方面没仔细审题，列式也错了，因此最后扣分，本来是可以避免的。
