童鞋们好，一到高中，政治、历史、地理三科知识点多且杂，童鞋们总是记不住，或者记住了之后过段时间又忘了、搞混了。
有同学会给学姐发私信问：政治、历史到底怎么学啊？怎么做笔记呢？他们都说要理解着去学，但是理解不就是记吗？
确实，这几科离不开背诵和记忆，但同样需要大量的脑力劳动——思考。
今天，学姐给大家整理了一些方法。大家参考一下，多多摸索，找到下面的方法那个适合自己，一定会把政史地的成绩提升更高的层次！
学姐为各位学弟学妹们贴心准备了《高考押题卷》（文理各科全）
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一.高考状元的学习方法
1.文综大循环复习法
进入高三，文科记忆量非常大，只靠突击记忆，印象不深，效果不好，时间长了就需要返工。有些时候，同学们会发现，回顾很久以前背过的课文就像学新课，费时费力。如果采用大循环法，就可以有效避免此类情况。
具体做法是，首先制定计划，确定大循环周期。大循环内容是背过、记过的内容和做错的题。大循环内需要小循环，小循环内容是近两天学过的内容，可以规定每天的回顾计划。这样，才能温故而知新。
——孙凌 陕西省文科状元
2.文综书题结亲法
文综能力的提高必须建立在有一定知识储备的基础上。没有基础知识，空喊能力也只是口号。课本必须细看，包括小字和注释的内容。后期要注意增加题量，在做题和分析题的过程中理清答题的规范思路，这样才能得高分。
——王晓月 河北省文科状元
3.文综答题套路归纳法
在文综试题的答题思路中，是可以寻找到很多答题套路的。总结归纳这些答题套路，既可以避免漏答某些要点，也可以使思路更加清晰，答题更有层次。要归纳答题套路就必须在平时的学习中注意进行同类题型的比较和分析，找出相同点，总结答题步骤，最后归纳出一些典型的答题套路。
——赵君秋 湖北省文科状元
4.地理以图为纲法
地理是文综中知识最纷繁庞杂的，它的考试范围不仅涵盖高中的6本教材，还包括初中的4本教材，因此在学习中经常会顾此失彼，记不住零碎的知识。面对林林总总的考查点，我的办法是以图为纲，将所学的知识固定在某个区域上。在头脑中形成自己的一张链接地图，每想起一个区域，就会自然反应出当地的地形、气候、河流等自然地理知识以及农业、工业、人口等人文地理知识。一开始或许有些困难，但一旦形成框架，就如同张无忌练成了九阳神功——天下无敌了。
——孙一丁 吉林省文科状元
5.政治限定词法
政治题的背景材料很多，读题的时候需要从中提炼出一些重要信息，不要被背景材料打乱方向。特别注意设问的话(通常是最后一句)，要明确问的是什么。其中的一些限定词是要特别注意的，也许因为一个字，4分就没有了。
——蔡妮芩 重庆市文科状元
政史地各科学习方法
一.政治
政治是一门以研究政治行为、政治体制以及政治相关领域为主的社会科学学科。学习政治时，掌握正确的记忆方法，才能扎实掌握需要记忆的原理和知识要点，不仅如此，答题方法很重要
1将书读乱法：把书本知识烂记于心
“把书读乱”是一种高效读书法，如果理解透彻那么每一个问题都是送分题。
重视课本中政治原理：高考题型每年都差不多。政治，题目和答案对课本基础知识的考核都远远多于其他学科，尤其是哲学知识部分，答案的模板为“原理+阐述”。因所以学习政治不可忽视书本知识。记忆时应该联系生活，通过事例加深理解。
增加翻阅试卷的频率：其实不刻意的背，也可以加深印象。政治也应该整理一个错题本，反思和研究错题，你会收获颇多。
高效利用辅导资料：学姐建议，不能盲目刷题，做无用功，但是还要频率，毕竟即将高考，要保持手感，总结真题的规律，找到适应自己的答题方式和技巧。
2利用目录记忆：
记忆目录时要闭眼睛思考，你正面的思考才能想起每个标题下的具体知识点。若记不起来，立马回看，掌握后继续闭研究思考以下的内容。对形成完整的框架认知有好处。
这一步结束后在根据自己的记忆列出自己的大纲，根据自己对全书的理解，在笔记本上列出一个大致的提纲，画出思维导图。这对于以后的复习也将大有裨益，每次复习的时候，可以用来回忆内容，做到查漏补缺，引出更多细节以及易忽略的内容。
3政治答题关键是答到点上，统一答案：知识点+少量材料阐述”。不仅如此还要重视全面性和逻辑性，围绕中心规范答题
4结合时事法
利用新闻和报纸关注时事，对答题的分析有帮助。
学姐建议：多练时事分析
二.历史
1利用谐音记忆：
例：甲午战争1894年，我们可以记成“一把揪死”，活跃思维的同时记忆了知识。
2时间串联法：按时间顺序串联历史知识
学姐前几篇文章有这方面的知识点，很全，大家可以去翻翻。
相关联时间记忆发生在同一年或月中，记住一个事件再够连带记住其他几个事件。
时间运算记忆，例如(1) 计算时间长短。如：荷兰殖民者占据香港、台湾的时间是从1624-1662年，长达38年之久；新民主主义革命比旧民主主义革命短多少年？可以用列算式的方式推导：（1919-1840）-（1949-1919）=50年
时间推导记忆记住了一个历史事件就能推出另一个事件的内容。
3分类整合法：将知识点归类记忆
看书的同时，简单地列知识点提纲在分类看书的时候，可以边看边记录，列写提纲，以时间、原因、发展方向等多个角度为主线，去引导记忆。整理历史专题，有计划地复习和记忆同学们也可以整理出历史专题。
4网络构建法：构建框架，条理清晰记得牢
高中历史可以分为世界近代史、中国古代史、中国近代史。但微观角度讲，历史概念有不同的固有结构像背景、原因、经过、结果，性质等。抓点，串线铺面最后形成网络利与记忆。
三.地理
地理是较为“中性”学科，学习地理要善于联想和归纳，地图在记忆中地位尤为重要。
1以图为纲法：
同学们可把地图张贴在墙上和书桌上，空闲时间观看，图文结合，以图为纲，定位经纬。记忆地图后，拿出白纸，凭记忆画出省市、山川经纬度等知识，一边画图一边思考思考气候、地形地势等相关内容。
2联想法：
把相似的、相反的、相近的事物联系记忆用来增强记忆。例：新疆的地形特征可与的“疆”的右半部分联系起来，“三横”是阿尔泰山、天山昆仑山；“两田”代表准噶尔盆地和塔里木盆地。
3活用原理法
回归课本掌握原理的含义，就可在考试时自信作答。
4归纳法：
将类似特点的知识归类整理，方便记忆，掌握规律。
学姐为童鞋们贴心准备了《高考押题卷》（文理各科全）
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