教育部调研我市基础教育改革工作
吴俊清孙大军杨勤荣参加调研
9月17日至18日，教育部基础教育司司长吕玉刚带领调研组一行在我市调研基础教育改革工作，实地了解我市深化基础教育改革十大行动落实情况。省教育厅厅长吴俊清、副厅长任月忠陪同。市领导孙大军、杨勤荣、吴小华、胡勇、景普秋参加座谈或调研。
教育部调研组在潞州区实验幼儿园调研。梁栋 摄
教育部调研组在上党区第五中学校调研。梁栋 摄
《长治市深化基础教育改革十大行动》实施以来，全市各级各有关部门狠抓落实，促进学生德智体美劳全面发展的教育理念正在深入人心。幼儿园里，一个个充满童真童趣的游戏体验活动，充分尊重孩子们的成长规律，让每一朵小花都被精心呵护；中小学校园里，同学们随身携带集通话、定位、考勤等功能于一体的智能电子学生证，中小学生手机管理不再是难题。课堂上，五六人一组的“研讨”让学生们成为主角，传统的“填鸭式”教学变为启发式、讨论式、探究式教学；大课间，花样跳绳、篮球操、拉拉操让校园充满活力，丰富多彩的体育活动引导孩子们走出教室、强健体魄；课堂外，陶艺、铸铁、书法、剪纸等各具特色的校内课后服务百花齐放，充分满足学生个性化需求。智慧课堂让身处大山的孩子们通过互联网在云端汲取更多知识；“劳动”教育融入课堂内外，学生们在管理果树、自助分餐、内务整理等实践活动中，培育劳动美德，提升劳动技能……从城市到农村，从课上到课后，孩子们快乐纯真的笑脸、老师们满满的荣誉感，成为我市基础教育改革探索实践的生动体现。在我市期间，调研组一行深入潞州区实验幼儿园，上党区第五中学校、荫城镇寄宿制小学，平顺县石城镇石城小学、平顺中学，黎城县黄崖洞九年制学校等地，实地了解各学校基础设施、师资建设、教学实践、信息化建设、校园文化等情况，感受我市深化基础教育改革做法和成效。
教育部调研组在平顺县石城镇石城小学调研。梁栋 摄
教育部调研组在平顺县实验小学调研。梁栋 摄
座谈会上，在听取我市基础教育改革十大行动落实情况汇报后，吕玉刚对我市基础教育改革工作给予充分肯定。他说，长治市持续推进“十大行动”，基础教育改革取得显著成效，教育事业蓬勃发展，为破解当前基础教育发展中的瓶颈问题提供了可复制、可推广的经验做法。他强调，长治市要对照党中央、国务院关于学前教育、义务教育、普通高中教育三个重要文件要求，坚持立德树人根本任务，持续深化基础教育改革，不断健全政策保障体系，全面提高育人质量。要坚持全面培养与全面发展，正确处理好素质教育与考试升学的关系、提高教学质量与减轻学生负担的关系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要创新教育管理模式，扎实做好校长职级制改革，加强高素质专业化教师队伍建设，发挥好优秀教学成果示范作用，切实提高教育教学水平。要加快推进教育信息化建设，通过实施线上教育，促进优质教育资源共享共用，努力办好人民满意的教育。
来源丨长治日报
记者丨刘晓荣 贾奕 马慧荣
编辑丨路璐
审核丨韩焰
监制丨岳兰
