昨天，山东郯城网曝一起小学教师体罚学生事件。根据家长贴在朋友圈中的照片，一年级小男生被打，孩子的手部、臀部均有清晰的被打痕迹，屁股上一篇青紫红肿，看起来十分吓人。
据了解，事情发生在郯城县二小，时间为5月21日，一年级16班教室，孩子因没背好故事遭到老师责打。
有学生家长说，涉事教师带了两个班，平时一贯非常严格，“一个学生犯错，全班都要受罚。伸出手挨打，还不准喊疼，喊疼的会被加倍惩罚。”目前两个班级的部分学生家长已向校方提出撤换老师的要求，目前涉事教师韩某已被停职等待调查。
都说“爱之深，责之切”，但再迫切的督促学生上进也不能使用如此体罚手段责打学生，这已经不是师德问题，而是法律问题。
《未成年人保护法》第15条规定
学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者有其他侮辱人格尊严的行为。
第46条规定
未成年人的合法权益受到侵害，被侵害人或其监护人有权要求有关主管部门处理，或者依法向人民法院提起诉讼。
第48条
学校、幼儿园、托儿所的教职员对未成年学生和儿童实施体罚或者变相体罚，情节严重的，由其所在单位或者上级机关给予行政处分。
《教师法》第37条更是进一步明确
体罚学生，经教育不改的要给予教师行政处分或解聘；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
题外话
体罚，是指通过对人的身体的责罚，特别是造成疼痛，来进行惩罚或教育的行为。殴打、罚站、超过身体极限的运动、拧脸、打撕嘴巴等行为均属体罚。
变相体罚，是指采取其它间接手段，对学生的肉体和精神实施惩戒并使其受到伤害的行为，如劳动惩罚、机械抄写过量作业、脸上写字、谩骂、人身攻击、讽刺挖苦等。
家长将孩子送到学校，学校等教育机构对未成年学生不仅负有教育、管理义务，更有保护的职责。
作为校方，保护义务，就是保障在校的未成年学生的人身权利不受侵害，即不受来自学校外部的侵害，也不受学校本身不良教学的侵害。
管教学生是教师的职责所在，但需严格注意法律限度。以如此伤害学生的方式进行所谓“教育”，这位老师不仅要给学生家长一个交代，也得给法律一个交代。
