深秋气候干燥，不少人都咳嗽，蔡老师这几天也咳嗽的厉害，但学校有那么几个人，一个萝卜一个坑，也就没轻易请假。作为教师，平时小毛小病的，还真没有请假的习惯，麻烦，还要找人换课，不如坚持一下，需要挂水，放学以后去挂就是了。
所以，今天蔡老师还是带病坚持上课了。这节课，之前已经布置了学生预习，所以，首先是检查一下学生预习情况。她让班长到黑板前面，指名学生认读字词，然后，集体默写一下圈画的字词。
这些都由班长完成的，蔡老师嗓子痒的很，先保养一下，然后还要讲课。班长回到座位后，她开始板书，这嗓子不争气，还是尽量少说话，她想，板书详一点，等一会讲起来也会更顺当也能省点力气。没办法，一张口就要咳嗽。
但是，她还是感觉到了异样，她并没有看到什么，但是，总是觉得有什么不对的地方，她转过身来时，一切又都是很正常的。她几次转身，看到学生都在按照自己的要求，在默读课外。扫视过后，还是没有什么异常。
实际上，蔡老师的感觉并没有错，确实存在异常，因为前排的一个同学，写了一张小纸条，正在往后传，已经传了好多学生了，看过的学生，又往后传，只有蔡老师蒙在鼓里。
但是，多年的经验，蔡老师是不会被学生蒙蔽住的，她还是看出来了，有学生在传小纸条，她心里很不高兴。在学校，她是素以严格要求出名的，她带出来的学生，在课堂上，特别是在她的课堂上，很少有违反纪律的。现在是什么情况，学生看出自己生病了，就这样放肆了？
生病的人都是有点多愁善感，老师也不例外。蔡老师决定抓个现行，狠狠惩罚这种行为，她的课堂上，决不允许这种违反纪律的情形存在。她板书好了，交代一下学生自学，咳嗽起来，这次，她是故意咳嗽的，而且很有些夸张。她就是通过这样的夸张动作，麻痹学生，好让小纸条浮出水面。
生姜还是老的辣，果然，小纸条又传了起来，王娇娇看了纸条后，攥在手里没动，蔡老师也不动，用眼角的余光关注着。不一会，王娇娇有了动作，把小纸条从背后传给了后排的王强。蔡老师直接走了过去，把手伸向王强，让他交出小纸条。
王强过了一会，迫不得已才交出了小纸条。蔡老师看了小纸条一眼，忽然眼睛就红了，泪水模糊了视线，刚刚，她还想大发脾气，训斥这些不听话的熊孩子。幸亏自己先看了内容，否则，真的伤了孩子们的心，也伤了师生之间的感情。
原来，这张小纸条，是班长写的，上面写的是：同学们：老师身体不好，咳嗽不能说话，今天谁违反课堂纪律，全部都不跟他（她）玩！
原来，孩子们是在心疼老师呢。蔡老师心头一热，谁说现在的孩子都不知道感恩，这些孩子不都有一颗感恩的心吗？想到这里，蔡老师面向学生深情地说道：谢谢同学们，谢谢！
不知怎么的，蔡老师忽然觉得嗓子不怎么痒了，一节课都没有再咳嗽一声。看来，师生情并非像传说那样淡薄，其实，人与人之间，都是一颗心去碰撞另一颗心，学生跟老师之间也是一样的。蔡老师带病上课，学生虽然小，但是其实他们也是很感动的。
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