从小学到中学再到大学，我们要经历大大小小各种考试，就连毕业后我们也不能消停，考工作、考驾照……，毫不夸张地说，我们的一生不是在考试，就是在考试的路上。当然，吐槽归吐槽，试还是要考的，今天我们来了解一下事业单位考试科目中的综合应用能力（C类）。
综合应用能力（C类）是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开招聘工作人员设置的考试科目。要想通过考试，我们首先要清楚考试具体考那些内容，综合应用能力（C类）以主观性试题为主，主要题型包括科技文献阅读题、论证评价题、科技实务题、材料作文题。我们详细了解一下这四种题型。
科技文献阅读题，顾名思义，就是要阅读自然科学和技术方面的材料并作答的一种题，材料体裁为说明文，具有材料篇幅长、专业性强、题醒多变的特点，题型既有客观题，还有主观题，客观题分为选择题（包括单选和多选）、判断题和匹配题，主观题有填图题、辨析题、简述题和摘要写作题。作答时，首先，应该快速浏览材料，明白材料讲了什么内容；其次，精读题干，具体要答什么，搞清楚作答任务，作答对象；最后，带着题干回归原文，仔细阅读，确定答案。
论证评价题一般是给出几段带有逻辑缺陷的论证材料，要求找出4~5处论证错误并分别说明理由，材料主要涉及天文地理、自然环境、最新科研成果等。作答时，我们一要掌握论证评价基础知识，什么是论点、什么是论据、什么是论证方法，二要知道论证评价题的错误类型，即概念性问题、结论性问题、推理性问题。要想深入系统的学习。
科技实务题一般是提供一些与自然科学专技实务工作有关的文字材料、图标、表格数据，然后提出相关问题，让我们作答。因为我对数字比较敏感，所以觉得科技实务题不难。科技实务题分为应用实务题和文本实务题。应用实务题含有大量数据，常以文字或图表呈现出来，作答步骤如下：首先，快速浏览材料或表格，文字材料要清楚它讲了个什么，表格或图表要看标题、横、纵坐标，明白其代表什么，单位是什么；其次，阅读问题，其中，文字材料一般要求绘制表格，表格和图表一般要求提出意见，分析原因；最后，带着问题在材料中仔细考虑，认真作答。
材料作文题，就是给出背景资料，写一篇作文，作文体裁多为议论文，作答时要先审题，再立意，立意就是确立文章的中心论点，接着考虑你的文章结构，是分析问题型、解决问题型、驳论型、论证A与B型，还是评论型，最后就是具体写作了，怎么选取论据，用什么论证方法了，众所周知，作文是靠平时积累，多写多练才能有效果，不是我一两句话就能讲得清楚的。
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