学习方法：孩子记忆力不好 学过的知识总是记不住如何解决

图片源于网络

记忆力不好，考试怎么可能考得好？学校的教育考试几乎都是采取的闭卷考查的方式，包括很多公考，也是采用的闭卷考试形式。如果你的记忆力不好，没有找到好的记忆方法想要在考试的竞争中取得好的成绩，那是很有挑战的。记忆力不好，其实也不需要太过担心，记忆力也是可以通过训练来提高的。只要在学习活动过程中进行有意识地锻炼，掌握住记忆规律和方法，就能改善和提高记忆力。

那要怎么进行练习呢？

1. 一定要避免死记硬背

在学习上，死记硬背也是一种记忆方法，只是它的效率比较低效。聪明的人在学习上看起来与绝大多数人就不一样，同一个知识点，多数人可能会看几十次才勉强记住，聪明的人仅仅只需回顾一两次就可以了。这应归功于他们采取的学习策略不同，他们善于在各个知识点之间建立一种联系，这些联系让记忆变得更加容易和理解。

2. 记忆之前先列一个提纲

每本书的前面都是有目录的，如果在学习前认真阅读一下目录，那么就会对本学期的学习内容有一个整体的了解。熟读一门课程的目录可以加深对本课程的理解，对学习有很大的帮助。相信很多学生孩子基本都不会去看的，除了那些学习成绩很好的同学可能才会去关注这个秘密吧。这个目录就是一个提纲，孩子可以就利用这个目录作为记忆的提纲，也可以自己改写或者编写一个，这样可以使记忆更加牢固。在采用提纲记忆法时，要注意在理解知识的基础上采用，不然只看提纲就会一知半解，起不到记忆的作用。

3. 要让自己有兴趣，喜欢才能记得快

凡是能让人起兴趣的事物，人们都能集中注意力让大脑记忆深刻，且容易长时间记忆。所以，要先将兴趣唤起来，让后再去进行记忆练习。孩子在学习时，对感兴趣的内容学的都很快，运用起来也顺手，还能现学现卖。

4.在理解的基础上记忆更佳

理解记忆的条件是要求对材料进行思维加工，积极思考，深刻理解。不理解就直接去记现成的结论或者答案，就成了死记硬背了。通过理解将知识系统化条理化，让需要记忆的内容纳入到知识体系中去，成为整体的一部分。

5. 比较记忆法

大千世界中的事物尽管表面上千差万别，但仔细研究就会发现它们往往都是有一些相同或相似的地方的。在学习过程中采用比较的方法很多，比如：对立比较法，就是把两个互相对立的事物放在一起，形成鲜明对比从而在大脑中留下深刻印象；对照比较法，同类若干材料放在一起，在学习过程中进行比较等。

6. 运用思维导图法，建立知识树

这个方法就是将知识信息以网络图画形式展现出来，知识架构的样式就好像一棵树的剖面图。它对高效预习复习、作文构思、教材分析以及高效笔记都有很大的帮助。 知识树记忆法是一种把知识整个按照“树”的形状，先主干，再添枝加叶绘制成图像进行记忆。它比单纯的文字更容易记住，能帮助孩子建构整体知识。

7. 联想记忆法

联想记忆就是头脑中从一个事物想到另外一个事物的一种心理活动，它是新旧知识建立起联系的桥梁，旧知识积累的越多，那么新知识就联系的越加广泛，就越容易产生联想，新知识也就越容易理解和记忆。

8. 分类记忆法

就是指将要学习的资料在理解的基础上进行分门别类，然后加以记忆。比如说我们要记的英语单词，我们就可以将它们划分为：日常生活用品类单词、动物类单词、植物类单词、学习用品类单词、计算机类、外贸类、会计类等等。分类记忆对付很杂的知识内容非常有用。所以这个方法只的推荐。

9. 重复记忆法

虽然重复记忆法有点类似死记硬背，但是对于像数理化公式，最好就是采用机械重复的记忆方法啦。“学而时习之”不就是这个理吗？英语里：“Practice makes perfect”不就是熟能生巧嘛，练习重复多了，自然就记住了。

10. 配图记忆法

所谓的配图记忆法就是利用教材上的配图来记忆知识点，将知识点定在图画上。做到一看到书上的某幅图片就能够迅速知道图片所传达的内容以及教材上的相关知识点。

11. 付诸实践

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，对于学过的知识多次运用，可以有效地增强记忆的准确性。因此，应该努力把书本上的知识付诸实践，以加深印象。学习的目的不就是为了更好认识这个世界改造这个世界吗。

求赞