导读：小学生家庭作业：老师批改完给了学生两个选择：来办公室谈谈或者叫家长！
现在的学生，一天到晚不认真听课，也不认真做作业了，老师怎么讲的也就怎么还给了老师，一心只想着玩手机网上看段子刷小视频。老师和家长们都头痛的很，这些问题如果不能及时控制住会影响孩子的一辈子！今天的家庭作业，一个学生的这点心思是暴露无遗，老师也是气得直哆嗦！
小学语文
第一部分，选量词填空。其实考察的就是量词和名词的他配用法！这个题目一共有两个错误，我们来分析一下这两个错误。第一个错误“一口石桥”，正确的答案应该是“一孔石桥”。为什么学生会在这么简单而且课本上还有原文的情况下出错？原因只有一个：学生上课不认真听讲，而且对课本不熟悉！也就是说学生上课不听讲，不懂课后也不去复习巩固！第二个问题“一方水井”，正确答案应该是“一口水井”。这个问题出错也是学生上课不听，课后不复习巩固导致对课本课文内容不熟悉，一些常识性的问题都犯错误！
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第二部分，照例子写词语。这道大题的错误就很多了，比如第一小题“前后左右”，根本就没有按照题目要求写出含有反义词的成语，而学生写的这个只能说是口头语！第二个问题，AABB式的词语，学生写了一个“干干尽尽”，这很显然就是学生对生词不熟悉写了错别字！第三个问题是ABB式的词语，学生写的答案分别是：么么哒，拼多多，吉娃娃。老师给他直接圈起来问：这是在哪里学的？前两个词语明显是学生在网络上了解得来的网络词汇，而且其中有词汇包含少儿不宜的东西，这说明孩子平时很喜欢上网玩手机等等！这对孩子的成长是一个不良的诱惑，希望家长可以重视起来！第四个问题，ABAC式的词语，学生根本没有按照要求来写，而且都是乱编乱造的词汇，真替辛苦批改作业的老师捏一把汗！
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第三部分，找出下列句子中的错别字并改正。这道题这个学生只做对了第一小题，我们先来分析一下其他四个问题。第一个问题“哥”正确答案是“歌”，而学生完全没有发现这个错别字，而且还乱找一个对的字给改错了！第二个问题，三个错别字分别是“昭 庐 桂”，正确答案是“照 炉 挂”，学生找出了两个错别字，但都改错了。第三第四个问题我们不一一去分析了。先来总结一下学生为什么会到这样的错误！首先，这些词语和句子都是课本中重点学习的词汇，老师上课一定讲过，但学生一定是上课不听讲，课后作业不会也不去翻课本写，所以才会乱写出错！
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第四部分，连词成句。这道题学生完全做错，老师非常生气的这道：等下来办公室谈谈，或者叫你妈来也行！我们来分析一下这个学生是怎么写的。第一个问题，学生是这样写的答案“寒号鸟只知道出去就玩累了，回来却睡觉”。这道题的正确答案是：寒号鸟就只知道出去玩，累了却回来睡觉！第二个问题，学生答案是：百姓重新安居乐业的过上了生活。正确答案应该是：百姓重新过上了安居乐业的生活。第三第四题我就不一一写了，总体上来分析下这个学生为什么会全部做错！这四道题全部都是课本中的原文，只能说明学生对课本不熟悉，更深层的原因是学生根本没有听讲，课后甚至没有动过课本。
结合前面的几道题可以看出这个学生在课外时间一心只想玩手机上网，课后家庭作业中这个学生的表现可以看出他在网络中让他感兴趣的东西比课本中学到的多得多！这就是很严重的一个问题了，家长对孩子平时约束不严格，孩子想玩手机的时候根本没有跟孩子分析玩手机的利害关系，导致还在在网络中沉溺，所以才会出现这样的表现。
