[教育动态]玄武区教研组校本研修研讨活动在科利华中学举行

3月1日上午，南京市玄武区教研组校本研修质量提升研讨活动在科利华中学顺利举行，来自区各个学校的地理教师汇集于此，共同参加本次活动。

本次教研活动首先呈现了两节地理公开课，来自科利华中学的两位地理教师孔超和宋凯凯围绕《法国》这一课题带来了两节精彩的公开课，他们通过生动的实践活动、有趣的视频讲解令同学和教师耳目一新，现场教师认真聆听，学习氛围浓厚。随后，玄武区地理学科教研员李琳老师就这两节公开课进行专业点评。

南京市玄武区地理学科教研员：李琳

科利华的地理教研组是一个非常年轻的教研组，学校也特别重视校本研修，这次活动的本身是上学期科利华的一个校内竞赛，当时我就想到了要用一个我们课本上没有的课题，来让他们开展这样一个活动，这样可以方便他们开发出自己的主观能动性，事实证明这个活动举办的特别好，第一个，虽然没有教材，但是他们呈现给学生的学习资源是非常丰富的，而且这些资源是非常贴近、符合这个年龄的孩子的年龄特征和心理特征的。第二个，他们在课堂上所呈现的课型是任务驱动型课型，也就是说他们设计了非常丰富的学习活动，设计了非常贴切的学习问题，驱动着学生去主动的学习。

此外，南京市科利华中学陈澄老师还在现场开展了一场题为《指向区域认知的课堂学习活动的设计》讲座，目的是为了提升教师区域教学的能力，拓宽学习活动设计思路，培养学生学科核心素养。

南京市科利华中学地理教研组长：陈澄

我们学校在地理学科的建设方面有一些做法，比如说，首先我们在学校校本研究的体系内开展定期的主题研修，围绕学科的一些前沿话题以及教学中的一些问题和困惑，进行专题式的主题研修，同时我们学校的领导以及玄武区的地理教研员老师也会经常参加我们的主题研修，通过这种专家的引领来促进我组的地理教师的专业成长。其次，我们在日常的地理教学中，努力去渗透地理学科的核心素养，比如我们的老师经常参加省市区的各级的教学比赛和开设公开课，同时也取得了很不错的成绩。

现场还展出了学生寒假创意作业，孩子们自制创意旅游攻略，加深了他们对于地理知识的理解，同时也拓宽了他们的学习思维。

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