脑瘫疾病给很多的人带来了不便，也因此会影响到他们的日常生活，大家要警惕脑瘫的出现，平时还要注意进行脑瘫的预防工作，而且要深入的了解一些脑瘫的相关知识才可以，今天就让疾病百科频道的小编来带大家看看吧。
1儿童失神性脑瘫症问答
图钉问：
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答：
脑瘫疾病的治疗方法有很多种，如手术治疗，心理治疗。今天我们谈一下脑瘫的心理治疗方法。脑瘫患者的心理护理方法(1)与患儿建立良好的护患关系，定专人进行护理，只有互相信任和尊重，患儿才能真实而详细地反映自己存在的心理问题，积极配合治疗，提高治疗效果。这是脑瘫患者心理护理的基本方法。脑瘫患者的心理护理方法(2)脑瘫护理人员可采用交谈、问答及特定、有效的量表或问卷，对患儿及其亲属进行心理测试，以了解患儿及其亲属的心理、行为问题所在，根据患儿存在的心理问题采取相应的护理措施。脑瘫患者的心理护理方法(3)护士应经常巡视病房，多与患儿交流沟通，鼓励患儿多与他人交往，不要理会社会上对脑瘫患者的误解及歧视，消除恐惧心理，锻炼社交能力，教育患儿通过锻炼照样可以自食其力，长大后要做一个身残志坚的人。脑瘫患者的心理护理方法(4)指导家长帮助患儿克服依赖心理，不要什么事都替患儿去做，能自己做的尽量让患儿自己去做，培养其独立意识，使其生活能够自理，减轻家长负担。脑瘫患者的心理护理方法(5)与患儿交流要耐心、细心、语调轻柔、语速放慢、使用简单明确的语言及耐心、充分地倾听，尽量解答患儿提出的问题。脑瘫患者的心理护理方法(6)多安慰和鼓励患儿，少批评，患儿有了某些进步，护士要及时给予表扬和鼓励。以上是对脑瘫心理治疗方法的介绍，在治疗时一定要选择合适的方法，以免造成错误治疗。脑瘫
2儿童失神性脑瘫症病因
父母都希望孩子可以有一个健康的身体，但是现实并不总是随着人们的心愿的，很多因素都会导致儿童失神性脑瘫症，如果孩子不幸患上儿童失神性脑瘫症，对父母的伤害将会是难以言表的，下面我们就来详细的介绍一下儿童失神性脑瘫症病因。
儿童失神性脑瘫症主要由先天不足、或后天失养、或病后失调致使精血不足、脑髓失充、五脏六腑、筋骨肌肉、四肢百骸失养，形成亏损之证。脑为元神之府，导致智力低下，反应迟钝，语言不清，咀嚼无力，时流涎水，四肢无力，手软不能握持，足软不能站立。或感受热毒，损伤脑络，后期耗气伤阴，脑髓及四肢百骸、筋肉失养，导致本病。患者四肢和躯干肌张力强度好性质不断发生变化，从而产生不自主运动，部分患者表现为难以控制的四肢、躯干和颈部自发扭转。面部肌肉出现不规则的局部收缩，呈现“龇牙咧嘴”、“挤眉弄眼”等怪异表情。
遗传因素对儿童失神性脑瘫症也有影响， 一般受精卵含有父母双方DNA，它们组成基因呈现直线排列在染色体上，当染色体出现数目畸变或是基因突变、结构畸变、或是先天性代谢缺陷时就会产生先天性畸形，表现出个体的发育异常。近年来的研究认为，遗传因素在脑瘫中的影响越来越大。某些患者就会追溯出家族遗传病史，在同辈或上辈的母系及父系家族中有智力障碍、脑瘫、或是先天畸形等。此外，脑膜炎、脑炎或周身重症感染所致的脑病，头部外伤所致的颅内出血，一氧化碳中毒等疾患。其次为重度营养不良、重度脱水并发脑静脉血栓形成等。此类病因多明确，亦可诊为某病的后遗症。
3脑瘫病的表现有哪些？
随着社会的发展和人们生活水平的提高，脑瘫的发病率也在不断的增高，患者要想及时的治疗脑瘫首先就要对脑瘫病的表现有个正确的认识，这样才能及时的发现脑瘫，并采取必要的治疗措施，这样才能有效的预防脑瘫疾病。
一般说来，脑瘫病的表现主要有以下几种：
1 、发声障碍：在脑瘫患者中，不能随意控制呼吸的症状较多，尤其是严重痉挛型及混合型的患儿，常常出现呼吸障碍。此外，尚有部分脑瘫患者不会控制呼吸，因头部变化位置多，会出现发声困难。这是脑瘫患者语言障碍的症状表现之一。
2、共鸣、构音障碍：脑瘫患者肢体瘫痪，呼吸肌、发声及构音肌群也会发生障碍，会呈现出多种构音障碍和说话方式。脑瘫患者构音障碍原因不仅是下腭、口唇及舌软腭等的痉挛，由于中枢神经系统受损，协调运动差也促使构音障碍。此外，身体运动障碍也导致构音困难。
3、语言发育迟缓：语言发育迟缓在脑瘫患者中比较多见，这与脑瘫患者多数处于被人们忽视的环境中生活，再加上智力发育迟缓有关。这也是脑瘫患者语言障碍的症状。
4、口部控制障碍：脑瘫患者在口、面部功能障碍中，除了存在语言障碍意外，还兼有咀嚼障碍、吞咽障碍、口腔闭合能力差，经常流口水，是常见的脑瘫患者语言障碍的症状。
以上就是常见脑瘫患者表现，大家一定要注意患者的异常表现，避免患上脑瘫。
4关于脑瘫有哪些检查
脑瘫的孩子是越来越多了，很多的孩子是先天造成的，也有后天形成的疾病，在发现孩子有脑瘫症状的时候，家长们一定要引起重视了，防止脑瘫给孩子的健康带来威胁，认真的帮助孩子做检查是最佳的办法，究竟脑瘫有哪些检查呢。
1、电生理检测：
①脑电图：约有一半的脑瘫患儿有脑电波异常，其中偏瘫的脑电图异常率高。也有可能正常，也可表现异常背景活动，伴有痫性放电波者应注意合并癫痫的可能性。
②脑电地形图：检测小儿脑发育与脑波变化。
③脑磁图;
④诱发电位; 视力减退或听力障碍者可分别给予视诱发电位和听诱发电位检查。
⑤肌电图; 了解肌肉和神经的功能状态。小儿脑瘫合并肌萎缩者尽可能作此检查。
⑥脑阻抗血流图：检查头部血管功能和供血情况。
2、 但正常者不能否定本病的诊断。大多数脑瘫患者可发现脑萎缩、外部性脑积水、脑软化或脑穿通畸形。
该量表可以灵敏地反映康复后的效果，适用于脑瘫儿童粗大运动的评估、康复目标制定和康复疗效的监测。但是考虑到没有依年龄建立常模，不能做出运动发育水平的评估。
以上的就是脑瘫要做的检查了，生活中家长对脑瘫的孩子加强护理，尽量不要让孩子接触一些危险的玩具，多陪伴孩子，多给孩子一些爱，让孩子得到应有的温暖，让孩子对我们充满信任，这样孩子的疾病才会尽快的康复。
