今天我们再来说说两岸文化的事。
刚到大陆学校学习的台灣同学，初期除了对差异比较大简体字分辨花点力气之外，最头疼的想必是在《注音符号》的输入法转换成《汉语拼音》，尤其在大陆购买的电脑键盘没有注音符号，当时我花了一个多月的时间才慢慢练习成大脑反射，做论文跟作业的时候才顺畅了。
台湾目前还在使用的注音符号，起源是19北洋政府教育部召开“读音统一会”，期间备有“记音字母”，凡三十八，声母二十四，韵母十四，临时用于审定“国音”。19，北洋政府教育部正式发布“注音字母”，此字母为改良旧日反切而作，用以标注汉字读音，故曰“注音字母”。凡三十九，声母二十四，韵母十五。国民政府迁台之后，一直沿用至今。
目前，“注音符号”仍为中国台湾地区汉字的主要拼读工具之一，是小学语文教育初期必学内容；中国大陆地区自1958年推行汉语注音方案以后停止推广使用。
关于汉语拼音的故事，是源自于1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布的《汉语拼音方案》。内容是将汉字注音拉丁化方案，规定字母和拼法拼成一个现代汉语的标准语音，即普通话的语音音节。于1955年—1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定。
其實，不论是拼音或是注音，都是中華文化最美的文字，象形、假借、形声、会意、指事、转注，等六种造字方法，有别于其他文化的拼音字母，内涵更深远，在中国周边的国家很多文字，都是源自于中文字的延伸。
最后来一个注音<=>拼音的转换学习tips：直接把符号跟字母做一个记忆连接，训练大脑形成条件反射，就会越来越快了。[赞]
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韩国文字的特点是“天地人”，就是一种拼音文字，文字改革后，韩国历史文化依然得到了很好的保留（至少比中国保留得好），同样，采用拼音文字代替汉字的国家还有越南和日本（日本是部分代替）。讥讽韩国文字改革的人通常有以下观点:1、“韩国人身份证上依然保留了汉字姓名，说明拼音化是失败的”。可既然是拼音文字，肯定会遇到同音的人都姓名，用汉字做出标识完全就是正常的，好比中国单位里有两个李平，于是名册里会标注（大）（小）一个道理。2、“文字改革后韩国人看不懂古籍”。绝大多数中国人一生中都接触不到古籍，中国人从书本上网络上看到的“古籍”都是已经经过学者转化成了简化汉字并且增加了标点符号，这并没有影响古代文化的纵向传播，同样，韩国人也随时随地可以看到经过转化的古代文字。3、“一个姓赵的学者写的一篇短文证明汉字不可以拼音化”。这就更不值得一驳了，因为三四十年代中国在汉字拼音化方面已经取得了巨大的成功。当年汉字拼音化的《大众报》，可以清晰看到“纪念鲁迅先生”和“日本侵犯广东”两个标题。
蒋东文投资家网创始人
网友：虽然没学过，但我居然能第一时间读出来这几个字。。。
小升初语文期末备考第九练——小升初常考汉语拼音
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英法德意西俄语入门必读：轻松快速掌握希腊字母
只要会读汉语拼音，就可以不费吹灰之力学会读9个希腊字母。由于现在电脑输入非常方便，所以，用不着学习写希腊字母。
拉丁语的b、d、g是浊音，对应古希腊语中的β、δ、γ，汉语普通话中读轻声的b、d、g，国际音标[b]、[d]、[g]。
希腊字母和国际音标以及拉丁语改写形式对照
希腊字母Σσς、Λλ、Μμ、Νν、Οο对应拉丁语的Ss、Ll、Mm、Nn、Oo，对应国际音标[s]、[l]、[m]、[n]、[o]。
人类语言中，它们的读音几乎都是一样的。
在此基础上再学习十几个英语源自希腊语的单词就可以轻松学会读所有的希腊字母。
【英语单词日语解释】Mesopotamia n. メソポタミア, チグリスユーフラテス川の間にある古代国家（現在のイラク）
【日语】メソポタミア美索不达米亚（帝国亚拉姆语：ܒܝܬ ܢܗܪܝܢ，希腊语：Μεσοποταμία，阿拉伯语：بِلَاد ٱلرَّافِدَيْن）是古希腊对两河流域的称谓，μεσο意为中间，ποταμία为古希腊文中河流之意，转化成为“（两条）河流中间的地方”。[1]这两条河指的是幼发拉底河和底格里斯河，在两河之间的美索不达米亚平原上产生和发展的古文明称为两河文明或美索不达米亚文明，它大体位于现今的伊拉克，其存在时间从公元前4000年到公元前2世纪，是人类最早的文明。
拉丁语用meso改写希腊语的μεσο，日语用メ(me)ソ(so)，汉语用“美索”。意思是“在……中间”。日语的读音更准确。
拉丁语用potamia改写希腊语ποταμία，日语用ポ(po)タ(ta)ミ(mi)ア(a)，汉语用“不达米亚”。同样，日语的比较准确。
【希腊语】Μεσοποταμία(国际音标/me.so.po.ta.mí.aː（古）/ → /me.so.po.taˈmi.a（中古）/ → /me.so.po.taˈmi.a（现代）/) n. 美索不达米亚
希腊语的ποτάμια是ποτάμι（源自古希腊语ποταμός）的复数。
【希腊语】ποτάμι n.
river, rivulet, streamlet 河流
【古希腊语】ποταμός（国际音标/po.ta.mós（古）/→/po.taˈmos（中古）/→/po.taˈmos（现代）/） n.河流
【英语】potamology[ˌpɔtəˈmɔlədʒi]n. 河流学, 河川学
【英语】hippopotamus[‚hɪpə'pɑtəməs
/-'pɒt-]n. 河马
hippo-表“马”。
【英语】Hippocrates[hiəˈpɔkrətiːz]n. 希波克拉底(公元前460-377?)古希腊的名医, 世称医学之父)
【希腊语】ίππος n. horse,
mount, steed马
【古希腊语】ἵππος(国际音标/híp.pos(古)/→/ˈip.pos（中古）/→/ˈi.pos（现代）/) n. 马
英语翻译几乎全部消失，代之以汉语拼音。北京各地铁站使用了40年的英文station一律以拼音Zhan所取代，甚至标志方位的East、South、West、North也全部变成dong、xi、nan、bei。
一些国外媒体就问了，这究竟是文化自信，还是夜郎自大？
要搞清楚这个问题，首先，我们就要知道中国人学习英语的根本目的是什么。中国人学习英语的目的只有一个，那就是让全世界都学习中国话。
其次，拼音的作用一个是为了方便注音，对于外国人来说，也是一个很好的和中国人沟通的媒介：一个老外，找一个不懂英语但是看得懂拼音的国人问路，Guojia Tushuguan比National Library更容易让老外从中国人那里获得正确的路线。简言之，拼音就是把象形字转化为表音符号最便捷的方法。
如今，日不落帝国已不复存在。中国的复兴指日可待，恢复汉语主导地位迫在眉睫。别有用心之人请勿过分解读或恶意攻击。
统一的文字和语言，是民族融合的根本。使用拼音文字，拉丁语方言慢慢地转化为了民族语言，罗马帝国分裂了
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【上海人在香港住了十年，发现香港人和内地人有三大不同！】
上海人在香港住了十年，发现香港人和内地人有三大不同！
1、香港人打字不会用汉语拼音
因为他们从小用的粤语交流，他们用的是粤语的威氏拼音法，和汉语拼音的“a、o、e”不一样，所以他们中大部分人不会用汉语拼音打字。不过现在香港的孩子上学也会有汉语教育，大多普通话也说得很标准了，这很好，要让下一代知道自己的根在哪。
2、大部分香港人依旧习惯用现金
在有二维码出现后，我们内地就已经很少出现用现金交易的时候了，扫码支付已经是十分普遍的事情了。人们出门都只带一部手机，有现金都懒得用。但是在香港，手机支付却不怎么普遍，他们觉得这会泄露自己的信息，出于安全理念和习惯，香港人更爱用现金。
但这并不代表他们不爱网购，其实，现在香港人也喜欢上网买东西，就像我的同事买一个香港品牌的b-MOLA空气净化器也会上京东买，一是很快就送到，二是趁活动还有优惠，而且也是香港老品牌了信得过，在网上买还能看到b-MOLA的资质证明它的NCCO技术能直接消灭空气中的有害物质，直接转化成水和二氧化碳排出，而且还能用不用换滤芯。香港人还是爱网购的。
3、香港人宁愿睡公园也不愿去内地租房住
众所周知香港的房价高，人均居住面积小，市中心已经到了每平50w，很多人好奇香港和深圳通关这么方便，香港人为什么宁愿睡公园也不去深圳租房住的舒服些呢？香港的同事说一是对香港有感情，而是内地的房价也不低。
虽然知道它是英文缩写，但看到还是会不自觉的转换成拼音缩写（sha bi），就像看到MLB，脑子里会自动出现拼音缩写一样，所以从来不买这类东西，毕竟是中国人，容易误解。
老蒋谈策划深知精准营销创始人、 CEO
夏日炎炎～本来想去买件T恤的！看到这两个英文单词～瞬间震惊了；思来想去，还是下不去手啊！！不知道这个国际品牌设计师是怎么想的？？现场有个顾客说：百思不得其姐啊！！
老师的教学方法可以因地制宜 用比较语言教学法更好 如果学生早有英文字母和简单发音基础 就很好用来对接汉语拼音 拼音书写上基本是英文字母 比起拼写 汉语普通话语调和节奏更重要 观感是 老师发音不正确 三手效果都类似中国某些方言(单音过长 尾音上扬) 怎么可能好老板是借奖学生治老师 希望外国中文老师能懂得 :中文学习比其它印欧系外语学习更吃苦的是书写和活用词组 中国文字“形义结合”的特点更突出 拼音不标准 还可能转化成中国某地的方言 如果写的不好 意思用的不对 才是失败 基本学废#国家教委# #头条# #中国#
老弟环游记优质vlog领域创作者
学习中文20天，学生不能准确写出声韵母，下令每个人抄写1000遍
18:15
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第一个攻克输入法的高级工程师
王永民发明了五笔字型
第一个攻克汉字输入大关的人是谁？“见字识码”用26个拉丁字母进行编码，以4个拉丁字母表示一个汉字。这种编码方案建立在字音和字形的双重关系上，见字就能识码，见字就能打码，不必死记硬背。由于每个汉字的字码是固定的，就给计算机码的存贮和软件的应用来很大方便。
王永民，高级工程师，1943年生于河南南阳一个农民家庭，1962年考人中国科技大学。1978—1983年，以5年之功研究并发明了“五笔字型”，首创“汉字字根周期表”，进而又发明了25键高效汉字输人法和字词兼容技术。首次解决了计算机汉字输入大关，获得中、美、英三国专利。曾5次应邀赴联合国讲学。10余年推广普及“五笔字型”，使之转化为生产力。
王永民发明“五笔字型”的意义绝不仅仅在于发明了一种叫做“五笔字型”的输人法。他的发明，冲破了为汉字输入设计大键盘的“主流”思想，使得汉字输入能像西文一样方便、一样共享标准键盘、避免了中国PC的畸形发展。不难想象：假如每一台PC都需要配上一个特制的汉字大键盘，那么，汉字必将在计算机领域被淘汰。
西方的拼音文字由字母组成，而且西方人使用键盘打字机已有很久的历史，因此计算机输入没有障碍。而汉字是方块字，每个字都不同，而且中国人也没有使用键盘的传统，因此计算机的输入问题阻碍了计算机在中国的普及和发展。
1978年，上海电工仪器研究所部工程师支秉彝创造了一种“见字识码”法，并被上海市内电话局采用，从而使率先使计算机的汉字输入进入了实用阶段。“见字识码”用26个拉丁字母进行编码，以4个拉丁字母表示一个汉字。这种编码方案建立在字音和字形的双重关系上，见字就能识码，见字就能打码，不必死记硬背。由于每个汉字的字码是固定的，就给计算机码的存贮和软件的应带来很大方便。这种编码曾得到一定程度的应用，为建立中文计算机网络和数据库打开了大门，并使建立在电子计算机基础上的照相排版印刷的自动化得以实现。
但是，使汉字输入技术真正达到普及化，实用化的，是由王永民发明的“五笔字型”输入法。这是一种真正达到成熟阶段的汉字编码方案。
1984年9月，五笔字型汉字编码输入法在联合国做操作演示，达到每分钟输入120个字的速度，每个汉字及词组的输入最多4键，从此，计算机的汉字输入问题得到了根本的解决。此后，汉字输入技术的发展越来越先进，但都是利用西文电脑键盘为汉字编制代码，输入代码就相应完成了汉字的输入。
现有的汉字编码已有四五百种之多，主要可分为形码、声码和形声码。五笔字型是形码，它把汉字分解为若干字根，分别由字母代表；声码则是根据汉语拼音制作的编码，如双拼双音输入法；形声码是把形码和声码的特点结合起来，将字根转换成拼音进行编码，兼有两者的优长。汉字编码正朝着日趋简化的方向发展，语音识别输入技术已逐渐趋于完善，并得到应用，使汉字电脑输入变得越来越容易。由于汉字有数万之众，为了不占用计算机的内存空间，于是出现了将汉字资源做成硬件的汉卡。汉卡能使计算机达到与处理英文同等的效率。80年代初的汉卡又笨又大，后来采用超大规模集成电路，浓缩度达到几万分之一。汉卡的微型化为微型计算机的多功能化提供了条件。
小学拼音知识全变顺口溜，百万家长纷纷收藏，老师连忙拿去做教材，真是一份不错的拼音学习资料，建议家长为孩子收藏一份，对孩子语文学习有帮助。
拼音，一直以来都是学习语文的基础。学好拼音不仅是学习字词句的基本因素，也是学习语文的关键。学生在学习语文的过程中，往往会忽视拼音这一大重点，拼音是认识字词的基础，是学好语文的必要因素，也是形成语言意识的基本阶段。认为拼音不重要，不需要学习，这一观念本身就是错误的。拼音是基础结构，想要学好语文，将基本的拼音知识内容巩固到位是必须的。因此，从小学学习语文开始，就需要将基本的拼音知识内容掌握到位。
拼音的学习是语文的基础，也是学习的重点。孩子从小学开始学习语文的时候，就需要详细地掌握基础的拼音知识内容。在语文运用的过程中，拼音的学习才有利于字词句的理解和运用，有效地将所学习到的拼音加以运用，才能够有助于取得理想的语文成绩。所以，对于家长而言，一定要从小就帮助孩子掌握拼音的基础知识。
鉴于很多家长向我咨询有关孩子在学习语文中的基础内容，我整理了一份趣味记忆方法，将枯燥的语文拼音转化成有趣的记忆内容，不仅能够提升孩子学习兴趣，也能够提升记忆的准确度。希望这种记忆方法能够帮助到家长辅导孩子学习语文。
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