河南郑州,中原工学院信息商务学院毕业生在微博实名举报,其导师剽窃她的毕业论文,未经允许发表到期刊上去,复制比达到90%。当事人称,目前事情已经解决,老师已向她道歉,也要求期刊撤稿。学校称领导在处理此事。
这事网上曝光后,有媒体采访事发院校。院长办公室的工作人员回复说,还不知情,该怎么处理怎么处理,不对外公开!
从导师和毕业生的聊天内容上不难看出,其道歉的“正能量”满满,好像很理直气壮的样子。这很让人怀疑这位导师是不是第一次干这事呢?
下面是他们的对话内容。
生:您的论文第二第三部分,和我的毕业论文标题内容,甚至标点符号都一模一样,改了吗?实地调研,您知道嵩县在哪吗?
师:我当然知道嵩县在哪。然后呢?你直接说!
生:你学术造假,直接拿我的文章发表,没和写这篇文章的我说,也没有带上我的名字发表。
师:还有吗?你知道示范县真实情况是什么吗?
生:你直接抄袭我90%论文内容,你知道示范县情况?
师:我去了7个。
生:所以呢?
师:所以每个地方套路基本一样。
说起来,这是道歉就可以解决的吗?有网友表示:
看这老师估计不是第一次了啊,理直气壮说改了,90%,嗯,挺顺手,学院领导:应该会与系里对接,不会公开,懂了懂了,散了吧,问就是人家内部消化处理了!
对学术造假零容忍才是治学的态度。学高为师,身正为范。如此“为人师表”的老师,学校的管理者难道不怕毁了学生吗?
网络上,也有许多网友对这位举报自己导师的学生表示了担心。对待抄袭除了举报,可能还有其它防止自己受到伤害的其他方法。
本科有个老师,他在课堂上讲过他自己曾被抄袭的故事。
他当时在国外留学,一篇文章已经投稿了。很巧的是,当时他投稿期刊的审稿人也在做和他一样的项目。
可想而知,当审稿人看到自己的项目已经有人提前做出了成果,会有多震惊。这位审稿人也是一个课题组的大老板,审稿人当下就把这位老师的文章按下了,没有按照流程及时审稿。
审稿人怒气冲冲回到自己的课题组,把这篇文章摔在桌子上,对他的手下说:按照这个做!
后来,这位老师知道了这些事情,不过当时还是留学生的他选择了沉默,他的这篇文章也没有发表。
不过,这位老师很优秀,依旧产出了很多好的科研成果。他跟我们说:尽管有些不公平的事情发生,你也无法左右,但是你还是要继续努力,只有努力了,结果才可能会好一些。
老师是指导学生走路的,而不是教他们玩套路的。社会上某些套路固然存在,但还是学会走路最实在。因为脚踏实地走路才能解决问题,套路一旦东窗事发,不但解决不了问题还很可能自己被套住呀!
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