答|百度派 @李贝贝V
写好作文从写日记开始，因为不管对于什么年龄阶段的人来说，写作的第一步永远是写，只有写了，才算开始，才能进行后续的培养。而文章的题材太多，诗歌和议论文就不用说了，需要长年累月的默默积蓄才能略有小成。
散文和应用文也需要一定的文字功底，只有记叙文最简单，暂且不计较优劣，起码是人人都可以写的，因为人人都有过去。
而日记则是记叙文最简单的一种表现形式，从某种意义上来说，记叙文就是一种别开生面的日记，而日记写的好了就可以称作是记叙文，两者相互包容，你中有我，我中有你，不分彼此。
写日记这种事情很简单，很多时候一句话就可以将今天一天发生的事情描述出来，比如【24日，晴，今天没有发生什么特别的事情，很昨天一样，枯燥无趣】这句话，简洁明了，一目了然。
但是24日真的只发生了这么点事情吗？心情是什么样的，吃了什么东西，遇见了那些奇特的人，经历那些不一样的事情，仔细想想，总是能够得到一些不一样的事情。
况且就算是真的和昨天做的事情没有什么不一样，就没有什么东西可写了嘛？时间才过去几个小时，你稍加引导一下，他就可以写出很多不一样的东西。
比如说【晴】这里可以引导他描述太阳的样子，哪怕他写的是【红红的太阳】，在整片文章中，也比【晴】要好上一些。
【没有什么特别的事情，很往常一样】这里可以叫他描述当时的心理活动，可以用问答的形式来进行。比如说你问他在做件事情的时候想的是什么，昨天想了什么，昨天想的和今天想的有什么不一样，为什么？
他在回答的时候你叫他把这些也写在纸上，写完之后在和之前的做一个对比，讨论一下前后的差距，和是怎么样做到的。让他明白，其实写作就是将想的事情给写下来。而之前的问答可以交他怎么样去想，这样一个简单的小循环就形成了。
再这样操作一段时间，等他的写作水平较之以前有一些明显的进步的时候，就可以让他去看童话书，并且写读后感了。至于为什么是童话书呢，只是单纯的因为他会比较喜欢这个而已，如果他喜欢别的，看其他的书也不是不可以。
写作其实就是一个得到再释放的过程，只要有思考能力，看一集喜羊羊与灰太狼都可以吹出一番人生哲理，可以指桑骂槐，含沙射影，各种隐喻、暗喻，别的不说，几千字还是可以的。
在教育孩子写作的过程中，我们不需要教他们怎么去写，现在的他们还写不出一番锦绣文章。我们需要做的，就是通过提出问题来引导他们前进。
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