陈景润是我国著名的数学家，中国科学院院士。1973年，他把200多年未能解决的世界顶尖数学难题——哥德巴赫猜想证明推进了一步，引起世界巨大轰动，为中国赢得了荣誉。他的证明方法在国际数学界称为“陈氏定理”。他废寝忘食、刻苦攻克世界难题的故事在全国家喻户晓，他孜孜以求的精神也激励了千千万万青年为科学研究而不懈努力。
陈景润痴迷于数学研究，直到47岁时，才与29岁的军医由昆喜结良缘。婚后他们有了自己的儿子，取名陈由伟，希望儿子能对人类有伟大贡献。陈景润有个特点，一件事要么不做，要做投入精力，做出点名堂。他在教育孩子方面，用心、用情、用智慧，有许多独到的方法。
陈由伟小时候很淘气，最喜欢拿一支笔在家里的墙壁上涂涂画画，眼看好端端的墙要被糟蹋，母亲准备制止，陈景润却笑眯眯地欣赏孩子的“杰作”，他认为孩子在动手又动脑，是件好事情，大人看不懂的符号，那是孩子思考的印记。他不但不批评，还点头赞许呢！
父亲的赞许，陈由伟玩的兴致更大，墙上天书一般的作品越来越多。他还喜欢上了父亲的超大计算器，用小手在按键上按一下，看到屏幕上跳动的数字觉得非常神奇，就把按键一个个“扣”出来想看个究竟。母亲见了，急得直跺脚，生怕孩子弄坏了当时家里最值钱的高科技产品。而陈景润让由昆不要担心，他认为要满足孩子的好奇心，不能打击孩子探究的欲望。然后，陈景润和孩子一起把按键一个个再复原。
有了父亲的支持，陈由伟对探索奥秘有了更大兴趣，他把家里的玩具一一拆开，他要看看这个玩具为什么能动，那个玩具为什么能发出响声。有些玩具拆开还能组装上，但有的玩具就拆坏，母亲觉得孩子是胡闹，不知道珍惜。陈景润看到孩子的表现，简直是赞不绝口，他对爱人说，孩子动手探索玩具，对于培养好奇心、求知欲大有帮助，今后要多为孩子提供这样的机会。在丈夫的开导下，由昆对孩子的教育观点也渐渐发生了改变。
孩子慢慢成长，开始读小学。陈景润在家庭中很少专门辅导他数学，陈由伟在后来的记忆中，父亲只教过他一次数学，教他如何用巧妙的方法进行计算。大多的情况只是提醒孩子：要拓展思维，寻求不同方法，采用一题多解。这样的启发对儿子今后的学习、生活都有启迪作用。
陈景润非常尊重儿子，成了儿子无话不谈的好朋友。儿子在父亲的影响下，思维敏捷，思路开阔，博览群书，知识渊博，在班上是智多星。
儿子唯一感到压力大的是，他是数学家的儿子，但数学成绩不算特别冒尖，兴趣也不是特别浓，不能子继父业，让父亲略感遗憾。陈景润尊重儿子的兴趣，鼓励他课外学习喜欢的音乐，学吹小号。他认为，孩子的兴趣是天性，勉强不得。
非常遗憾的是，陈景润英年早逝，63岁病故，儿子陈由伟才15岁。
，22岁的陈由伟赴加拿大多伦多攻读国际商贸。一年后，身负使命感的他，主动转到了应用数学系。毕业后回国先在某银行就职，后离职，创办医疗公司，从事健康有关的业务。
陈由伟虽未能子继父业从事数学研究，但父亲陈景润教给他的敢于探索、勇于挑战的精神一直激励他做好自己的事业。
陈景润攻坚克难的精神令人敬佩，他教育子女的方法让人深受启发。
满足孩子的好奇心：好奇心是孩子的宝贵财富，家长要懂得珍惜。应该抓住这时机，满足孩子的好奇心，尽可能给孩子探索的机会。在家里，只要没有危险性，家长不要过分限制孩子，这个怕弄脏，那个怕弄坏，强调过分整洁干净，反而使孩子失去许多探索的机会，扼杀了孩子的好奇心。陈景润在家中，任由孩子乱涂乱画，拆卸玩具，孩子有了更多探索的机会。
尊重孩子的兴趣爱好：教育培养孩子，要因人而异，因材施教，不能把自己的兴趣强加给孩子，要留给孩子自由成长的空间。陈景润是举世闻名的数学家，教子方法也有过人之处，做孩子的朋友，听孩子的心声，让孩子成为最好的自己。
希望陈景润教子故事能给家长一点启发与帮助，也欢迎大家讨论交流，发表自己的见解。
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