近段时间以来，在全民抗疫的大背景下，临沂三中通过年级教师群、班级微信群、乐课网网课、睿易通、腾讯会议等平台不断向学生发送一些抗战在防控疫情一线的英雄们的先进事迹，宣传他们的爱国主义精神，增强抗击疫情取得最终胜利的强大精神力量。号召全体老师和学生响应党和政府号召，在后方为防控疫情搞好宣传，做好病毒预防，为前方的将士摇旗呐喊，为他们的义举点赞。
在年级老师们的积极宣传影响下，老师和学生通过录制小视频、编写诗歌、散文等自己喜欢的方式讲解防疫知识，助力疫情防控；或用手语操表达了对“逆行者”们的钦佩；同学们还以“临沂加油”“武汉加油”“中国加油”的手抄报等形式表达对祖国的祝福，对武汉的信心，对临沂的热爱。
响应政府“停课不停学”的号召，年级通过网课在传授知识的同时，把抗击新型冠状病毒疫情融入思政课、语文课、历史课等学科教学，弘扬正能量。教育学生在抗击疫情的过程中要体会和践行一些核心价值观。面对这场灾难，党中央、国务院总揽全局，沉着应对，迅速做出一系列重大决策，果断采取一系列重大措施，同学们要坚定跟党走的决心和信心，树立大局意识；无论是医护工作者夜以继日的辛苦付出，还是全国亿万人民众志成城的相互支持，都让人热泪盈眶。这就是今日之中国，强大的中国，团结的中国，有爱的中国，爱国是一种本分、一种责任。在这场灾疫面前，青年学生要勇于担当，知行合一，不为防疫抗疫添乱，积极传播正能量，为打赢这场“抗疫”大战作出青年人应有的贡献。
疫情让人们在空间上保持距离，心灵上却贴得更近。有“国”才有“家”，只有凝聚起“爱国”的信念，才能点亮“万家灯火”。
临沂三中全体老师时刻牢记自己使命和担当，“疫情严峻，再多困难也要想办法克服，冲锋在前，坚守岗位，心系学生，传递科学的声音，传递社会正能量”，这也是临沂三中每一位老师的心声。
打赢防疫战，我们在行动——多措并举求实效
领导重视，及时调度和跟进，保证在线学习效率。
充分利用“乐课网”空中课堂、腾讯会议，以实体课堂为参照，严格执行作息时间表、课程表，做到学生全覆盖、学科全覆盖，抓好教学计划、教学目标、教学组织、教学进度、教学评价各环节，提升课堂教学效益。
加强教师居家网络教学时间管理。教师工作期间不得擅自脱岗、离岗。教师要立师德、正师风、树师表、强师能，注重网络教学仪容仪表和言谈举止规范，严谨教学，严于律已。
建立网络巡课会诊制度。通过随机“点播”听课、查阅电子教案等，关注每位教师，关注每一堂课，及时发现教师落实教学常规中的问题，及时会诊会商，提高课堂效益。
加强对学生的行为监管。通过“钉钉群”“微信群”等与家长保持紧密联系，及时掌握学生思想动态和学习状态，督促学生及时完成作业。规范学习空间监管，确保网络学习空间清朗、纯净、安全，传播正能量。
打赢防疫战，我们在行动——加强督促和落实
线上一分钟，线下辛苦功。及时调度老师们的备课求实效。全体教师，精神状态饱满，备课充分，上课积极，在线答疑及时，学生反馈良好。坚持手写纸质备课和线上资源处理相结合，利用软件优势，但又不完全依赖软件进行教学，保持线上教学的教育温度。
一个都不能少，落实学生上课情况，力争全员在线。各班的任课教师同步进入空中课堂，及时掌握授课进度和学情，并在网课结束后及时在钉钉群的家校本中上传课件，资料，布置作业，对学生提交的作业及时在线检查批改、并进行网上学习的方法指导。跟进早读。
众人拾柴火焰高，组织了网络集备。组提前分配任务，精心备课，群策群力，共克时艰。充分利用在线优势，强化年级的管理。建立时时在线沟通、每日调度协调机制。每日学情进行总结统计，由教师提交到备课组群，备课组群整理提交至年级管理群，全覆盖秩序化管理，信息沟通顺畅，问题处理响应迅速。
士气高，干劲足。年级全体教师，精神状态饱满，备课充分，上课积极，在线答疑及时，学生反馈良好。努力打造线上如线下的教学方案，充分利用多媒体教学手段，但不完全依赖多媒体放任化教学。互联网没有隔离开师生同心的距离，为了营造一如平常的课堂亲切感，高三教师用屏幕当黑板，手写笔当粉笔，老师熟悉的笔迹，传递出了浓浓的师生情。
劳逸结合更高效。合理规划教学、办公时间。适时召开线上全体教师会议，调度协调下一周教学工作安排。坚持教学每日汇报制度，进行经验交流，促进线上教学更好的进行。
