小儿多动症的食物办法会有哪些呢,小儿多动症带来的危害是十分严重的，较多的儿童会遇到此病，发病之后让患儿的发育受到了波及，提醒大家多动症的出现是要及早进行治疗的，希望家长们能清楚的了解一些该病的治疗方法，来看看可以治疗此病的办法有哪些呢。多动症医学名称为轻微脑损伤综合症(MBD)，也
1得了小儿多动症会有什么样的危害呢
很多家长因为忙于事业，总是不能很好的照顾好自己的孩子，当孩子患上多动症以后，就会特别的后悔，该病的危害是很大的，我们一定要重视起来，下面让我们一起来了解一下该病的危害有哪些，希望可以给您带来帮助：
一、对个人的危害
轻微多动症儿童只是在学习上不能专心，不能主动去学，造成学习成绩下降;在行为上不能自控，表现为不服管束，被人歧视。重症多动症儿童则学习成绩明显下降，不能跟班，难以读完小学及初中。在行为上惹是生非，干扰他人。
二、对家庭的危害
多动症儿童学习不仅成绩较差，还厌学、逃学，扰乱课堂秩序，因此常常被老师叫去批评，使家长又羞愧又恼火，回家后便对孩子进行责骂、棍棒教育。有的高价请家庭教师，浪费大量时间和金钱也无济于事;有的使孩子对家长产生对抗、仇恨情绪，影响家庭和睦。
三、对学校的危害
在学校里，多动症儿童经常扰乱课堂秩序，打架斗殴，偷窃破坏，成绩低下，即使老师花很大精力也收效甚微。如果一个班多几个这样的孩子，则教学质量必然受到影响，使老师特别恼火，总想让他们留级，甚至把他们开除。
以上内容就是有关于小儿多动症的危害的相关知识介绍，在生活中我们一定要多多了解相关知识，为了减少该病的发生，我们一定要做好预防方面的工作，这样才能减少该病的发生，让孩子远离该病的危害和困扰。
2小儿多动症的发病因素会有哪些呢
很多的孩子在生长发育的阶段，就会患上一些儿童疾病，而小儿多动症就是多发于儿童身边的疾病，发病以后会带来很多的危害，影响着孩子的身心健康，很多的因素会引起该病的出现，下面就来看看小儿多动症的发病因素有哪些。
(一)遗传因素
多项研究表明多动症是具有复杂遗传特征的家族性疾病，遗传度平均为0.76，提示遗传因素在多动症 病因学方面起主要作用。
(二)器质性因素
母孕期、围生期及出生后各种原因所致的轻微脑损伤可能是部分患儿发生该障碍的原因，但没有一种脑损伤存在于所有该障碍患儿，也不是所有有此损伤的儿童都患此病，而且许多患儿并没有脑损伤的证据。
(三)神经解剖学因素
磁共振研究报道该障碍患儿存在胼胝体和尾状核体积的减小，功能核磁共振研究尚报道该障碍患儿尾状核、额区、前扣带回代谢减少。
(四)神经生理学因素
该障碍患儿脑电图异常率高，主要为慢波活动增加。脑电图功率谱分析发现慢波功率增加，α波功率减小、平均频率下降。提示该障碍患儿存在中枢神经系统成熟延迟或大脑皮质的觉醒不足。
(五)神经生化因素
有研究表明该障碍可能与中枢神经递质代谢障碍和功能异常有关，包括：多巴胺和肾上腺素更新率降低，多巴胺和去甲肾上腺素功能低下等。
(六)心理社会因素
早期智力开发过度，学习负担过重，不良的社会环境、家庭环境，如经济过于贫穷、父母感情破裂、教育方式不当等均可增加儿童患多动症的危险性。
(七)其他因素
该障碍可能与锌、铁缺乏，血铅增高有关。食物添加剂可能增加儿童患多动症的危险性。
引发小儿多动症出现的因素就是以上的这七点内容了，朋友们要认真的进行了解，在孩子患上小儿多动症以后，要给孩子足够多的关爱，并且积极的配合医生的治疗，在治疗的过程中，可以进行一些适合孩子的体育锻炼。
3小儿多动症疾病的疗法会有哪些
小儿多动症带来的危害是十分严重的，较多的儿童会遇到此病，发病之后让患儿的发育受到了波及，提醒大家多动症的出现是要及早进行治疗的，希望家长们能清楚的了解一些该病的治疗方法，来看看可以治疗此病的办法有哪些呢。
多动症医学名称为轻微脑损伤综合症(MBD)，也叫学习技能障碍症。多动症主要分两类型即注意障碍及注意障碍伴有多动都称多动症。多动症主要表现是：学习困难、注意力不集中，自控能力差。多动症是自从幼年就有的，可延续到成人，但以学龄儿童症状最为突出，据统计有5—10%学龄儿童患有多动症，男孩比女孩多，比例5：1，其中65—80%多动症儿童出现学习困难。
要求必须切合实际对于多动症儿童的要求，不要像对待正常儿童那样严格，只要他的多动行为有所控制就可以了，不要要求过高。要把过多的精力引导出来，家长和老师要组织他们参加各种体育活动，如打球、跑步、跳远等，如有条件，应安排他们做一些室内活动，使他们把过多的精力释放出来。但是，在安排他们进行活动时，要注意安全，避免危险。
加强集中注意力的培养，可以从看图书、听故事做起，逐渐延长集中注意力的时间。也可以把他们安排在教室的第一排座位上，以便在上课时能随时得到老师的监督。如果儿童在集中注意力方面有所进步，应及时表扬、鼓励、以利于强化。要培养有规律的生活习惯，应培养这类儿童有规律的生活习惯，饮食起居要按时，睡眠时间要充足。如果他们看电视影响了学习和睡眠，家长不应迁就。要培养自尊心和自信心，对于这类儿童，应耐心反复地进行教育和帮助，培养他们的自尊心和自信心，帮助他们提高自控能力。
早期治疗，应及早发现孩子的行为异常，及早治疗，能取得良好的治疗效果。在幼儿园或低年级小学生发现有行为异常时，就应该进行干预和治疗。如果等孩子的各种症状明显，危害严重时再治疗的话，治疗效果就会明显下降。综合治疗，要求家长、老师、医生及全社会的共同参与，相互协调和合作，才能取得最大的疗效。常常需要运用多种方法，如药物治疗、心理行为治疗或家长培训等方法对患儿进行综合治疗，以取长补短，达到最佳的治疗效果。长期治疗，多动症的症状可以长期存在，甚至持续终身，其各种负面影响也长期存在。因此多动症的治疗也应是长期的，常常需要治疗数年，才能取得比较满意的效果。如果治疗时间很短的话，会明显影响治疗的效果。
行为疗法是利用学习原理来纠正孩子的不适宜行为的一种方法。当出现适宜行为时，及时给予鼓励，以鼓励他们继续改进，并求得巩固;当出现不适宜行为时，要加以纠正或暂时剥夺他们的权利，这样就会促进这些行为逐渐消失。如以注意力不集中作为靶症状，把患儿在家做作业时注意力不集中的次数记下来，如果次数减少了，就加以表扬或给予奖励。而奖励的办法可根据各个家庭的具体条件确定，如答应星期天带孩子去公园等。
综合了解到了上面的这些内容之后，大家应当对于小儿多动症的治疗办法十分清楚了，多动症会给孩子的身体健康带来相当严重的危害，所以说大家需要多关注孩子的健康，而且要将此病的治疗措施认识透彻，展开多动症的预防才行。
4小儿多动症的食物办法会有哪些呢
小儿多动症是一种在生活中特别常见的疾病，有很多的孩子会患上这种疾病，这是很多家长所担心的问题，当孩子患上该病以后就会出现很多的症状，严重的危害着孩子的身体健康，下面让我们一起来了解一下该病的食疗方法有哪些呢：
有的孩子智力正常，但常常表现为情绪不稳，注意力不集中，好动，贪玩，这种现象在医学上称为小儿多动症。
孩子患了多动症，除进行正确引导，必要的药物治疗外，调理好孩子的饮食十分必要。在进食质量上可多吃些含蛋白质维生素及卵磷质、矿物质的食物，象牛奶、鸡蛋、大豆及豆制品、瘦肉、动物肝脏、心脏等。还可多吃些花生仁、核桃仁黑芝麻等。因为这些食品不仅能促进孩子的大脑发育，增强细胞功能，更重要的是能改善孩子的神经传递信息，从而减轻多动症。
此外，有条件的也可以让孩子多食些海带、鱿鱼、紫菜等海产品，对改善多动症也有帮助。日常生活中，请一定注意不要多食某些有刺激性的调料，如辣椒、生姜、生怱、酒类，还有苹果、柑桔、西红柿等菜蔬，因为这些食物营养价值虽高，但含甲基水杨酸类物质多，影响孩子神经传递信息，会加重病情。
通过了解，相信家长朋友们对于小儿多动症的食疗方法有了了解和认识了，在生活中我们一定要重视起来，如果该病出现在了孩子的身边，我们一定要及时的进行治疗，作为家长我们不要总是训斥孩子，要多给孩子一些关爱和鼓励。
5小儿多动症会有什么症状出现呢
相信大家对小儿多动症这种疾病并不陌生，该病是一种特别常见的疾病，当孩子患病以后就会出现很多的症状，做为家长我们一定要重视起来，下面让我们一起来了解一下该病的症状有哪些，希望可以给您带来帮助，一起来看看吧：
临床特点：
(1)活动过度：大多始于幼儿早期，进小学后表现显著，上课时小动作不停，撕书，把书本涂得不成样子，凡能碰的东西部要碰，喜挑逗，常与同学斗殴。
(2)注意力不集中：学习时不专心，上课时专心听课的时间短，对来自各方的刺激都起反应。
(3)情绪不稳，冲动任性，会无故叫喊，无耐心，做事急匆匆。
(4)学习困难：患儿智力正常，但由于多动带来学习上的困难，部分儿童存在认识活动障碍和综合分析障碍，病程，通常为7岁前起病，病程持续6个月以上。
三、鉴别诊断：
需与广泛性发育障碍，精神发育迟滞，儿童期精神障碍，器质性精神障碍，神经精神系统疾病和药物副反应等相鉴别。
因到目前为止，尚无明确的病理变化作为诊断依据，所以目前仍主要是以患儿的家长和老师提供的病史，临床表现特征，体格检查(包括神经系统检查)精神检查为主要依据：
1、症状标准：与同龄的大多数儿童相比下列症状更常见，需具备下列行为中的八条。
(1)常常手或脚动个不停或在坐位上不停扭动，(年长儿或少年仅限於主观感到坐位不安)。
(2)要其静坐时难以安静坐。
(3)容易受外界刺激而分散注意力。
(4)在游戏或集体活动中不能耐心地排队等待轮换上场。
(5)常常别人问话未完即抢着回答。
(6)难于按别人的指示去做事(不是由于违抗行为或未能理解所致)，如不做完家务事。
(7)在作业或游戏中难以保持注意力集中。
(8)常常一件事未做完又换另一件事。
(9)难以安静地玩。
(10)经常话多。
(11)常打断或干扰扰乱别人的活动，如干扰其他儿童的游戏。
(12)别人和他/她说话时常常听非听。
(13)常常丢失在学校或家中学习和活动要用的物品，(如玩具，铅笔，书和作业本)。
(14)常常参与对身体有危险的活动而不考虑可能导致的后果(不是为了寻求刺激)。
通过以上的内容的了解，相信大家对于小儿多动症的症状有了全新的认识和了解了，该病严重威胁孩子的正常的生活，当发现孩子出现类似的症状，一定要及时的去医院进行治疗，并且加强护理方面的工作，还要多注意孩子的饮食，多吃一些健康的食物。
