阳明文化园合影
在9月18日-20日苦难即辉煌—第七期龙场徒步行阳明文化研学中，来自全国各地30余位共学圣贤文化的同修齐聚贵州龙场，身临其境、心临其境，探寻阳明圣境，追寻良知之学，链接阳明心学能量，体悟“圣人之道，吾性自足”，体证先生的明心净心功夫，体味战胜苦难的生命辉煌，成就自己幸福、舒展，充满希望的家庭和人生！
●9月18日 化育●
>>>>灵博山古象祠研学
象是彝族的鼻祖，受彝族人祖祖辈辈崇奉。水西宣慰使安贵荣曾邀阳明先生为象祠作记，便有了被收录到《古文观止》的《象祠记》。
研学团登顶灵博山，共读《象祠记》，领队胡老师向大家讲解象祠的由来，指导老师李腾飞先生分享象和舜的故事，引发大家思考，众多同修进行了分享。
▌李腾飞老师分享舜、象与瞽瞍的故事，引导大家思考：
相传舜的家世甚为寒微，父亲瞽瞍，是个盲人，母亲很早去世。瞽瞍续娶，继母生弟名叫象。舜生活在“父顽、母嚣、象傲”的家庭环境里，父亲心术不正，继母两面三刀，弟弟桀骜不驯，几个人串通一气，必欲置舜于死地而后快。然而面对恶劣行径，舜从不放在心上，一如既往，孝顺父母，友于兄弟，而且比以前更加诚恳谨慎，多年如一日，没有丝毫懈怠。
阳明先生在《象祠记》中表达了自己的观点：人性有善的根苗，只要能感化，作恶的人也可以改恶从善。天下没有不可转化的人，即便是象这样的恶人，依然能够改邪归正。不管我们过去是什么样子，我们的未来都可以无比地光明、辉煌、灿烂。
天下无不可化之人。其实值得我们去化的就是我们自己。在我们生命中呈现的一切一切，都是让我们来化我们自己的。凡事回到自己的心上，都有答案。
通过读书学习，大家体会阳明先生所说的“天下无不可化之人”，每个人本来就有善良的内心，都有弃恶从善，改过自新的机会。
同修们分小组讨论交流
孙文娟同修分享道：
以前我以为象是一个“坏人”，《象祠记》是歌颂舜的，今天来到这里才知道象是有伟大功绩的。我体悟到人性本善，我要先把自己“化”了，才能化人。能够和大家聚在一起，这个场也是帮助“化”我的巨大能量场。
王方红同修分享道：
象被彝族人民世代缅怀，建祠供奉，一下子颠覆了我对象的固有认知，体证到：天下无不可化之人。
①不管一个人从小的家教如何，都可以被化育，这让我看到了希望。过去自己不会教育孩子，耽误了儿子的成长，现在我看到了希望，相信儿子也能实现生命的焕然一新，就看我这个妈妈怎么做。
②身教，榜样的力量是无穷的，与谁同行，影响你能走多远。象看到了舜是怎么做的，所以来到黔西后就践行出了舜的大爱。这使我想到，我只要勤奋努力不断提升自己的心灵品质，不再看家人的不是，而是反求诸己，严于律己，做好自己，相信我也能影响到家人和身边人。
孙莉敏同修分享道：
舜在各种经历中磨练了心性，同时也用自己的一颗心，转化了象；一定程度上也是象成就了舜，是相互成就的，正谓正己化人！也感受到自己对象的认知有偏颇。之前并不了解真实的状况，一直认为象是坏人，通过老师的讲解，了解了象对当地文化的贡献，也感知到象在正己之后，也化育了当地的百姓！
晚餐后，同修们观看了《龙场悟道》及海峰老师《阳明先生波澜壮阔的一生》视频。晚上休息，帐篷露营。今天的帐篷犹如“玩易窝”，帮助同修们体验当年阳明先生居无房而以山洞栖身的苦难境况。
腾飞老师引导大家思考：
1、阳明先生龙场悟道，到底悟到了什么？
2、龙场在哪里，刘瑾是阳明先生的仇人还是他的贵人？
3、阳明先生是如何通过龙场的明心净心来抵达幸福与希望的？
●9月19日 悟道●
>>>>重走阳明路，古驿徒步行
清晨，研学团围成一圈，聚成能量场，齐声诵读阳明先生原文《象祠记》《瘗旅文》，悟阳明心学原理，分享帐篷露营的体证。
李美萩同修分享道：
来之前，我认为住帐篷会睡不着，特别不舒服，因为地面很硬。但是没想到我睡得很安稳。我想到当年阳明先生住过的玩易窝，还有昨天晚上看的《龙场悟道》纪实片，我第一次了解到阳明先生的悟道过程，对比之下，我遇到的这点苦难根本不算什么。所以，我最大的感受是遗憾。我们现在的条件这么好，但是我在平时做得太不够了，我对待家人根本没有父母之心，心肠太硬，傲心太重。一早看到师姐们在灯下读书，更感惭愧，我要向大家学习，好好学习，建设心灵品质，以父母之心待人，不断践行，成长自己！
六广古桥研学。
阳明先生曾从六广古渡出发，游历六广河大峡谷。六广古桥架设于六广河之上，历经风雨而坚韧依然。站在桥上俯瞰，两岸皆是千仞绝壁，其间静水流深，兼有长江三峡之雄奇， 漓江山水之秀丽。古桥之上，同修们共唱《敢问路在何方》，感悟真正的路不在脚下，路在心中！
五百年前阳明先生往来黔西和黔中，跋山涉水，十分坎坷。研学团重走阳明路，沿着阳明先生曾走过的古驿道山路徒步行。徒步中，同修们全程止语，用心感应身边的一花一草，一石一树，链接天地能量，链接圣贤能量。
一段曲折的山路过后，来到天生桥下，视野变开阔，景色壮丽而神奇。此“桥”其实是一段山脊，山脊下因受水流长年不断的冲击，冲出了一个大洞，山脊便成了“天生桥”。天生桥下是落差达50多米的天生桥飞瀑，千百年的水流借道形成“水在‘桥’下流，人在‘桥’上走”的景观。
阳明先生曾在此留下著名诗句《过天生桥》：
水光如练落长松，云际天桥隐白虹。
辽鹤不来华表烂，仙人一去石桥空。
徒闻鹊架横秋夕，漫说秦鞭到海东。
移放长江还济险，可怜虚却万山中。
天生桥旁，有一处没水小桥需蹚过，同修们或赤脚而过，相互搀扶；或背起同伴，负重前行。所有同修像家人般彼此照顾，齐心协力，“共渡难关”。
徒步行的终点是三人坟。明正德4年秋，一吏目携一子一仆沿驿道前往思州，不料在此染病皆死。阳明先生心生恻隐，携童仆将其一一掩埋，亲撰《瘗旅文》哀悼他们。
李腾飞老师分享《瘗旅文》：
心-道-德-事，有什么样的心就有什么样的结果。
吏目三人“蹙然盖不胜其忧”，结果就是葬身于此；
阳明先生“未尝一日之戚戚也”，向死而生，结果就是龙场悟道，成为真三不朽圣人！
>>>>学习分享会
下午，同修们坐在心学讲堂，链接润泽园，聆听白老师、刘方老师的授课。通过老师的讲解，同修们反求诸己，找到了一直郁结在心的错知错见“毒瘤”，拥有了去除小我成就大我的能量。大家分小组讨论分享，在来自天南海北的同修聚集的能量场里，感受到了温暖和爱，大家纷纷发表感悟，言辞真切，感人至深。
更有夫妻现场坦露真情，发表爱的誓言，给予彼此爱的拥抱。
江安双同修分享道：
今天白老师讲我们要从自己的错知错见上明心净心，我突然找到了自己内心深处埋藏很深的错念。因为我就一直认为我先生不适合教育孩子，而我看了很多书，我更适合，所以总是不自觉在孩子面前贬低爸爸，造成孩子和爸爸的关系不好。我反省了自己这一点错知错见，恍然大悟孩子没有对爸爸升起恭敬心的原因。我太自以为是了！错知错见太可怕了，我要通过反省去除这一点。
>>>>深度反省
晚饭后，在腾飞老师的引导下，同修们反省自己对父母、伴侣、孩子有没有做得不好的地方，并写下给家人的心语卡。
真诚地面对过往的自己，真诚地面对真实的自己，真诚地向天地忏悔，真诚地为生命扫除“地雷”，生命才能够触底反弹，才能洗尽尘埃，光芒万丈！
最后，大家一起为当月过生日的师姐庆生，现场氛围其乐融融，大家都变成了一个大家庭的亲人。
●9月20日 立志●
>>>>王文成公祠祭拜
阳明先生初到龙场时居无处所，后移居龙冈山。山腰天生一洞，称为“东洞”，后改称为“阳明小洞天”，又称“阳明洞”。
同修们在阳明洞前读书、静坐 感受天地能量，链接圣贤能量
王文成公祠位于阳明洞顶，系阳明先生创办龙冈书院故址。祠与正殿、右厢、元气亭组成四合院。祠内嵌有阳明先生《龙冈漫兴》等诗碑。正殿供奉王阳明先生铜像。右厢一楼一底三通间，国民党曾在此幽禁民族英雄张学良将军两年有余。
阳明先生曾在此写下《教条示龙场诸生》并讲学。时龙场犹穷荒不文，阳明先生与诸生讲学不辍，书此教条以为训示。
在这里，所有同修端心正意，披黄绶带，向先生行三鞠躬礼，庄严祭拜。所有同修手持竹简，共同庄严诵读《教条示龙场诸生》，而后一一向先生敬献鲜花。
本次研学团团长潘素真女士代表研学团，诵读《祭文》。
腾飞老师引导同修们思考：500年后的自己是什么样子，40年后，后，现在的您呢？大家填写立志卡，在先生面前庄严立志敢愿。
立志完毕，每位同修都获得了阳明先生送给自己的金玉良言。看到这句诫勉，大家拉回自心上体当，恰与当下状态暗合道妙。每位同修深感醍醐灌顶，上前道出心声，句句发自肺腑。
吕军同修分享道：
我收到的箴言是“功盖天下而莫之嫉，善利万物而莫与争”，这是先生在提醒我，不要有好名之心。
张玉同修分享道：
我抽到的箴言是“苟无尊崇笃信之心，必有轻忽慢意之意”，我就是没有笃定的心，经常轻忽慢意。先生告诫我要有笃定的心，去除小我。我抽到的箴言是“苟无尊崇笃信之心，必有轻忽慢意之意”，我就是没有笃定的心，经常轻忽慢意。先生告诫我要有笃定的心，去除小我。
我收到的箴言是“苟无尊崇笃信之心，必有轻忽慢意之意”，我就是没有笃定的心，经常轻忽慢意。先生告诫我要有笃定的心，去除小我。
顾美琴同修分享道：
我收到的箴言是“今人病痛，大段只是傲，千罪百恶皆从傲上来”，其实我做人真的十分傲气。今天在阳明先生面前，我决心要断掉这个“傲”字的根，要匍匐在地，爱我的家人、朋友！感恩大家！
杜艳阳同修分享道：
我收到的箴言是“善如尧舜，然尧舜之上，善无尽；恶如桀纣，然桀纣之下，恶无尽”。之前我不知道我此生的使命是什么，现在我知道了，我的使命是誓断一切恶，誓修一切善！感恩一切，感恩大家！
>>>>阳明纪念馆参访
修文“王阳明纪念馆”为博物馆、文献馆性质的纪念馆，馆中展出有《王阳明在贵州》的相关文献和纪念物。建筑仿古、庄严、宏大，展出有阳明先生史迹和阳明学说的传播及影响。
阳明文化园参观
>>>>玩易窝研学&闭营仪式
阳明先生初到龙场时，因无处居住，便住到离驿站不远的一个天然小溶洞里。这个溶洞下面有一个石罅，很象一个天然墓穴，阳明先生称之为石椁，继后在洞内住宿生活大约有月余，潜心研究《易经》和程朱理学，取洞名为“玩易窝”，并写了一篇《玩易窝记》。
玩易窝低矮、狭窄、潮湿，在里面待一小会也让人难以承受，而阳明先生却在这样一个卑微、偏远的地方，打开了智慧的大门，我们不能做环境的奴隶！
在面对困难的时候，恰恰是开发我们心中光明的时候，开发心中无尽宝藏的时候。
玩易窝外，研学团同修盘腿坐于蒲团，共同诵读学习《阳明先生年谱-1508年》《谕俗四条》。
读书
静坐
最后大家分小组分享，李腾飞老师及研学团长潘素真女士对本次研学做了总结。
研学团团长潘素真总结道：
两天的时间，我感觉大家都绽放了、舒展了。相比第一天集结时，大家的脸上都多了一些笑容和自信，心更打开了。我带着一个问题来，祭拜阳明先生的时候突然接收到了能量，释怀了。当我们看到阳明先生一路走来的苦难，就会发现自己遇到的困难不算什么。希望大家把那些小小的不愉快、纠结、痛苦都化解了，带着一颗光明的心回去。先生的圣人之道，吾性自足，是百死千难之后的顿悟。其实我们心中的大我一样可以发光发热。希望在祖国复兴的道路上，在建设最美家庭、为国教子的道路上，我们每一个人都能贡献自己的一份力量！
回到研学初始提出的问题，最后大家似乎找到了答案：
1、阳明先生龙场悟道，到底悟到了什么？
人性是善恶交织的，为善去恶就是致良知
2、龙场在哪里，刘瑾是阳明先生的仇人还是他的贵人？
龙场在你我的心中！刘瑾是阳明先生的贵人！
3、阳明先生是如何通过龙场的明心净心来抵达幸福与希望的！
明心：持久的深入的明白和体证人生重大秘密和重大真理，开发心中无尽宝藏，种善因得善果，行为作用与反作用。
净心：心灵深处建设心灵品质，在起心动念上下功夫。
以少年立圣贤之志的志向随时向内观照自己的念头；
以圣人处此更有何道，随时深刻反省自己不好的念头；
以圣贤之心主动引导自己产生好的念头；
以此循环往复，主动持续净化心灵，才能断一切恶，行一切善，只要依靠心道德事四部曲，践行明心净心两大功夫，生命就会一次次的焕然一新，我们也可以像阳明先生那样活出生命的空灵质朴，纯粹和庄严。
一个人之所以痛苦，是因为他没有高度。高度不够，看到的都是问题。格局太小，纠结的都是鸡毛蒜皮。放大你的格局，你的人生将会不可思议。
幸福与希望，来自于提升自己、利益他人，让更多人牵手圣贤，从心底感觉幸福，让更多人不留遗憾，让更多人拥有圆满的人生，并使这些能量通过获得人再传递出去，不断扩大，形成更大的能量网络。
不推开一扇门，怎么会认识一群人！人生最大的喜悦，莫过于遇见彼此的那一盏灯，点燃我的激情，再点燃你的梦想和希望。在践行、传播中华文化道路上，我们共同砥砺前行！
●部分同修精彩感悟●
赵家菊
通过2天半的游学，自己感觉舒展了很多，接收到了阳明先生的能量，接收到了天地之间的能量，接收到了兄弟姐妹们的能量，感觉自己那颗封闭的心打开了，愉悦之心油然而生。
在王文成公祠祭拜，站在阳明先生的面前，看到了他那双明亮的眼睛，在召唤着我，让我改过。先生也赐给了我和先生一份相同的礼物，都是让我们克己，我接收到了先生的那颗父母之心。无比无比地感恩阳明先生给我指出了一条光明大道，让我立志、勤学、改过、责善。
闫章玲
在玩易窝静默五分钟，我好像看到了阳明先生，感受到他为我们后人开发大我之心，提供了这么一个好的心上用功夫的路径方法。我心中默想，我们从白老师的手中接过阳明心学的心道德事四部曲的心法，薪火传承，造福大众。
史秀梅
面对阳明先生的那份无我利他的情怀，使我反省、愧疚，曾经的自己，看重自己的利益得失，计较自己的付出与回报是否等值，即使对家人，也总是以爱的名义去要求、苛责、束缚，深深地纠缠在自己的那颗小我的心里，也更加认识到，只有坚定地相信每个人心中都有无尽的宝藏和行为作用与反作用两大真理，养得此心不动，不断去除心中的不明和贪欲，持续地建设心灵品质，以贤人之心为心，真诚托起他人，就一定能实现生命的跃升。
同修们的感悟十分精彩，言为心声，感人至深，后续我们将陆续为大家分享，敬请期待！
