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小孩子为什么要学国学经典?学习国学经典对孩子有什么好处呢?

时间:2018-08-07 00:01:54

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小孩子为什么要学国学经典?学习国学经典对孩子有什么好处呢?

不可否认,通过学习经典,历史上成就了很多人才。

赖老师的女儿叫赖思佳。佳佳能够全文背诵《易经》,而且,她会背诵的不仅仅是这部经典。佳佳五岁多的时候开始接授经典教育,仅仅用了一年左右的时间,她就把《道德经》《大学》《中庸》《论语》《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》《笠翁对韵》《朱子治家格言》《德育启蒙》等十几部经典全部学完,而且大部分能够背诵,真是非常了不起。她的记忆力变得非常好。

事实上,每一位家长都知道自己的孩子记忆力非常好,就算不让他背经典,他也会背很多其他的东西。背什么呢?背电视广告。电视上常见的广告,很多孩子能全文背诵。因为我们不懂,会浪费孩子的这种记忆力,而不会有意识地引导他背诵一些最有价值的东西。

有一位家长,他的小孩是获得吉尼斯世界纪录的,能够背诵圆周率小数点后的六千多位数字。花了那么大的功夫背圆周率,远远不如背几本中国的经典,背下《易经》《道德经》,这样多好。

这是说明孩子的记忆力很好,通过学习经典可以得到更好地开发、利用。

第二,通过学习经典,孩子的识字能力会得到有效的提高。很多家长会不停地买各种卡片,带孩子在街上也会不停地一个一个地教孩子认字,这样的方法可以说效果很差,用几年的时间认识几百个字,家长就认为很不错了。佳佳五岁以后,赖老师对她真正地实施了经典教育,要求她读书的时候,手指着书本,边读边指,一年的时间她就认识了差不多五千个汉字。

第三,孩子识字后,通过大量读书,阅读能力自然会提高,会很喜欢读书。在佳佳过了识字关以后,赖老师经常带她到书店,把她放在那里,两个小时后接回来。孩子到七八岁的时候有一个状态,许多妈妈都知道,就是很讨人“嫌”,像俗话说的“七八岁,狗都嫌”。为什么会这样?

因为他在那个时候的求知欲很旺,想获得知识,可自己不会看书,就缠着父母讲故事。佳佳七八岁时也很“讨厌”。大家听一听,她是怎样“讨厌”的。她经常拉着赖老师的衣服说:“爸爸,我想讲个故事给你听。”讲完了还要再讲。所以,喜欢看书的孩子和不喜欢看书的孩子相比完全不同,他们的状态是反过来的。

第四,通过大量地读书,孩子的理解能力会得到有效增强。说实在的,在孩子上学前,赖老师还是很称职的,上学以后,就很不“称职”了,因为佳佳上学后,赖老师从来没抓过她的学习,从来都不管。不管赖老师管不管,佳佳的成绩都很好,基本上年年都是第一名,非常优秀。

佳佳的理解能力很强,作业在回家之前基本上就做完了,有时没做完,在家里再花半小时、几十分钟就做完了。而现在大部分的孩子作业要做到几点?有的要做到十一二点。为什么?因为理解能力不够,思维能力较差。通过读经,孩子的理解能力和思维能力都能得到很大的提高。

第五,通过读经,孩子开口说话,语言表达能力会变得很好,良好的学习习惯和行为习惯也会慢慢养成。

我们做家长的要知道,什么是好习惯,什么是坏习惯。一个孩子很喜欢看动画片,是好习惯还是坏习惯?显然,这是个坏习惯。可是很多家长不清楚这是坏习惯,会买很多动画片,想用动画片培养小孩子。大家是不是都买过动画片?

自己想一想,奥特曼、大灰狼……是不是一把一把地买回来,家里或多或少都有几十片。既然看电视是不好的习惯,还买这么多动画片回来干什么?真正的好习惯是什么呢?是读书。看书才是好习惯。

一个优秀杰出的人物,一定是喜欢看书的,而不是喜欢看动画片的。历史上从来没有一个喜欢看动画片的优秀杰出的人物。有人可能会说,那时候没有动画片。以前确实是没有这些东西,那么,我们往后看,看一百年以后有没有优秀杰出的人物是通过看动画片产生的。我相信不会有!这是个习惯的问题。既然知道看书才是好习惯,家长的责任就不是引导孩子看动画片,而应该是引导孩子看书,让孩子逐渐喜欢看书。

这是第六个方面,通过阅读经典,可以让孩子慢慢喜欢看书。

第七,道德修养也可以通过读经得到很大的提高。如果说识字、记忆方面的能力,用其他素材也可以锻炼,比如背圆周率也可以锻炼记忆力,看童话书也可以识字,那么,道德的熏陶是使用其他素材很难做到的。

经典饱含古人的智慧修养,反映的是客观世界的规律,讲的是仁义礼智信,孝悌忠信礼义廉耻,等等,通过读经,在潜移默化中,很容易提高孩子的道德修养。这是孩子读经后第七个方面的进步。

以上是一般情况下我们谈到的读经的七大好处。现在我们再来看看读经的孩子在其他方面的进步。

佳佳半岁时的照片

佳佳九岁时的照片

我们看一下佳佳通过学习经典,在相貌上发生的变化。

是她学习经典以前的照片,半岁时的。大家可以留意一下她的手。她的手就像莲藕一样是四五节的,很少有孩子胖成这样的。通过学习经典,相貌发生了变化。

后面这张是九岁时照的。大家说漂亮吗?(观众:漂亮!)“腹有诗书气自华”,这样的外貌气质,可以说远远胜过她爸爸了。

佳佳(中)在主持大型文艺晚会

这是佳佳在主持大型文艺晚会。大家可以看到她相貌的变化,气质的变化。现场的朋友给她的评价是“一点都不亚于两位成年的电视节目主持人”。佳佳没有受过任何主持人的培训,现场主持节目却非常成功。

读经的好处,是孩子思维能力的提升。举个例子。赖老师每天陪孩子读书,有机会就会带她出去,比如户外旅游呀,游泳呀,散步呀。佳佳各方面的技能大部分是爸爸教会的,比如说游泳,赖老师是用三天时间教会她的,骑单车大约是一天,溜冰是半个小时。

吃过晚饭后,父女俩常常出去散步。有一天晚上,赖老师带她走到家门口的路上,看到工人在修马路。那条路年年修,是什么原因我不知道。女儿看到了,说:“爸爸,你看,工人叔叔又在修马路。”赖老师回答说,“对,工人叔叔又在修马路。”。她接着说了第二句话:“说明规划局的领导没规划好。”

赖老师愣了一下,不知她想说什么,怎么考虑到规划局的领导去了。她接着说的第三句话,大家不妨思考一下。她说:“爸爸,要是我们的人生不从小规划好,长大后就要经常在脑袋里边‘挖马路’,那时就太麻烦了。”

这是一个八岁大的孩子的思想,大家想想她的思维发生了多大的变化,格局有多大!想想我们有些大人,也没有想过规划过自己的人生呢?如果自己没有,现在有孩子了,请问,我们有没有给孩子做一个规划呢?相信大部分人都没有。

这是关于读经的十大好处的总结。

赖老师陪孩子读经快九年,收获是巨大的,社会也给予我们很高的荣誉。我们当选深圳市“十大优秀书香家庭”,当选广东省“十大优秀书香之家”,而且是第一名。各位,如果让你竞选广西省“十大优秀书香之家”,有没有信心?肯定是非常难的。赖老师参加的竞选,是各地选拔之后的再竞选,当选的几乎都是大学教授,各大、中、小学校长,幼儿园园长的家庭。他们都很优秀。

优秀在哪呢?这家说孩子参加国际钢琴比赛得了冠军,那家是孩子参加英语比赛得了冠军……基本都是“装修”层面的,只有我家是读了多少经典,录了多少音,认了多少字,编了多少书,这是我们独特的地方,所以赖老师家当选,这是社会对赖老师的成绩的肯定。

另外,2月,佳佳参加香港国际经典文化协会与香港大学主办的首届“经典翘楚榜”比赛,取得了39级的优秀成绩。什么叫39级呢?每背诵1000个字为1级。佳佳当时背了39级,是小学组的第一名,可以说,也是当时当之无愧的世界冠军。

现在很多孩子读经读得也不错。在很多私塾和学堂,很多孩子都能背很多书,“哇哇哇哇”地背,别人却一个字也听不清楚。佳佳的背诵不是那样的,而是字正腔圆,每个字的发音都很清楚。很多小孩在背诵时是不能被打断的,你一说话他就不知道背到哪了;佳佳是随时叫停,随时中断,过一会儿再接着也知道背到哪里。

仅仅是读书与背书,一般的孩子都能做得到。佳佳另外还做了一件很了不起的事,就是从六岁多开始录音。赖老师一直想找一种能够带小孩读书的录音,但是一直找不到。那么当时赖老师是怎么给孩子跟读的呢?赖老师是学计算机的,赖老师用计算机技术,把磁带里那些诵读的录音转录到电脑里,转成MP3,再用音频处理软件,在每一句后面插入一段时间间隔,变成能带孩子读书的间隔版录音。

这样做很辛苦,而且以前的录音有很多做得不好的地方,所以赖老师就想自己做。赖老师尝试让佳佳录音,录了之后,发现真的不错。赖老师给一些家长朋友试用,大家都说非常好,希望赖老师继续录下去。这一录就不可收拾,从六岁半开始录到现在,一直都在录。录了多长时间?

赖老师统计了一下,佳佳录音时间总长将近五百个小时,相信这在儿童录音史上,也是一个世界纪录。她的录音不是简单地随便录一录,而是做成了产品,提供给大家使用,是标准的录音。这是赖老师的小佳佳对这个社会、对其他孩子学习经典做出的非常了不起的贡献。

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