各地已经陆续开学，但是孩子的注意力训练却仍然需要各位家长持续关注并训练。今天给大家分享两个关于6~9岁阶段小学生的注意力训练的游戏！
——听觉分辩能力——
一、训练名称：一边听故事一边在词组中划出听到的词组
二、物品准备：故事、作业纸
三、训练步骤：
1、 请孩子认真听家长或老师读《瓦匠和驴》的故事
2、 家长或老师指定给出以下几个词语：“漂亮”“吩咐“交易”“市场”家具“买卖”师傅“交涉”“奴隶” “转眼“
3、 请孩子边看着这些词语，边认真听家长（老师）读故事，把你听到的词语，记录下来，写在作业纸上。
故事内容：
从前有一个富翁，打算举行一个大会，便吩咐他的仆人说：“我需要一些瓦器，在大会上用。你到市场上去雇一位瓦匠师傅来。”
于是，仆人就去到市场上，看见一位瓦匠正用驴子驮着很多瓦器，要在市场上卖。可是突然间，驴子绊倒，把瓦器全打破了。瓦匠急得直哭。
仆人走过去安慰他，他边哭边说：“我辛苦了好几年，才做完这些瓦器。本打算在市场上卖个好价钱，可是这可恶的驴子转眼之间就把我的瓦器全打破了。”
仆人听了这话，十分高兴，心里想：“这个驴子真是好东西，瓦匠师傅了那么多时间做成的东西，它一转眼就能全部打破。我今天应该买下这驴子。”
他和瓦匠交涉这件事情，瓦匠高高兴兴地把驴子卖给了仆人。
仆人骑着驴子回到家里。主人问他：“你干什么不带一位瓦匠回来？要这头驴子干什么？”
仆人回答说：“这驴子可比瓦匠师傅强。瓦匠费了好长时间做成的瓦器，它转眼之间就能把它们打破。”
——听觉记忆能力——
一、训练名称：找出数序中遗漏的数字
二、物品准备：数字、作业纸
三、训练步骤：
1、 认真听家长或老师读数序，听完后将数序中遗漏的数字写在作业纸中
2、 如：1、2、3、5、6、7、8 ，遗漏的是“5”
第一组：37、38、39、41、42、43、44、47、48、51、52、53、54、55、56
第二组：66、65、64、63、62、61、59、57、56、55、53、52、50、49、47
第三组：55、56、57、58、61、62、63、64、65、66、67、68、71、72、74
第四组：88、87、85、84、83、82、81、78、77、76、75、74、72、70、69
答案：第一组：40、45、46、49、50
第二组：60、58、54、51、48
第三组：59、60、69、70、73
第四组：86、80、79、73、71
今天就跟大家分享到这里，虽然已经开学了，各位家长及同学们也别忘记学习之余，放松一下自己，玩玩游戏，提升自己的注意力哟！
