小儿多动症一些早期的症状,多动症疾病的发生给孩子带来的影响非常严重，这种疾病在医学上被称为注意障碍，主要就是说发生多动症会导致患儿注意力不集中，特别是在学习中很难静下心去集中注意力，那么，典型的小儿多动症症状有哪些？
1小儿多动症有哪些症状呢
我们很多的成年人都知道多动症，可是我们只知道有多动症的孩子都是爱动，可是具体的什么症状我们却不了解，下面就为大家讲解一下小儿多动症的临床表现。
临床特点：
(1)活动过度：大多始于幼儿早期，进小学后表现显著，上课时小动作不停，撕书，把书本涂得不成样子，凡能碰的东西部要碰，喜挑逗，常与同学斗殴。
(2)注意力不集中：学习时不专心，上课时专心听课的时间短，对来自各方的刺激都起反应。
(3)情绪不稳，冲动任性，会无故叫喊，无耐心，做事急匆匆。
(4)学习困难：患儿智力正常，但由于多动带来学习上的困难，部分儿童存在认识活动障碍和综合分析障碍，病程，通常为7岁前起病，病程持续6个月以上。
三、鉴别诊断：
需与广泛性发育障碍，精神发育迟滞，儿童期精神障碍，器质性精神障碍，神经精神系统疾病和药物副反应等相鉴别。
因到目前为止，尚无明确的病理变化作为诊断依据，所以目前仍主要是以患儿的家长和老师提供的病史，临床表现特征，体格检查(包括神经系统检查)精神检查为主要依据：
1、症状标准：与同龄的大多数儿童相比下列症状更常见，需具备下列行为中的八条。
(1)常常手或脚动个不停或在坐位上不停扭动，(年长儿或少年仅限於主观感到坐位不安)。
(2)要其静坐时难以安静坐。
(3)容易受外界刺激而分散注意力。
(4)在游戏或集体活动中不能耐心地排队等待轮换上场。
(5)常常别人问话未完即抢着回答。
(6)难于按别人的指示去做事(不是由于违抗行为或未能理解所致)，如不做完家务事。
(7)在作业或游戏中难以保持注意力集中。
(8)常常一件事未做完又换另一件事。
(9)难以安静地玩。
(10)经常话多。
(11)常打断或干扰()扰乱别人的活动，如干扰其他儿童的游戏。
(12)别人和他/她说话时常常听非听。
(13)常常丢失在学校或家中学习和活动要用的物品，(如玩具，铅笔，书和作业本)。
(14)常常参与对身体有危险的活动而不考虑可能导致的后果(不是为了寻求刺激)。
2、病程标准：通常于7岁前起病，病程持续6个月以上。
3、排除标准：不是由于广泛性发育障碍，精神发育迟滞，儿童期精神障碍，器质性精神障碍，神经精神系统疾病和药物付反应等引起。
4、严重程度分类：
(1)轻度：症状符合或稍微超过诊断标准所需症状，仅有微小的或没有学校和社会功能的损害。
(2)中等：症状和损害在轻度和重度之间。
(3)重度：超过诊断标准所需症状很多，有明显广泛的学校，家庭和伙伴关系的社会功能的损害。
以上是为大家介绍的关于小儿多动症的具体的一些症状，相信大家已经了解了，一旦发现孩子有类似的症状，一定要立即采取措施，积极的配合医生的治疗，争取让孩子早日康复。
2小儿多动症的症状表现
近年来社会越来越开放，现在家庭当中离异的家庭是越来越多，导致很多孩子心理上受到了很大的影响，一些孩子会出现小儿多动症疾病，那么出现了三儿多动症疾病会有怎样的症状表现呢?我们一起去通过下面文章内容寻找一下问题的答案吧!
儿童多动症、多动综合征是一种常见的儿童行为异常问题，又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综合征或注意缺陷障碍。
多动症的表现一、注意力障碍。
临床上，注意力障碍是疾病最常见的症状，由于自控能力较弱，所以在做一件事情的时候不能全神投入进去，经常因为一些外界的因素使注意力分散，常表现在听课和做作业的时候，因为精神不集中，所以导致学习成绩的下降。
多动症的表现二、学习困难。
临床上研究表明，多动症患儿的智力方面是正常的，但因为伴随多动的症状，不能使自己投入到学习中去，从而耽误了听讲，在完成作业的任务时就非常的困难，甚至随着病情的增加，不能够跟上同龄孩子的进度，并予以留级。
多动症的表现三、活动过多。
患儿在日常生活中，不能集中注意力，无法完成一件完整的事，经常因为分散精力而半途而废，常表现为东张西望、心不在焉、小动作不停以及心烦等情况。而当被外界因素吸引的时候，则会表现的异常兴奋。
多动症的表现四、冲动任性。
患儿在日常生活中，很难避免错误的发生，还经常惹怒一些其他小朋友，因为行为上不受控制，所以经常做出一些冲动出格的事情，对待同龄人非常的不友好，一有不顺心的事情便会暴跳如雷，甚至发生争吵或打架斗殴的事情，面对教导毫无悔改之意，并随着自己的性子肆意妄为。
多动症的表现五、心里改变。
情绪波动非常严重，时而大哭、时而大笑，时而兴奋、时而安静，时而生气、时而友好，这都是患儿常出现的症状，在处理事情的时候，非常马虎，在听别人讲话的时候，经常插嘴，在完成作业的时候，拖拖拉拉，在接受教导的时候，不予理会，甚至会发生离家出走等逆反心理。
关于小儿多动症的具体表现上面文章内容介绍了五点，小编为大家分析的非常详细，希望能够真正让家长正确地了解小儿多动症疾病，也有利于我们家长能够在生活当中更好的帮助孩子预防小儿多动症疾病的出现，愿每个孩子都能够远离这样的疾病。
3典型的小儿多动症症状有哪些
多动症疾病的发生给孩子带来的影响非常严重，这种疾病在医学上被称为注意障碍，主要就是说发生多动症会导致患儿注意力不集中，特别是在学习中很难静下心去集中注意力，那么，典型的小儿多动症症状有哪些？
1、孩子注意力不集中。这在医学上称为注意障碍，指的是孩子不能长时间对某一项活动或事物集中注意力进行关注，比如玩游戏、看图画书、看动画片等，如果是已经上学的孩子，就会表现为上课不能专心听老师讲课，容易分心走神，爱拖拉作业，做事粗心大意，而且常常半途而废。而有的孩子，则是表现为神思倦怠，爱走神发愣，眼睛看着黑板，心却飞到了别处，一堂课下来，往往不知道老师讲了些什么。需要指出的是，孩子的这些表现一般很难被改正，即便是经过了老师或家长的严厉批评也无济于事。而正常的孩子，虽然有注意力不集中的情况，但是经过老师的批评或提醒，一般都能自我改正。而且，正常孩子在做游戏或看电视时往往比较贯注，不喜欢被别人打扰。
2、孩子活动过度。多动症孩子动作比较多，很难安静下来。爱做小动作，爱跑动或扭动，很难在座位上静坐，并且爱喧哗打闹、爱讲话，自我克制能力很差，爱惹是生非，做事冲动而且不计后果，性格暴躁，经常胡乱哭闹。做事无条理性、无目的性、无计划性，随心所欲。这种孩子在学校往往是属于比较让老师头疼的，还同学的关系往往也不是太好。另外，多动症孩子学习能力低下，学习比较困难，因而学习成绩也比较差。
多动症常见的表现有哪些呢
1、冲动性：
情绪不稳，易激惹冲动，任性，自我控制能力差。易受外界刺激而过度兴奋，易受挫折。行为不考虑后果，出现危险或破坏性行为，事后不会吸取教训。
2、神经系统发育障碍：
有半数左右患儿可见有神经系统软体征，表现为快速轮替动作笨拙，共济活动不协调，不能直线行走，闭目难立，指鼻试验阳性，精细运动不灵活，部分患儿可有视觉-运动障碍、空间位置觉障碍等。
3、注意障碍：
注意障碍为本症主要的表现之一。患儿主动注意减退，被动注意增强，表现为注意力不集中，上课不能专心听讲，易受环境的干扰而分心。注意对象频繁地从一种活动转移到另一种活动，做作业时不能全神贯注，做做玩玩，粗心草率。做事有始无终，常半途而废或频繁地转换。做作业拖拉，不断地以喝水、吃东西、小便等理由中断，做作业时间明显延长。
4、活动过度：
活动过度为另一常见的主要症状。表现为明显的活动增多，过分地不安静，来回奔跑或小动作不断，在教室里不能静坐，常在座位上扭动，或站起，严重时离开座位走动，或擅自离开教室。话多，喧闹，插嘴，惹事生非，影响课堂纪律，以引起别人注意。喜观玩危险的游戏，常常丢失东西。
5、学习困难：
主要表现为学习成绩低下。多动症患儿智力是正常或基本正常的，学习困难的原因与注意力不集中、多动有关。出现学习困难的时间，决定于智力水平及多动症的轻重程度。智力水平中下的严重多动症患儿在学龄早期就可出现学习困难。智力水平较高、多动症状较轻的，可在初中阶段才出现学习困难。
健康网温馨提示：小儿患有多动症不仅会影响孩子的学习，多动症疾病长期发生就会很容易导致患儿的神经系统发育受到一定的损伤，导致患儿会出现注意障碍，在做任何事情的时候往往会表现出拖拉状态，并且常常会表现出丢三落四的现象发生。
4小儿多动症的症状有哪些呢
在我们的印象中，孩子到了上学的时候，一般才会发现孩子患上了多动症，其实事实不是这样的，很多 孩子在很小的时候就可能患上多动症，只是这个时候因为孩子小，我们误认为是调皮没有发现，所以很多人比较关心的问题是小儿多动症的症状，我们来具体看看。
1、情绪不稳定
情绪不稳定是小儿多动症的典型症状，儿童患者在患病时通常情绪不稳，高兴时容易过度兴奋，遇小事时易激惹，好冲动，经常与人滋事争吵打架，在需要轮流进行的游戏或活动中不能等候。
2、学习困难
小儿多动症的表现还包括认知障碍、学习困难的情况，多动症患儿大多智力正常或接近正常，由于注意力不集中和活动过度而影响学习。神经心理学测验表明多动症患儿在注意力、记忆、视运动及概括、推理能力方面有障碍。因此，这也是属于患有多动症的表现之一。
3、多动不宁，攻击破坏
处于学龄前的多动症的孩子，主要是以多动为主要表现。躯体活动明显比其他同龄儿童多，精力旺盛，不停地活动，从一个房间跑到另一个房间，从一张椅子跳到另一张椅子，站到沙发靠背上，爬到桌子上。他们对周围的东西非要用手触弄不可，有时翻箱倒柜，不能动的东西也要去动，以致经常受伤。
以上的内容就是我们为大家介绍的关于小儿多动症的一些相关知识，为了孩子的健康，大家一定要在平时多观察孩子的行为，如果发现孩子有情绪不稳定，或者是学习突然间非常的困难，这时候我们就应该尽快带孩子去医院去检查了。
5小儿多动症的表现症状有什么呢？
孩子多动症了，孩子有什么表现呢，孩子只是爱动吗，多动症的表现症状还有什么呢，今天我们就来请专家来详细的介绍一下关于小儿多动症的表现症状，家长们要认真的学习，好好的阅读，争取能在生活中及时发现孩子的疾病，下面我们共同学习一下。
做作业拖拉、丢三落四警惕多动症捣乱
有些孩子偷东西、打人，看似是品行问题，其实，可能是因为他控制能力差、易冲动，须警惕多动症。冯医师说，如果孩子真是多动症，而家长和老师却一味归咎于品行问题，过度的批评、责骂，很可能让孩子更自卑、封闭，甚至出现敌对情绪，现在是打架斗殴，长大就可能犯罪了。
同样，表现为注意缺陷的多动症孩子，多半学习成绩不好，常因此招致家长和老师的批评，这也会打击孩子的自信心、自尊心，有损其心理、人格的健康成长。
怎样才能发现孩子有注意缺陷或冲动行为呢?冯医师建议，家长要和老师及时沟通，了解孩子在学校的表现，如课堂纪律、与同学的关系、课后表现等，一旦有以下行为，须提高警惕：
表现一：注意力不集中
1.常常在作业、工作或其他活动中不注意细节或经常犯一些粗心大意的错误;
2.在工作或游戏中难以保持注意集中;
3.别人和他说话时常似听非听;
4.常不能按别人的指示完成作业、家务或工作(不是由于违抗行为或未能理解所致);
5.常难以组织工作和学习;
6.常逃避、讨厌或不愿做要求保持注意集中的工作(如学校作业或家庭作业);
7.常常丢失学习和活动要用的物品(如玩具、学校指定的作业、铅笔、书本或工具);
8.常常易受外界刺激而分散注意力;
9.日常生活中容易忘事。
表现二：多动或冲动行为
1.常常手脚动个不停或在座位上不停扭动;
2.在教室或其他要求保持坐姿的环境中常常离开座位;
3.常在不恰当的情况下乱跑或乱爬(成人或青少年仅限于主观感觉坐立不安)：
4.常难以安静地玩耍或从事闲暇活动;
5.经常忙个不停或常像装上了发动机似地不停地动;
6.经常说话过多;
7.常常别人间话未完就抢着回答;
8.经常难以安静等待或按顺序排队;
9.常打断或干扰别人的活动(如插话或干扰别人的游戏)。
孩子符合表一中6项以上，可考虑注意力缺陷障褥;孩子符合表二中6项以上，可考虑多动障碍;两个表均符合6项以上，可考虑为注意力缺陷多动障碍。
通过上面的介绍，现在大家都应该对多动症有了一定的了解了吧，希望今天的文章能够帮助到多动症患者，家长们不要忽视孩子的多动症症状，因为这会对孩子的生活和学习产生很大的影响，家长们要多多的学习这些知识，好好的照顾自己的孩子。
