小学时期正是孩子语文阅读习惯的养成期，可以说在这一时期孩子的语文素养就已经初步成形，所以，做好文学积累的重要性不言而喻。而成语作为文学表达中的重要组成部分，自然是意义非凡。那么，孩子都应该掌握哪些成语呢？石头姐就为您总结了课本中出现过的成语，并分类总结归纳了，方便孩子们学习掌握，快给孩子看看吧！
中国是诗的国度，古诗词是华夏文化的精髓与核心。它博大精深，源远流长，意境高远，是中华民族道德之根。小学生正值人生观和世界观形成的早期，他们接触新东西快，记忆力强，诵读古诗词很有必要，开展古诗词课程对小学生具有极为重要的作用。一、诵读古诗词有助于记忆力的提高。二、诵读古诗词促进想象力的提高。三，背诵古诗词有助于写作水平的提高。
谚语是民间集体创造、广为流传、言简意赅并较为定性的艺术语句，是民众的丰富智慧和普遍经验的规律性总结。学会了谚语，就能恰当地运用谚语可使语言活泼风趣，增强文章的表现力。
中国民俗方化是中华民族传统文化的重要组成部分，它是我们民族数千年来延续至今的文化血脉的传承。民俗文化教育是语文课堂教学新的生成点。在语文教学中，充分挖掘民俗文化的内容，有利于学生对文本更好的更理解、积累知识、提高学生的人文素养。
