作为父母我们都希望孩子将来能够成龙成凤,期望他们未来能成为一名大领导,而不是辛辛苦苦为别人打工的“跟屁虫”,每天都看着别人的眼色吃饭,但是,现实是很残酷的,如果孩子将来若想成为领导者,那么家长就要从小培养孩子的领导力!
领导力顾名思义就是领导人的能力,这是西方教育很重视的品质。俗话说“三岁看大”领导能力除了后天的培养之外,还有的孩子在儿童时期就已经表现出来了。
高层次的领导力不仅仅是当上公司的领导,而是一种内心的激情和拼搏的品质,如果你家孩子有这3种性格特征,长大后多半是领导者,父母要好好培养。
孩子有这3种性格特征,长大后多半是领导者
1、孩子喜欢设置游戏规则
有的孩子做游戏的时候总喜欢设定一些游戏规则和任务,如果你家孩子也是这样,恭喜你,这说明孩子的逻辑思维和推理能力非常好,尤其是孩子四五岁的时候会出现“不听话”的情况,这就是因为他们在大脑中有自己的想法,不想要遵循别人的要求。
大人们常常喜欢用“孩子王”的称呼去形容孩子中的领军人物,他总能让同龄的孩子听他的话,有着很强的领导能力,更奇怪的是这些孩子都是自愿跟着他后面跑。
社会中无论什么事情都需要规则制约的,如果你家孩子从小就具备“制定规则”的本事,能够很好地管理自己的话,家长们可不要随意的打压,好好培养没准孩子长大后就是优秀的公司领军人物。
2、思维清晰,反应灵敏
有些孩子在学校受欺负的话,他们不敢告诉老师,而且在诉说的时候往往会语无伦次,每次都说不到重点,这样的孩子思维能力是非常差的。相反,有的孩子在老师的面前思维就很清晰,他们总能够将事情讲明白,而且每句话都有条有理,反应也很灵敏。
其实,这类孩子是从小具备领导者的潜力的,家长们需要正确培养引导。当然,如果你家的孩子思维能力比较弱的话,我们可以进行思维锻炼的游戏,让孩子变得更聪明。
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3、自制力好,有情绪控制能力
父母看到孩子调皮捣蛋的话肯定非常生气,只要你一眼不看着孩子就开始“搞破坏”,为此真的是很烦恼,但有的孩子就不一样,他们有很强的自制力,无论是性格上还是做事情都会非常的沉稳冷静,可以很好地完成家长布置的任务,这样的孩子具备很好的领导能力。
其次,孩子的情绪管理能力尤为重要,根据研究表明,一个人的成功情商占80%,智商只占20%,所以智商高的孩子未来不一定会成功,但情商高的孩子肯定会成功。情绪管理能力就是情商能力,他们总能很好地化解矛盾,能够站在对方角度去思考问题,有很高的话语权。
培养孩子以上这三种能力是提高领导力的关键,家长平时可以从阅读中教会孩子为人处世,从而提高情商发展。
研究发现,3-6岁是孩子性格习惯的养成期,家长抓住这个阶段好好培养,你也能收获一个聪明娃。《儿童情绪管理与行为习惯》绘本可以帮助家长解决孩子在成长中的难题,让孩子在学习中锻炼自己,能够勇敢表达自己,是培养孩子良好的行为习惯的必备绘本之一。
绘本里的故事与儿童的情绪和习惯密切相关,故事内容不仅生动有趣,而且配合插图更容易让儿童理解故事的道理。
父母可以把绘本当作培养孩子习惯和性格的工具书,让孩子学会分享;养成讲文明、懂礼貌的好孩子。
孩子的未来会成长什么样,家长是无法预料的。不过,父母可以抓住孩子成长的关键时期,培养孩子良好的行为习惯和性格,这对他们的成长是非常有帮助的。
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