作为父母我们都希望孩子将来能够成龙成凤，期望他们未来能成为一名大领导，而不是辛辛苦苦为别人打工的“跟屁虫”，每天都看着别人的眼色吃饭，但是，现实是很残酷的，如果孩子将来若想成为领导者，那么家长就要从小培养孩子的领导力！
领导力顾名思义就是领导人的能力，这是西方教育很重视的品质。俗话说“三岁看大”领导能力除了后天的培养之外，还有的孩子在儿童时期就已经表现出来了。
高层次的领导力不仅仅是当上公司的领导，而是一种内心的激情和拼搏的品质，如果你家孩子有这3种性格特征，长大后多半是领导者，父母要好好培养。
孩子有这3种性格特征，长大后多半是领导者
1、孩子喜欢设置游戏规则
有的孩子做游戏的时候总喜欢设定一些游戏规则和任务，如果你家孩子也是这样，恭喜你，这说明孩子的逻辑思维和推理能力非常好，尤其是孩子四五岁的时候会出现“不听话”的情况，这就是因为他们在大脑中有自己的想法，不想要遵循别人的要求。
大人们常常喜欢用“孩子王”的称呼去形容孩子中的领军人物，他总能让同龄的孩子听他的话，有着很强的领导能力，更奇怪的是这些孩子都是自愿跟着他后面跑。
社会中无论什么事情都需要规则制约的，如果你家孩子从小就具备“制定规则”的本事，能够很好地管理自己的话，家长们可不要随意的打压，好好培养没准孩子长大后就是优秀的公司领军人物。
2、思维清晰，反应灵敏
有些孩子在学校受欺负的话，他们不敢告诉老师，而且在诉说的时候往往会语无伦次，每次都说不到重点，这样的孩子思维能力是非常差的。相反，有的孩子在老师的面前思维就很清晰，他们总能够将事情讲明白，而且每句话都有条有理，反应也很灵敏。
其实，这类孩子是从小具备领导者的潜力的，家长们需要正确培养引导。当然，如果你家的孩子思维能力比较弱的话，我们可以进行思维锻炼的游戏，让孩子变得更聪明。
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3、自制力好，有情绪控制能力
父母看到孩子调皮捣蛋的话肯定非常生气，只要你一眼不看着孩子就开始“搞破坏”，为此真的是很烦恼，但有的孩子就不一样，他们有很强的自制力，无论是性格上还是做事情都会非常的沉稳冷静，可以很好地完成家长布置的任务，这样的孩子具备很好的领导能力。
其次，孩子的情绪管理能力尤为重要，根据研究表明，一个人的成功情商占80%，智商只占20%，所以智商高的孩子未来不一定会成功，但情商高的孩子肯定会成功。情绪管理能力就是情商能力，他们总能很好地化解矛盾，能够站在对方角度去思考问题，有很高的话语权。
培养孩子以上这三种能力是提高领导力的关键，家长平时可以从阅读中教会孩子为人处世，从而提高情商发展。
研究发现，3-6岁是孩子性格习惯的养成期，家长抓住这个阶段好好培养，你也能收获一个聪明娃。《儿童情绪管理与行为习惯》绘本可以帮助家长解决孩子在成长中的难题，让孩子在学习中锻炼自己，能够勇敢表达自己，是培养孩子良好的行为习惯的必备绘本之一。
绘本里的故事与儿童的情绪和习惯密切相关，故事内容不仅生动有趣，而且配合插图更容易让儿童理解故事的道理。
父母可以把绘本当作培养孩子习惯和性格的工具书，让孩子学会分享；养成讲文明、懂礼貌的好孩子。
孩子的未来会成长什么样，家长是无法预料的。不过，父母可以抓住孩子成长的关键时期，培养孩子良好的行为习惯和性格，这对他们的成长是非常有帮助的。
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