最近大家应该都看到这则新闻了吧。云南昆明六年级小学生陈某，提交的关于结直肠癌研究课题，在青少年科技创新大赛中获得了全省一等奖，全国三等奖，引发了全网争议。其实，如果你认真浏览一下历届全国青少年科技创新大赛的获奖名单，你会发现，这样的“科学神童”、这样“高大上”的研究项目并不在少数。
可是现在教育部都已经取消各类竞赛的高考加分了，为什么了还有那么家长不惜动用各种资源，帮助孩子在科技创新大赛上获奖呢？
一、起跑线式的焦虑。小学生研究癌症论文事件、小学生探索茶多酚主要成分抗肿瘤，甚至到去年震惊全国的“量子波动速读”大赛等荒诞现象的背后，显示的是当代家长的“起跑线式焦虑”，为了孩子，家长不顾掏钱、造假甚至是贿赂，因为这触动了中国家长的终极焦虑：孩子的教育。我们为什么焦虑？ 害怕孩子输在起跑线上。基础教育阶段的竞争越来越激烈，各种牛娃、鸡娃让家长倍感压力。在这种情况下，我们会有教育焦虑也是正常现象，毕竟每个父母都想培养出一个天才少年。
二、造假式神童吃苦果。在这几例造假闹剧中，客观来说，其实这些被称为“神童”的孩子，也是他们的父母拔苗助长行为的“受害者”。不管造假行为对他们未来起到多大作用，造假就是信用问题，不得含糊。“神童们”受家庭教育的影响至深，虚荣心同样爆棚，用一句比较恰当的话来说，那就是——成年但没成人。无论如何，从某种意义上说，所谓“神童”是父母“过度养育”的牺牲品。从被发现造假开始至今，以至将来，他们要付出的代价将远超想象。
三、应当把孩子打造成自带发动机的汽车。如果说把人生比作是一场赛道，那人生不是一场短跑，也不是一次长跑，更像是由无数次长跑组成的超常距离接力跑。与其因为担心孩子输在起跑线，而过早给孩子灌输并不属于他年龄段的知识，不如想想如何保持孩子对学习的热情和兴趣，能支持孩子一直跑下去。
