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败血症病人有哪些检查方法

时间:2018-11-04 00:51:25

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败血症病人有哪些检查方法

败血症病人有哪些检查方法,对于败血症,我们都知道,是很严重的血液性疾病,而且此病多发生在孩子身上,一旦发生此病的时候,对孩子健康的威胁是很大的,另外如果治疗不及时,还可能发生并发症,所以对于此病我们应该及时的预防

1哪些有效的方法可以检查败血症

败血症顾名思义就是细菌侵入我们的身体,进而影响健康的血液,对我们的血液循环系统造成破坏,降低我们身体的预防能力,对于这么可怕的疾病,我们应该及时预防,及时体检,那么检查败血症又有哪些方法呢?请看小编介绍,希望引起广大读者的注意:

败血症的检查方法

血常规尤其是白细胞计数及分类的检查,可提示细菌感染的程度,但获得阳性病原菌对诊断和治疗均至关重要,为提高病原菌培养的阳性率,临床上应注意送检标本要及时(最好在投予抗生素之前);要多次;要多部位留取标本(如血,尿,便,骨髓,痰,分泌物等);标本的送检量不能太少(如血标本的送检血量最少要达到培养基的1/10,即5~10ml),结合临床特点,必要时需多种可疑菌同时培养(普通细菌,厌氧菌,L型细菌,真菌等)同时送检,分离出病原后还应做药敏试验,在实验室操作的具体方法上,近年来改进很多,除原始的培养法外,还可利用:

①同位素培养仪,气相谱仪,Malthus培养仪等特制的仪器进行血培养,能早期提示有无细菌生长;

②血液微孔滤膜集菌法,能去除血清中抗生素,便于细菌生长;

③溶解离心血培养法,有利于酵母菌的检出;

④应用分子生物学技术的基因扩增法(PCR),在检测致病微生物方面更具快速,敏感,特异之特点,现已有能检测大肠杆菌,结核杆菌,金葡菌,真菌等试剂盒,可供临床使用;

⑤鲎血溶解物试验(LLT),用来检测血,尿及胸腹水等标本中有无内毒素,以证实是否为革兰阴性菌感染;

⑥免疫荧光和ELISA抗原检测;

⑦铟标记的免疫球蛋白检测。

肠球菌败血症肺部感染时X线可见肺部浸润阴影。

随着生活节奏的加快,败血症患者也逐渐增多,败血症是由细菌感染所引发的疾病,一旦发现身体不适,就需要及时去医院,找出病因,加以治疗,做好预防工作,败血症不加以重视,后果非常的严重,甚至有可能昏迷所以我们提醒大家爱护身体,远离疾病。

2新生儿败血症的检查诊断方法

当孩子患上新生儿败血症之后,家长就会很担心,该病给孩子的身体带来很大的危害,需要引起我们的关注,平时多做一些预防工作,就可以减少疾病发生,下面让我们一起来了解一下该病的检查诊断方法有哪些,一起来看看吧:

一、非特异性检查

1、周围血象:新生儿周围血象的白细胞总数波动很大,白细胞总数可高可低,因此只有在明显增高(>20×109/L)并出现杆状核细胞≥20%时才具有诊断意义;而白细胞总数减少(<5×109/L)伴杆状核细胞增多则意义更大,有核左移和中毒颗粒。贫血和BPC总数减少(<50×109/L)也提示败血症的可能性。

2、血沉:血沉加快。

3、急相反应物:包括C-反应蛋白(CRP)定量法>8~10µg/ml时,有助于诊断,反映炎性反应的存在。触珠蛋白、a1-酸性糖蛋白增高。

二、病原菌检查

1、血培养:血培养和病灶分泌物培养查到同一细菌,更具有临床意义。细菌培养应同时作药敏,以指导治疗。多部位采血与多次血培养有助于提高细菌培养的阳性率;应用特异性抗生素中和血培养瓶贮血增敏,也能有效提高阳性率。

2、涂片及其他部位细菌培养:

(1)直接涂片找细菌:出生后感染可取脐分泌物等直接涂片找到细菌。如疑有宫内感染,于出生后1h内取外耳道内液体或胃液作涂片找细菌,若阳性表示宫内羊水被污染,但小婴儿不一定发病。

(2)尿液以及脑脊液细菌培养:可用耻骨联合上穿刺法取尿液做细菌培养,以及脑脊液做细菌培养,如细菌培养结果与血培养结果一致,对诊断最具可靠性。

3、血棕黄层涂片:细菌被中性粒细胞吞噬后,可在涂片染色后检出。

三、其他血清学诊断

1、检测细菌学的特异抗体:用对流免疫电泳和乳胶凝集试验,检测细菌学的特异抗体,包括特殊细菌的单克隆抗体对细菌抗原的检测。

2、早期诊断指标:最近国内外已有人研究提出细胞间黏附分子(cICAM-1)增高,纤维结合蛋白(Fn)下降,NO水平及血清肿瘤坏死因子(TNF)的增高均可作为其早期诊断的指标。

通过以上内容的了解,我们已经很清楚的知道了新生儿败血症的检查诊断方法的相关知识介绍,家长朋友们要多多了解,当孩子患病以后, 不要过于担心,一定要及时的带孩子进行治疗,并且还要加强护理方面的工作。

3败血症有哪些检查方法呢

对于败血症,我们都知道,是很严重的血液性疾病,而且此病多发生在孩子身上,一旦发生此病的时候,对孩子健康的威胁是很大的,另外如果治疗不及时,还可能发生并发症,所以对于此病我们应该及时的预防,那么,败血症有哪些检查方法呢?

败血症的检查方法

血常规尤其是白细胞计数及分类的检查,可提示细菌感染的程度,但获得阳性病原菌对诊断和治疗均至关重要,为提高病原菌培养的阳性率,临床上应注意送检标本要及时(最好在投予抗生素之前);要多次;要多部位留取标本(如血,尿,便,骨髓,痰,分泌物等);标本的送检量不能太少(如血标本的送检血量最少要达到培养基的1/10,即5~10ml),结合临床特点,必要时需多种可疑菌同时培养(普通细菌,厌氧菌,L型细菌,真菌等)同时送检,分离出病原后还应做药敏试验,在实验室操作的具体方法上,近年来改进很多,除原始的培养法外,还可利用:

①同位素培养仪,气相谱仪,Malthus培养仪等特制的仪器进行血培养,能早期提示有无细菌生长;

②血液微孔滤膜集菌法,能去除血清中抗生素,便于细菌生长;

③溶解离心血培养法,有利于酵母菌的检出;

④应用分子生物学技术的基因扩增法(PCR),在检测致病微生物方面更具快速,敏感,特异之特点,现已有能检测大肠杆菌,结核杆菌,金葡菌,真菌等试剂盒,可供临床使用;

⑤鲎血溶解物试验(LLT),用来检测血,尿及胸腹水等标本中有无内毒素,以证实是否为革兰阴性菌感染;

⑥免疫荧光和ELISA抗原检测;

⑦铟标记的免疫球蛋白检测。

肠球菌败血症肺部感染时X线可见肺部浸润阴影。

我们也发现,现在的社会上发生败血症的孩子越来越多了,患上此病也不是什么奇怪的事情了,不过我们通过以上的方法迅速的做出判断,然后对孩子做出相应检查。做好相关预防,远离败血症这种疾病。从而,健康生活。

4败血症的检查方法有哪些呢

在我们的日常生活中,患败血症疾病是非常难治疗的,败血症对身体健康的危害是非常大的,相信有很多人都对败血症这种疾病不是非常了解,那么,专家对于败血症的相关介绍有哪些?

1.血象

白细胞总数大多显著增高,达10~30×109/L,中性粒细胞百分比增高,多在80%以上,可出现明显的核左移及细胞内中毒颗粒。少数革兰阴性败血症及机体免疫功能减退者白细胞总数可正常或稍减低。

2.中性粒细胞四唑氮蓝(NBT)试验

此试验仅在细菌感染时呈阳性,可高达20%以上(正常在8%以下),有助于病毒性感染和非感染性疾病与细菌感染的鉴别。

3.实验室检查

(1)血白细胞及中性粒细胞明显增加,常有明显核分叶左移及白细胞内中毒颗粒,酸性粒细胞减少或消失。年老体弱或机体反应低下以及部分革兰阴性细菌感染者白细胞总数可正常或减少。

(2)血及骨髓培养阳性。如与局部病灶分泌物(脓液、尿液、胸水、脑脊液等)培养所得细菌一致。则更可确诊。

针对不同症状的患者,可以选择时候自己的治疗方法。适当的方法对于疾病的恢复也是比较有成效的,患者在心理上也会有所改变,能够是他们在心理上有很大的信心。

5新生儿发生败血症的检查方法有哪些呢

新生儿刚刚出生以后,很多的父母都担心一种疾病,就是新生儿败血症,此病一旦发生,会给整个家庭都带来痛苦,其实对于此病只要早发现,早治疗还是可以治愈的,下面,我们就来介绍一下新生儿败血症的检查方法都是什么。

(1)外周血白细胞计数和分类 血白细胞计数<5×109/L未成熟白细胞和中性粒细胞比例>0.2提示有细菌感染。

(2)血小板计数 血小板计数<100×109/L提示新生儿败血症的可能。

(3)急相蛋白 ①C-反应蛋白>15μg/ml提示有细菌感染②ESR>15mm/h 。

(4)血培养检查血培养阳性可确立病因诊断疑有感染的患儿均需在入院后用抗菌素前取周围血做培养,并应严格遵守无菌操作,防止污染如患儿用过作用于细胞壁的抗生素,如青霉素、头孢菌素可用高渗培养基作L型细菌培养,怀疑有厌氧菌感染时,可作厌氧菌培养

(5)其他部位培养脐部尿液、大便或其他局部感染灶的培养。

(6)放射学的检查 胸部X线检查在有呼吸系统症状的患儿均应进行。

(7)病原菌抗原检测如对流免疫电泳乳胶凝集试验,血凝抑制试验等方法。

细菌侵入的感染灶并不明显常不易找到,有时因检查不全面而被漏查,特别被衣服遮盖的部位如背部骶尾部、四肢和腋下。

足月儿和晚期新生儿(生后2~4周)临床症状有发热拒食、神萎或烦躁不安,早产儿和低出生体重儿症状不典型表现为拒奶、溢奶、不哭不动、面色苍白、体重不增体温不稳、有时体温不升。

除上列症状外下列表现提示有败血症可能。

①黄疸加重或减退后又复现。有时黄疸可能是本症的主要表现。

②肝脾轻度或中度肿大,无其他原因可解释。

③瘀点或瘀斑不能以新生儿紫癜或外伤解释。

严重败血症可出现中毒性肠麻痹表现为腹胀,肠鸣音减低。或发生弥漫性血管内凝血呕血、便血,或肺出血。

以上所介绍的就是关于新生儿败血症的检查措施,为了孩子的健康,如果我们怀疑孩子跟此病有关系,最好做下以上的相关检查,通过这些检查方法,我们就可以判断孩子是不是新生儿败血症,就能够在孩子发病初期就检测出孩子的身体情况,帮助医生及时诊断治疗,这样,才能够较好的达到治疗的目的。

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