中国名校离世界一流有多远？以清华大学为例。以目前清华录取外国留学生的资质来看，清华最多是世界二流或三流大学，离哈佛、MIT、牛津、剑桥有非常遥远的距离。清华本科留学生免笔试入学的候选人，其实很多都没资格报考牛津的。清华要求A-Level成绩一个A即可，但牛津本科的最低门槛是A*A*A-A*AA之间。
【打开校门高校师生要做好准备】 继北大、清华宣布恢复校友入校权限之后，近日全国又有多所高校宣布，结合#疫情防控#政策调整和校园实际，开放校友出入校权限。另外，还有一些高校也明确因需入校的家长和其他校外人员，也可以经审批后入校。
新学期开学在即，无论是学生、教师还是学校，留意到这些信息、读懂信息背后的含义，进而理解其中的一些重要变化，并做好相应的心理建设和思想准备，是未来一个阶段把握形势变化、持续发展进步的关键。
要克服惰性，在常态化线下教学过程中创造性地教学相长。过去三年，有相当一批高校经历了校园封闭管理、准封闭管理和相应的长时期线上教学。客观来说，信息技术对于教学流程的优化与再造，有其值得称道和总结经验之处。但师生之间长期缺乏线下面对面的有效沟通交流，也会在相当程度上滋生和助长双方在教与学两个方面的惰性。比如，线上考试相较于线下考试、录播授课相较于现场问答，在公平、效率等多方面存在一定短板，容易形成某种不正确的、秘而不宣的“下有对策”。在新学期，教师需要从业已熟悉的线上环境重归于真实的课堂场景、重拾自己借以站稳讲台的教学技艺，学生也必须尽快适应奔波于多个校区、没有视频回看因而注意力高度集中的线下学习和规律作息。
要走出校门，到广阔的社会调查与实践探索中去充实人生。在过去三年疫情防控的过程中，很多高校都实施了严格的校门管理，客观上也对校内外的人员往来和交流设置了一些门槛。对于教师和学生来说，校门打开之后，还须经常提醒自己，跳出过去几年受客观条件限制而逐渐习惯了的学习和研究模式，走出校门，到田间地头、工厂车间、科研一线、社区基层中去实践、去学习。学者之间的互访和研讨，不同学校之间的课程互选、学分互认，同城高校之间的资源共享和学生社团活动之间的联络互动，也应当尽快恢复起来。充分的朋辈交往、学术交流，也有助于化解特殊时期累积而成的“焦虑”“社恐”等消极情绪。
要打破藩篱，在大学与社会间的紧密融合中创造更大价值。实际上，打破大学与社会之间的区隔，促进大学校区、居民社区、企业和科创园区之间的深度融合，不仅是世界高等教育发展的大势所趋，也是前些年我国一些发达城市和著名高校自觉推进的政策导向。随着特殊时期的过去，大学的对外合作交流应当继续坚定不移地走下去。因为大学要完整地践行其五大功能，就必须广泛开展教育对外开放、国际合作交流，充分激活校友资源，深入拓展产学研一体化，寻找和扩大学生就业市场空间，服务于不断升级的社会发展要求。敞开校门办大学，就是要在开展合作交流的过程中，调动一切积极因素，改善办学条件，提升办学质量。（作者 曹东勃 系上海财经大学马克思主义学院党委书记、教授）
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高考报名已经进入准备阶段，从今天起，老王开始分享各大高校录取位次和分数线，希望能给即将高考的学生和家长有一点建议或帮助。
大家都知道，要想考上清华是非常困难的。因为每年每省的招生人数不多。从近几年的录取情况来看，人口多的省份，高考成绩全省排名前 80名，人口少点的省份，高考成绩全省排名前 30名的考生，才有可能被清华大学录取。以河南为例，录取分数线是699，位次在前83名以内。还是有相当困难的。
不过，近几年来，国家推出了针对贫困地区的“国家专项计划”，还有学校的“高校计划”，还有“强基计划”，对于国家贫困地区的考生来说，是很大的鼓舞和优惠待遇吧。希望符合条件的同学和家长积极了解国家招生政策和计划，争取考取我们向往的清华大学。如果您想了解更多的高考及高考志愿填报的知识，请关注的老王，评论区留言，我会第一时间告诉你！
不管采用哪种形式复试，都要提前知道流程
