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民办学校和公办学校的区别 民办学校和公办学校有什么区别哪一个更好

时间:2019-03-09 18:03:08

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民办学校和公办学校的区别 民办学校和公办学校有什么区别哪一个更好

小升初择校,到底是选择民办学校好,还是选择公办学校好?两者有什么区别?

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民办本科和公办本科有什么区别呢?不管是普通类的考生还是艺术类考生,甚至是专科学生的家长,都会提出咱们一定要上公办,不上民办啊。对民办学校是非常抵触的,甚至有的人认为民办大学不是正经的大学。首先呢国内高等院校大致分为两类,第一类是公办性质的,另一类就是民办性质的。这个民办性质还包括独立院校,它们的区别有以下几点,第一,在办学组织上有所不同。公办大学是指国家举办的大学,它是由院校所在的省、市、自治区的政府主管,而民办高校是由企业、社会组织或者是个人在社会、举办的。高等院校,民办学校则是由院校所在省市自治区的教育厅或者是教委主管。第二,师资力量不同,通常公办院校的师资水平相对高一些,但是近几年民办高校也在大力的缩小与公办院校的差距。实际上国内也有不少的民办院校,综合实力较强,也拥有了自己的优势学科,就业情况也非常的良好,所以民办大学仍然是值得报考的。三、认可度不高,教育观念让大家认为你的成绩高,你就上公办大学,成绩低,偏低的,只能报民办大学。民办大学在家长心目中的认可度也是非常低的,这样就导致很多家长还是不让孩子去读,就怕人家看不起,但是随着近几年民办院校的水平不断的提高,也出现了大批优秀的人才。第三、民办院校的学历证书也是由国家教育部颁发的本科毕业证和学位证,也是可以到学信网上查到的,与公办院校没有任何区别,在就业的时候也是一样受到企业的认可。你的毕业证上并没有民办和公办两个字的区别,第四,公办学校的经费是由国加拨款,大部分公办学校的经费来自于政府,而民办学校的经费来自于企业。民办院校的学费相对贵,,如果你家经济条件太差的话,咱也是不建议你报考的。第五,学习环境上有所不同。有很多家长认为,民办学校的学习风气考研率很低,师资情况也不好。不论你进什么样的大学,你基本上都是以自学为主,包括清华、北大也是自学为主,这就是公办和民办的区别了,如果你能够上公办,咱肯定支持上公办。但是对一些高考成绩在本科边缘线的同学来说,可以拥有上本科院校的机会,选择民办也是挺不错的。因为你读了民办本科,也就可以跟公办院校毕业生一样的考公务员,考研,考教师,而专科就不行。对于很多人认为民办院校的一些极端的说法是太可取的。大家要综合自己的条件去报考。

#民办本科和公办本科有什么区别#民办学校和公办学校都是经过相关部门批准才成立的学校,两者之间最大的区别应该就是资金来源不同了。公办学校是国家财政拨款,大部分办学经费都是来自政府;而民办学校则是要靠自筹,办学经费主要是来自企业。所以这也是民办学校的费用要比公办学校高的主要原因。

我国的民办高等院校一般都是由院校所在的省、市、自治区的教育厅或是教委主管,而公办高等院校则是由院校所在的省、市、自治区级政府主管,这也是两者的区别之一。

但是民办学校的学生和公办学校的学生在待遇上则是一样的,并没有什么太大的区别。 民办学校的学生中也有很优秀的,而且师资力量也不一定比一些公办的差。

民办学校和公办学校究竟哪个好,这个问题是不能一概而论的。还是要根据具体情况,来具体分析。

在同等条件下,很多人对民办学校还是有一定偏见的,认为民办学校不如公办学校。但其实现在很多民办学校经过这些十几年的努力,发展都很不错,甚至一些民办学校在全国排名中也占据了不错的位置,录取分数也是很高的,办学质量也比较不错。

另外,在就业方面公办学校的认可度是要高于民办学校的,但是现在这也仅限于政府工作部门了。 一些看重个人能力的企业和用人单位还是会考虑取用一些优秀成才,不管他们的出身如何。所谓越努力,越幸运。

公办学校:老师队伍相对稳定,教学能力强,教学经验丰富。不过,学生太多,老师对学生的关注以及和家长的沟通交流可能不会太多。

民办学校:民办学校老师有责任心。民办学校机制灵活,吸引了不少高学历的人才加入教师队伍,民办学校的老师由于没有“铁饭碗”,危机意识强烈,竞争激烈,对学生付出更多,责任心和教学实力普遍很强。#教育微头条#

民办学校外形是学校,实际上就是有限责任公司。经营的业务是中小学或者高中教育。经营的对象是学生和家长。教师实际上就是公司的员工,其身份和公立学校是两个完全不同的概念。

卧龙之处渊明君中学思想政治一级教师

#教育听我说# 对民办学校来说,教育也是“生意” 民办学校外形是学校,实际上就是有限责任公司。经营的业务是中小学或者高中教育。经营的对象是学生和家长。教师实际上就是公司的员工,其身份和公立学校是两个完全不同的概念。 东莞超做大校X华学校,对外还有一个名称就是X华教育集团有限公司。民办学校除了收取学费、住宿费、还有生活费,校服费,有的学校是刷卡消费,加起来杂七杂八一年费用也不低。还有的学校提供增值服务,比如宵夜加餐费用,洗衣费用,还有小食店消费,医疗费用,这也是民办学校盈利较大的区域。 很多学校注册的是非盈利性的,其实只是个账面的处理问题。真正不盈利的学校几乎没有,盈利如何处理转移到投资者手中,具体操作由专门的财务公司。举个简单的例子,投资方注册几个皮包公司作为供应商,专门对学校做生意,学校去买一张桌子,本来市场价是50元,学校可以出100元,甚至200元,通过这个渠道把学校做成非盈利,而且你还真是说不上违规。明白这一点,你就知道国家为什么要规范整顿民办学校。

#考研##大学##高考#

毕业后才明白,“公立学校和私立学校”的区别,怪不得学费这么贵!

私立学校和公立学校有很多不同。最明显的区别在于“学费”。以高中为例,公立高中的学费可能只有1000到3000元一年,而私立高中的学费可以达到数万元。元,一些贵族私立高中,每年的学费标准在10万元以上。

此外,公立学校和私立学校之间也存在许多差异。今天我们主要分析其中的三个。很多人直到毕业后才真正明白。

差异一:私立学校更注重评分

与教育部文件和年级主任安排公办高中的教学方式相比,民办学校在教学重点方面更能把握家长的心理。在于民办学校的加分能力强。

公立学校更注重素质教育,应试教育也注重循序渐进的教育。私立学校不一样。为了吸引更多的学生和家长,许多公立高中的优秀教师被高薪“挖走”,不仅教学进度明显提高,入学率也迅速提高。

差异二:在职教师的“稳定性”不同

在师资流动方面,私营部门不如公共部门。公立学校的大部分教师都是有教职工的,属于“吃御膳”的人。他们工作稳定性高,不会轻易离职。大多数学科教师可以带学生一起来。从高一到初三,或者从高一到高三,很少有学生不适应老师的教学模式,导致退步他们的学业成绩。

私立学校比较差。大多数教师都是合同制的,他们的薪水是由绩效决定的。 KPI 优秀的教师工资较高,KPI 相对较差的教师工资也较低。 , 在绩效工资收入的影响下,部分教师会因工作量大而选择离职,人员流动比较大。

区别三:私立高中几乎不需要补习

在人们的传统认知中,只有学习成绩差、不能考上公立学校的学生才会被迫选择私立学校。事实上,私立学校现在与过去大不相同,成绩好的学生更多了。私立学校也会选择私立学校。民办学校师资更好,教学进度更快,入学率更高,分数更高。

在私立学校学习的学生在学习上会有很大的压力。通常,除了上课,他们只是写问题。只要能提高学习成绩,老师也不介意带大家去学习或学习。私立学校的学生几乎不需要参加辅导。没有时间辅导。

放眼公立学校,虽然学习很重要,但老师不强迫学生学习,也不要求学生在课堂之外写作业。学习压力比较小,所以很多同学不注意,放学后经常要。去补习班,与私立学校形成鲜明对比。

公办学校与民办学校家长如何来选择呢?由于每个家长的文化程度不同,加上个别公办学校招生老师的误导导致家长很难给孩子做出好的选择,首先大家要明白公办和民办办学主体都是合法的,在孩子升学,学习,考试都是完全平等的,只是公办学校费用要少一些,民办要高一些,其次:公办和民办不能给教学质量挂钩!无能公办和民办都有好的和差的,关键是看学校的师资和管理以及孩子自身努力,有些人说民办学校的文凭国家不认是完全错误的,总之,关键是看学校的教学质量,如果公办学校躺在所谓的牌子上不抓教学质量,孩子没有好的升学,那么所谓的牌子又有啥用呢!无能公办和民办都应该为培养国家未来接班人而努力

有一些人恨不得关掉所有民办学校,认为民办学校都是逐利,并扰乱教育秩序的。

这是对民办教育的污名化,有不少民办学校,是为进不了公办学校(进公办学校要满足相应的条件),因个体(身体、心理、智力发育等)原因被公办学校边缘,适应不了公办学校教学的学生提供学习机会。这些民办坚持非营利办学,在夹缝中艰难生存,社会应善待这类民办学校。

对于民办教育,要反对产业化思维,遏制资本进入民办教育领域逐利,同时应该给坚持公益、为受教育者提供差异化教育选择、探索多元教育的民办学校生存与发展空间。必须意识到,单一的办学模式,难以满足个性化教育需求,只有给受教育者多元教育选择,才能提高对教育的满意度。

#教育听我说# 对民办学校来说,教育也是“生意”

民办学校外形是学校,实际上就是有限责任公司。经营的业务是中小学或者高中教育。经营的对象是学生和家长。教师实际上就是公司的员工,其身份和公立学校是两个完全不同的概念。

东莞超做大校X华学校,对外还有一个名称就是X华教育集团有限公司。民办学校除了收取学费、住宿费、还有生活费,校服费,有的学校是刷卡消费,加起来杂七杂八一年费用也不低。还有的学校提供增值服务,比如宵夜加餐费用,洗衣费用,还有小食店消费,医疗费用,这也是民办学校盈利较大的区域。

很多学校注册的是非盈利性的,其实只是个账面的处理问题。真正不盈利的学校几乎没有,盈利如何处理转移到投资者手中,具体操作由专门的财务公司。举个简单的例子,投资方注册几个皮包公司作为供应商,专门对学校做生意,学校去买一张桌子,本来市场价是50元,学校可以出100元,甚至200元,通过这个渠道把学校做成非盈利,而且你还真是说不上违规。明白这一点,你就知道国家为什么要规范整顿民办学校。

为什么必须限制民办学校?一句话,民办学校就是教育圈子里的搅屎棍。

民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会依法举办的学校或其他教育机构。公办学校的办学主体是政府,而民办学校有三个明显特征:1、办学人不是政府;2、资金来源于非国家财政性经费;3、面向社会举办学校,也就是面向社会招收学生。应该说,在国家资金不足的情况下,民办学校本来可以促进教育发展,然而实际上却没能发挥出应有的作用。这主要表现在以下几个方面:

一、加重了师生负担

在应试的环境下,公办学校虽然也应试,但毕竟还没有达到丧心病狂的无以复加的程度。民办学校不是真想振兴教育,而只是想从市场中大捞一笔。因为说到底,资本的本质是逐利。为了谋取更多的利润,民办学校往往都是以牺牲时间来实现分数的提高(云南某校的晚自习要上到半夜12:20)。

在民办学校,很多课程都是给人看的,而不会真正开设。我曾在某校时,课程表上什么课都有,音乐课,美术课,体育课,劳动课......但实际上只有高考科目。该校教务处主任明确告诉我,这些课表只是应付教育局的检查,真正上的课就是高考科目而已。

通过这些方法,民办学校完全牺牲了师生的身心健康。同时,一旦民办学校的获得了高分,也会倒逼公办学校疯狂抓分数,致使现在的公办学校普遍出现了“民办化”。这就是所谓的“劣币驱逐良币”的现象。现在,整个教育都是急功近利,充斥着聒噪,根本找不到平心静气搞教育的学校。

最近,教育部开始对教育培训机构进行整顿,关闭了大量的培训机构,同时严令禁止在职教师对学生进行补课。

下一步,也许就是要对民办学校进行整顿了。我们可以拭目以待。

二、扰乱了教育生态

为了追求高分数,从中获得更多的利润,民办学校都会疯狂扩张,到处“买生源”来实现升学的成绩,使当地的教育生态受到严重干扰。为了防止生源流失,现在很多地区和学校也开始“自我保护”,采取专门对策来防止生源流失。

放眼看看整个国家,所谓的名校基本上都是这样来的。

一位教师说,衡水中学以前也是学渣学校,但通过全校师生的努力,现在却变成了升学率最高的学校。其实,衡水中学之前也到处“买学生”,慢慢地升学率上来后,便开始只招优生。现在的衡水中学并不是传说中的那么优秀,因为那么多优生集中在那儿,不考几个清华北大便说不过去了。

所以,“买生源”是办名校的不二法门。各位不要迷信衡水中学。衡水中学在台上介绍办学经验时,永远不可能告诉听众这些的。衡水中学的教师也不一定比你厉害。因为,能把学霸教成学渣,那才是真正的厉害。

三、使教育公平更困难

“教育产业化”的提法本来就有问题,如今社会上的资本都纷纷进入教育,让民办学校遍地开花。为了追求高额利润,民办学校便可能随意定价,增加民众的负担。即使有办得非常好的贵族学校,但一般民众也只能望洋心叹。

从这点来说,过多的资本进入基础教育后,教育公平便会更难以实现。试想想,在高薪的诱惑下,优秀教师纷纷涌入民办学校,这本身就会造成不公平。

总之,我个人认为,中国的教育环境很特殊,不适合让大量的民间资本进入基础教育(高等教育可以引进大量的民间资本),否则便会加剧教育的不公平,加重师生的负担,更加恶化应试教育。现在,教育部已经对培训机构“开刀”,某些民办学校的日子也许不多了。到时候,政府也许可能会收回大批的民办学校。

深圳有个很奇怪的现象,你们发现了吗?

深圳有两个极端问题

深圳户口有房的:积分高,上好的公办学校非深圳户口没有房的:积分低,上差的民办学校。

在孩子受教育这块,非深户对比深户就不占优势了。

他们之间还有多种区别呢!

比如:

有深圳户口没有房非深圳户口,有房有钱人可以上贵族民办学校。在福永,民办学校比公办学校多,然而好的民办都要去沙井和西乡。

这样来,对于普通家庭,孩子上学又是一件十分麻烦的事情。#我要上 头条# #同城# #深户# #发现深圳美好# #深圳生活#

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